公式ブログ

西宮今津高校公式ブログ「今高ブログ」

2分間スピーチ代表者発表会

5月12日(火)に、50回生による「2分間スピーチ代表者発表会」が開催されました。各クラスから選ばれた代表者が、年次生徒全員の前で、自分の思いやこれからの目標について堂々とスピーチを行いました。

 

発表では、高校生活で挑戦したいことや将来の夢、自分自身の経験を通して感じたことなど、一人ひとりが自分の言葉で思いを伝えていました。緊張しながらも前を向いて語る姿からは、それぞれの個性や決意が感じられ、会場全体が発表に真剣に耳を傾ける暖かい雰囲気に包まれていました。

 


 

また、発表会の運営は産社委員の生徒たちを中心となって担当しました。司会や計時、審査結果集計など、それぞれが自分の役割をしっかり果たし、円滑な進行を支えてくれました。

 

今回の発表会を通して、生徒たちは「自分の考えを言葉で伝えること」の大切さを改めて実感できたのではないでしょうか。今後の学校生活でも、今回の経験をさまざまな場面で生かしてくれることを期待しています。

プランターの様子②

皆さん、こんにちは晴れ
野菜たちがぐんぐん成長していますお知らせ

 

まる青じそ
葉が大きく育ち、鮮やかな緑がとてもきれいですキラキラ

まるししとう
花が咲き始め、もうすぐ実ができそうな様子ですキラキラ

まるミニトマト
特に成長が早く、ぐんぐん大きくなっています!

青い実がいくつか見られるようになりました下

まるゴーヤ
左側の苗をご覧ください。
葉っぱがどんどん大きく育っているのですが……

「あれ? ゴーヤってこんな葉っぱだったかな?」
「右側と全然違う…?」

気になって調べてみたところ、なんと正体は“カボチャの葉”でした驚く・ビックリ

どうやら接ぎ木がうまくいっていなかったようです苦笑い

思わぬ発見に驚きましたが、こうした変化も栽培ならではの面白さですね了解
これからどう育てていくか、楽しみながら考えていきたいと思います。

 

次回の更新もぜひお楽しみに音楽

 

<先週の野菜の様子はコチラ

奨学金制度について

各種奨学金の一覧はこちらからご覧ください。詳細については事務室までお問い合わせください。

01 R7高校生等に対する修学支援制度ガイドブック.pdf

02 R7高校生のための大学等進学用奨学金ガイドブック .pdf

 

ご案内のある奨学金は下表のとおりです。

 

名  称 区分 対象学年 校内申出締切 申込方法
兵庫県高等学校教育振興会奨学資金 貸与 高1~高3

初回は5月15日(金)

以降は随時受付

事務室で書類を受取り、

記入のうえ、事務室へ提出

J.POSH奨学金まなび 給付 高1~高3

7月10日(金)

※書類必着

HPから申請書等を

ダウンロードし、

各自で直接申込み

公益財団法人オ-ケー育英財団 給付 高1 5月8日(金)

事務室で書類を受取り、

記入のうえ、事務室へ提出

 

山内健二記念奨学育英基金 給付 高1~高3 5月15日(金) 事務室で書類を受取り、

記入のうえ、事務室へ提出

 あしなが高校奨学金あしなが高校奨学金 給付 高1~高3

5月20日(水)

※消印有効

HPから申請書等を

ダウンロードし、

各自で直接申込み

あしなが大学奨学金 貸与 高3

6月20日(土)

※消印有効

HPから申請書等を

ダウンロードし、

各自で直接申込み

プランターの様子①

皆さんはゴールデンウィークをどのように過ごされましたかにっこり?

