公式ブログ

西宮今津高校公式ブログ「今高ブログ」

第19回総合学科発表会

1月31日(土)本校で第19回総合学科発表会が実施されました。
本校の特色ある取り組みをステージや展示など様々な形で発表しました。

1年次生は『未来地図』をテーマに、これまでの産業社会と人間での学びを発表しました。
2分間スピーチや、総合校外学習、職業人インタビューなどの成果を報告しました。
原稿を読むのではなく、自分の言葉でしっかりと前を見つめて発表する姿が印象的でした。

2年次生は総合的な探究の時間での取り組みを発表しました。
文献調査やインターネットの情報だけではなく、自分の足で現地まで赴いて調査した内容や、実際に何度もデータを取り直したその結果を報告しました。
課題研究での更なる発展が楽しみな発表でした。

舞台だけでなく、校内全体での展示も見ごたえのあるものとなりました。
各教科や科目で取り組んだ内容をまとめたり、作品を展示したりと様々な工夫が凝らされていました。

教室での発表も盛り上がっていました。
質疑応答の時間などもあり、教室全体が探究の空気で満たされていました。

総合学科での学びの詰まった発表会となりました。
これまでの取り組みの中でご協力いただいた皆様、発表会にお越しいただいた皆様、本当にありがとうございました。

分野別ガイダンスを実施しました

2月3日(火)の5・6限、「産業社会と人間」の授業において分野別ガイダンスを実施しました。当日は、さまざまな大学から先生方に来校していただき、それぞれの専門分野について模擬授業を行っていただきました。

 

生徒たちは、事前に希望した2つの分野について講義を受講しました。普段の授業とは少し違う緊張感をもちながらも、真剣な表情で話しを聞く姿が多く見られました。

 

今回の分野別ガイダンスは、2年次の「総合的な探究の時間」に向けて実施したものです。

これから探究テーマを考えていくうえで、大学での学びや研究の実際を知ることを目的としています。

 

本行事には、次の2つの目標がありました。

①大学ではどのようなテーマで研究が行われているのかを知り、探究テーマ決定の材料とすること

②研究の参考となる書籍や論文などの参考文献を知り、次年度の探究活動に役立てること

 

講義の中では、大学で扱われている研究テーマや、研究を進める際にどのような資料を使うのかといった具体的なお話しもあり、生徒にとっては「探究」がより身近に感じられる時間になったのではないかと思います。

 

生徒一人ひとりが、自分の興味・関心と向き合いながら、これからの探究活動につながるヒントを得ることができた、充実したガイダンスとなりました。

 

放送メディア部 令和7年度放送フェスティバル (冬季リーダー研修会)

2月1日(日)におこなわれた『令和7年度放送フェスティバル (冬季リーダー研修会)』に参加しました。

午前中はアナウンス・朗読の部門に分かれてミニコンテストが行われました。
アナウンサーの方々や、顧問の先生方から講評をいただき、大変学びとなりました。

午後からは研修会が行われ、具体的なアナウンス・朗読に関しての取り組み方、コツなどを学ぶことができました。

閉会式では結果発表が行われ、朗読部門で入選1人・佳作2人となりました。
NHK杯にむけてさらに練習に取り組んでいきたいと思います。

第27回兵庫県総合学科高等学校研究発表会

1月30日(金)神戸文化ホールで行われた、第27回兵庫県総合学科高等学校研究発表会に本校から3年生の釜本さん、松瀬さんが代表として参加しました。


当日は県内の総合学科高校から生徒たちが集まり、お互いの研究や取り組みを発表しました。
本校の2人は課題研究チェンジラボラトリー講座で取り組んできた、『小児患者に対するQOLの考え方~医療におけるQOLとは~』についての発表を行いました。

今回の発表会では参加生徒への表彰も行われ、本校は「審査員特別賞」を受賞しました。

今回の発表にご協力くださった「チャイルドケモハウス」の方々、研究の手法についてご助言いただいた浅野先生、また、発表の舞台を準備してくださった北神戸総合高校の先生方生徒さん、本当にありがとうございました。

【授業の様子】生物 樹木観察

西宮今津高校校内には、さまざまな樹木が植えられていますひらめき

下記で紹介する樹木のほかにも、
ザクロ、ビワ、カリン、クワ、オリーブ、銀杏、栗など、実をつける木々もたくさんあります。

2年次生の生物の授業で、樹木観察を行いました!
先生の説明を聞きながら、校内を一周し、それぞれの樹木の特徴や違いをじっくり観察しましたキラキラ

 

正門を入って真正面(写真右側)にある、ヤシの木に似たこの樹木は「ソテツ」ですひらめき

ソテツは、雄の木と雌の木が別々にある(雌雄異株)植物です。
雄の木には、細長い円柱状の雄花がつき、雌の木には、ドーム状に集まった雌花ができます。

見た目はよく似ていますが、花の形に違いがあるのもソテツの特徴の一つです!