ゴールデンウィークの間、野菜たちも(きっと)楽しく元気に過ごしていたようで…晴れ

前回の記事から約2週間。
毎日少しずつ成長し、こんなに大きくなりましたキラキラ


まるゴーヤ

まるミニトマト

まる青じそ

まるししとう

見比べてみると、成長の早さにびっくりです急ぎ

<2週間前の野菜の様子はコチラ
 

これからさらに気温も上がり、野菜たちの成長がますます楽しみな季節になりますキラキラ
今後も変化の様子をお届けしていきますので、ぜひ楽しみにしていてください音楽

2分間スピーチクラス発表会

4月28日(火)

「産業社会と人間」の授業において、1年次が最初の取り組みとなる「2分間スピーチ」のクラス発表会を行いました。

「2分間スピーチ」では、これまでの自分を振り返りながら現在の自分と向き合い、これからの高校生活や将来に向けた思いを、一人ひとりが自分の言葉で表現しました。

原稿の作成から発表練習まで、限られた時間の中で準備を進める中、生徒たちは緊張しながらも、前を向いて堂々と発表する姿を見せてくれました。自分の経験や考えを伝えようとする真剣な姿勢が印象的でした。

また、司会や計時、進行などの運営も産社委員の生徒が主体となって行い、クラス全体で協力しながら発表会をつくりあげることができました。

各クラスからは代表者が選出され、今後の授業で年次全体に向けた代表者発表会が予定されています。今回の経験を通して得た気づきを、次の発表へとつなげていくことを期待しています。

 

プランターで野菜づくり、はじめました

学校内のプランターを活用し、野菜づくりをスタートしました晴れ

苗を植えてから数日が経ち、少しずつ成長してきています。
小さな変化ではありますが、その一つひとつに楽しさを感じています。

まるゴーヤ

まるミニトマト

まる青じそ

まるししとう

本校の校内には木も多く(※)、鳥の姿をよく見かけます。過去にはイタチが住みついていたこともあり、せっかく育てた野菜が食べられてしまわないか少し心配なところもありますが、まずは挑戦してみることにしました!

これからも野菜の成長の様子を、随時お届けしていきます!どうぞお楽しみに虫眼鏡キラキラ

 

※本校には様々な樹木があります→【ブログはコチラ星

避難訓練を行いました

4月15日(水)、避難訓練を実施しました。

校内に非常ベルが鳴り響き、放送による指示のもと、訓練がスタートしました。

当日はあいにくの雨だったため、グラウンドではなく体育館へ避難する形で行いました。

生徒たちは私語を控えながら、落ち着いて素早く移動し、体育館でも先生方の指示に従って整列していました。

点呼完了後には、消防士の方から講評をいただき、その後、校長先生からもお話がありました。災害時に大切な心構えや行動について改めて考える機会となりました。

いざという時にも落ち着いて行動できるよう、今回の訓練をしっかりと振り返り、日頃から意識していきましょう。一人ひとりが自分の命を守る行動につなげていくことが大切です。

部活動紹介

4月10日(金)、新入生向けの部活動紹介が実施されましたお知らせ

2・3年次生がそれぞれの部活動の魅力を、1分間で全力アピール!

工夫を凝らした発表やユーモアあふれる紹介も多く、会場は終始なごやかな雰囲気に包まれ、笑いが起こる場面も見られました星

1年次生も興味津々の様子で、先輩たちの発表にしっかり耳を傾けていました花丸

一昨日からは仮入部もスタートしています。
実際に見学したり体験したりしながら、自分に合った部活動を見つけていきましょう!

部活動の本登録の締切は【4月23日】です。
いろいろな部活にチャレンジして、「ここで頑張りたい!」と思える場所を見つけてくださいね了解キラキラ

2分間スピーチ講演会

4月14日(火)5限、「産業社会と人間」の授業において、2分間スピーチ講演会を実施しました。今回は、株式会社サンテレビより小松田様を講師としてお招きしました。

講演では、ニュースの構成をもとに、相手に伝わりやすい話の組み立て方や、短い時間で要点を効果的に伝える工夫についてご講義いただきました。導入・本題・まとめといった構成の重要性など、実践に直結する内容に、生徒たちは熱心に耳を傾けていました。

今回学んだことを活かし、4月28日(火)にはクラス内で2分間スピーチの発表会を予定しています。生徒一人ひとりがどのようなスピーチを披露してくれるのか、今からとても楽しみです。

学校説明会のお知らせ

中学生の皆さんへ

下記チラシの通り、学校説明会を実施します。

学校の雰囲気や学びの内容を知ることができる機会ですので、ぜひ参加を検討してみてください。

詳しい内容については、後日あらためてお知らせします。
まずは日程をチェックして、予定を空けておいてくださいね。

新入生歓迎式

4月9日(木)、新入生歓迎式(対面式)が行われましたキラキラ

新入生が体育館へ入場すると、2・3年次の先輩たちから温かい拍手が送られ、会場は和やかな雰囲気に包まれましたイベント


まずは、吹奏楽部による歓迎演奏からスタート。音色が会場に響き渡り、新入生を明るく迎え入れてくれました音楽

その後、生徒会長から歓迎の言葉が送られました。新入生へのエールとともに、これから始まる高校生活への期待が伝わる内容でした3ツ星

続いて、生徒会が制作した動画を上映。某番組「探偵ナイト〇クープ」をパロディ化し、今高の“謎”に迫るというユニークな内容で、会場からは笑いも起こり、大いに盛り上がりました興奮・ヤッター!

また、新入生代表生徒からは決意の言葉が述べられ、高校生活への意気込みが感じられる、頼もしいスピーチとなりました!

さらに、生徒会から今年の文化祭テーマが発表されましたグループ
本校は今年度、創立50周年という大きな節目を迎えます。その記念の年にふさわしいテーマとなっており、今から文化祭が楽しみです星

このテーマのもと、約2か月後に控える文化祭に向けて準備が始まります。
50周年という特別な年にふさわしい、思い出に残る文化祭となるよう、全校生徒一丸となって取り組んでいきましょう!

離任式

4月9日(木)、離任式が行われました。

本年度は、17名の教職員の方々が本校を離任されることとなりました。

式では、教頭先生をはじめ、10名の先生方から生徒たちへ心のこもったメッセージが送られました。

これまでの思い出や、生徒への温かい励ましの言葉に加え、ところどころで笑いも起こり、会場は終始和やかな雰囲気に包まれました。

その後、生徒から感謝の気持ちを込めて花束が贈呈され、最後は生徒たちが花道をつくる中、先生方はあたたかな拍手に包まれて退場されました。

先生方が築いてこられた日々やご指導への感謝の気持ちを胸に、生徒たちも新たな一歩を踏み出していきます。

これまで本当にありがとうございました。

先生方の今後のご活躍とご健康を、心よりお祈り申し上げます。

第50回 入学式

4月8日(水)、第50回入学式が挙行されました。

 

今年度は本校にとって第50回生を迎える節目の年となり、新入生の皆さんは、その記念すべき学年の一員となります。当日は、新たな歴史の一歩を刻むにふさわしい、厳かで温かい式となりました。

【式次第】

1. 開式の辞

2. 国歌斉唱

3. 入学許可

4. 校長式辞

5. 新入生代表宣誓

6. 来賓紹介 祝電披露

7. 校歌斉唱

8. 閉式の辞

その後、1年次団の紹介が行われ、年次主任より挨拶がありました。

新入生の皆さん、ご入学おめでとうございますキラキラ

いよいよ高校生活がスタートしますね3ツ星

勉強、部活動、遊びも!一生懸命に、あなたの「好き」を存分に伸ばしながら、これからの3年間で楽しく成長していきましょうイベント 

2026年度 着任式・1学期始業式

4月8日(水)、着任式および1学期始業式が行われました。

着任式では、今年度新たに着任された17名の教職員が紹介され、代表として教頭先生よりご挨拶がありました。
多くの新しい先生方をお迎えし、本校に新たな風が吹き込まれることを大変うれしく思います。
これからどうぞよろしくお願いいたします。

 

続いて行われた始業式では、新年度のスタートにあたり、生徒たちは気持ちを新たにしている様子で、新しい学年への期待感が広がっていました。


▼この時は新クラスで整列、担任の先生発表前でドキドキな状態です…興奮・ヤッター!