こちらも正門を入ってすぐのところにある樹木、「クスノキ」ですひらめき

クスノキは、冬でも葉を落とさない常緑樹で、照葉樹林を代表する樹木のひとつです。

樹皮は、縦方向に短冊状にはがれ、バキバキとした見た目をしているのが特徴で、近くで観察すると、独特の質感を確認することができます!

皆さんは、クスノキが、兵庫県の県木であることをご存知でしたか…?


続いての樹の果実は“ドングリ”キラキラ
下「マテバシイ」ですひらめき
 

下奥に見える樹木は、花粉症の人の天敵(?)「スギ」です衝撃・ガーン
幹はまっすぐに伸び、高く空へ向かって成長しているのが特徴です。


生徒たちは、次回の授業で行う同定作業に向けて、カメラで葉や実の写真を撮影し、Googleレンズを使って、その場で樹木の名前を調べていました了解

これはローズマリーだモメ
香りのよいハーブで、肉や魚料理の香りづけなど、料理によく使われているモメ音楽

え・・・めちゃくちゃ合うって?鶏肉料理に・・・?ブルブル

その他にも、「イチョウ」「ケヤキ」「カエデ」「アカマツ」などを観察しました了解

寒い中での活動となりましたが、生徒たちは楽しそうに校内を歩きながら、さまざまな樹木を観察していましたひらめき

普段は何気なく通り過ぎている場所にも、多くの発見があることに気づく良い機会となりましたピース

次回の授業では、今回撮影した写真や調べた内容をもとに同定作業を行い、学びをさらに深めていく予定です! 

総合学科発表会準備

総合学科発表会にむけての準備が進んでいます!

産業社会と人間・総合的な探究の時間・課題研究などの総合3科目だけでなく、各教科の様々な取り組みを発表します。

発表形式も、ポスター発表、スライド発表、演奏や合唱、作品展示、体験を伴うブースなど、様々です。
校内のいろいろな場所で1年間の取り組みをご覧いただけます。(文化祭みたいなものです)

ホームページのトップ画面から申し込みができます。
ぜひ、総合学科の学びをご覧ください。

茶道部 初釜

1月21日(水)、茶道部の初釜が開催されましたキラキラ

新しい年を迎え、作法室には引き締まった雰囲気が広がっていました。

初めてお茶をいただくモメ~音楽

季節を感じられる和菓子が用意され、お菓子の名前や由来を紹介してくれました。

説明を聞きながら、見た目の美しさや意味を楽しむ様子が印象的でした星

とってもかわいらしいモメハート

また、生徒がお茶を点てる場面では、緊張しながらも心を込めて取り組んでいました。

おいしかったモメ~ハート

生徒たちの丁寧な所作やおもてなしの心を感じることができ、日頃の稽古の成果が感じられる、穏やかであたたかな初釜となりましたキラキラ

【授業の様子】創作の書

本校には、「創作の書」という書道の授業がありますキラキラ

書道の基礎を踏まえながら、文字を表現として捉え、自分の思いやテーマを作品として表します。
言葉や文字の形、余白などを工夫し、オリジナルの書作品を制作することで、表現力や創造性を育む授業ですひらめき

 

本日は、総合学科発表会に展示するための作品づくりに取り組みましたキラキラ
「創作の書」を選択している生徒7名が協力し、一つの作品を作り上げます。

今回の作品では、普段とは異なる粘りのある墨汁を使用するため、まずは筆の運びや墨の感覚に慣れることから練習を行いました。

皆上手だモメ~~

大きい字は迫力があってかっこいいモメ~~

完成に向けて、試行錯誤しながら準備を進めています急ぎ

 

総合学科発表会の展示で、ぜひ実物をご覧くださいピースハート

震災追悼行事を執り行いました

本日、朝のホームルーム後に、阪神・淡路大震災の追悼行事を執り行いました。


生徒らは起立し、震災で犠牲となられた方々に深い哀悼の意を表し、黙とうを捧げました。



その後、校長先生より、震災当時のご経験を交えながら、命の尊さについてお話がありました。

震災の記憶と教訓を風化させることなく、命を大切にしながら日々を過ごしていくことの重要性を、改めて共有する時間となりました。