また、始業式後には表彰伝達も行われました。受賞された皆さん、おめでとうございますキラキラ

いよいよ新学期がスタートしました星
今年度も、それぞれが目標に向かって挑戦し、充実した学校生活を送っていきましょうイベント

今津探究DAY開催しました

3月5日(木)今津探究DAYを開催しました。
今年度から始まった取り組みで、2年次生の「総合的な探究の時間」の探究内容を、1年次生や同級生に伝えることを目的にしています。

16教室でテーマごとに8人ずつの発表者がスライドを使って自分の探究を発表しました。
中には実演をまじえた発表や、聞き手に問いかける発表など、発表の手法についても工夫を凝らしていました。


(ハッキングを実演する生徒)

(自分でデザインした服を発表する生徒)

自分の「好き」を探究した成果が、十分に発揮された発表内容となっていました。
金属探知機を自費で購入して歩き回る探究、香りを使って子どもを寝かしつける探究など、本当に興味深い探究が多く、生徒たちの発想と行動力に驚かされる一日でした。

1年次生はこれから始まる自分自身の探究に、2年次生は更なる課題研究での発展を目指して取り組んでいきます。

令和7年度 第47回卒業証書授与式

2月27日(金)第47回卒業証書授与式が行われました。

PTAの皆様が「卒業生を盛大に送り出したい」と、ロータリー付近のプランターにたくさんのお花を植えてくださり、校内を華やかに彩ってくださいましたキラキラ

さらに、特大のバルーンアーチやモニュメントもご準備いただき、登校してきた卒業生や在校生からは「すごい!」「かわいい!」と歓声が上がっていましたイベントキラキラ

式後は大人気のフォトスポットとなり、友達や先生、ご家族と一緒に写真を撮る姿があちこちで見られましたハート

PTAの皆様、本当にありがとうございました。

 

卒業生たちはこの渡り廊下を渡って、体育館へと向かいます。

 

◎卒業証書授与式

厳かな雰囲気の中にも温かさのある、すばらしい卒業式となりました。

 

卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。
これからの新しいステージでも、『好きを力に』それぞれの夢に向かって大きく羽ばたいてください。 
教職員一同、これからもずっと皆さんのことを応援しています。

ふるさと共創プロジェクト 中高交流会 IMAZU CUP報告

IMAZU CUP が28日(土)に男子は今津体育館、女子は本校で行われました‼️

運営は、全て本校の卓球部員が行いました。

市内の中学校遠中心に男子13校25チーム169名、女子14校21チーム132名の参加が有りました❗️

皆さん、1日卓球を楽しんで頂けましたか

 

IMAZU CUPの結果です。

男子1部は、優勝瓦木、2位甲陵、3位深津でした。

女子1部は、優勝甲武、2位甲陵、3位長尾でした。

❣️これからも頑張ってくださいね。

【NZ】ホストファミリーのすすめ

今年の7月に、姉妹校 BDSC の生徒が本校にやってきますイベント

昨年度、本校でホストファミリーを引き受けてくれた生徒たちに聞いてみましたグループキラキラ

 

3ツ星ホストファミリーのすすめ3ツ星

①ホストファミリーを引き受けようと思った理由
②休日の過ごし方
③ホストファミリーを引き受けて良かったこと
④ホームステイ中に困ったこと
⑤これからホストファミリーを引き受けようと思っている家庭へのアドバイス
⑥その他、お気づきになったことがあればご自由にご記入ください

下詳細はコチラから


今年度の西宮今津生がニュージーランドを訪問した様子は、下記から見ることができます星

 

放送メディア部 令和7年度放送フェスティバル (冬季リーダー研修会 2地区)

神戸電子専門学校で2月15日(日)に開催された、令和7年度放送フェスティバル (冬季リーダー研修会 2地区)に参加しました。

午前中はコンテスト、午後からはプロの講習を聞きアナウンス・朗読について学びました。
インフルエンザなどでこの日に向けて練習してきた成果を出せなかった生徒もいますが、6月のNHK杯に向けて大変学びとなりました。

令和7年度 兵庫県高等学校 探究活動研究会 に参加しました

 2月11日、西宮今津高校を代表し、情報Ⅱを履修している4人の生徒で、兵庫県教育委員会高校教育課主催の探究活動研究会発表会に参加してきました。

会場には全県の高校から多くの生徒が集まり、それぞれとても興味深い探究活動の成果を発表していました。

私たちの発表にも多くの方々が立ち止まって話を聞いてくださり、たくさんの関心や質問をいただき、大盛況でした。

 

【本校の発表内容】

今回、本校ではRFIDを活用した遅刻管理システムを開発・発表しました。
遅刻した生徒の時刻や理由を効率よく記録することを想定したシステムです。
発表ポスター.pdf 

大学の先生や他校の校長先生からも多くの質問やご指摘をいただきました。なかでも、とある大学の先生とは実用化に向けた具体的な議論まで発展し、メンバー一同とても刺激を受けました。 

 他校の生徒との会話も、思わぬ盛り上がりを見せました。他校でも本校と同じような入室許可証を手書きで2枚作成して切り離すという運用をしているとのこと。「その手間を何とかしたい」という気持ちはまったく同じで、課題をリアルに共有できた瞬間でした。


【参加メンバーの感想】

「意外と人が多くて、話しやすい人が多かったです。向こうから話しかけてくれることもあって、かしこまらずフラットな雰囲気でコミュニケーションできました」

「思っていたよりもすんなり発表できて、ほっとしました」

「大学の教授の方々に発表内容について、いろんな質問をもらって議論できたのが一番嬉しかったです。こういう場ってやっぱり楽しいですね!」

 

今回の経験を糧に、今後もさらに深めていきます。

  

2年生「総合的な探究の時間」講座内発表会を実施しました

2年生の「総合的な探究の時間」において、講座内発表会を実施しました。
当日は、一人7分間の発表と2分間の質疑応答を行い、これまで取り組んできた探究の成果を発表しました。

発表では、自ら設定した問いに対して、調査・実験・分析を重ねてきた過程や考察を、スライドを用いて分かりやすく伝えました。質疑応答では、聞き手からの質問に対してその場で考え、自分の言葉で答える姿が見られ、探究を通して培った思考力や表現力の高まりを感じる時間となりました。

 

 

写真はデータサイエンス講座の生徒の様子です。この生徒は「ハッキング」に関する研究を発表しました。ハッカーのイメージを視覚的に表現するため、黒いパーカーのフードをかぶって登壇し、研究テーマの世界観を演出しました。情報セキュリティの重要性や、身近に潜むリスクについて分かりやすく解説し、聴衆の関心を集めていました。

今回の発表会で選ばれた代表者は、3月5日に開催される「今津探究DAY」において、講座代表として発表します。講座の学びを学校全体に広げる発表となることを期待しています。

引き続き、本校の探究活動へのご理解とご支援をよろしくお願いいたします。

49回生の食生活調査を紹介します!

家庭基礎の冬休み課題として、49回生の「食生活調査」を実施しました。

今回のアンケートでは 227名が回答(回答率 97.9%) し、

その結果を 1年生の有志11名 が協力してまとめ、総合学科発表会で展示しました。

49食生活調査まとめ.pdf

また、おすすめの朝食も募集したものを掲示し、見学者に食べたいものを投票してもらいました。

みなさんが気になる朝ごはんはどれでしょうか。

アンケートの内容は次の5つです。

1. 朝食に関する調査

2. 食事の栄養バランスに関する調査

3. 野菜に関する調査

4. 外食の利用についての調査

パワーポイントに、それぞれの調査結果を分かりやすくまとめています。

高校生の日頃の食生活を振り返るきっかけとなるよう、グラフや説明、イラストも工夫しています。

自分自身の生活と比べながら、ぜひご覧ください。 

「汁物の噛む回数を増やすことはできるのか」3年次「栄養」の取り組み

3年次「栄養」の授業では、武庫川女子大学の北村真理先生にご協力いただき、4回の連続授業を通して「バイトスキャン」を活用した探究学習を行いました。

今年度のテーマは、

「汁物の噛む回数を増やすことはできるのか」

という問いを立て、グループごとに検証と考察を進めました。

生徒たちは、噛む回数の測定、噛みやすくするための食材や調理法の検討、比較実験、レシピの改善など、探究的な学びを深めました

取り組みの様子や結果を掲載していますので、文量が多く読みづらい部分もありますが

ぜひご覧ください。

バイトスキャンを用いた探究学習に取り組みたい人、ぜひお待ちしています!

栄養 バイトスキャン探究学院まとめ.pdf

第19回総合学科発表会

1月31日(土)本校で第19回総合学科発表会が実施されました。
本校の特色ある取り組みをステージや展示など様々な形で発表しました。

1年次生は『未来地図』をテーマに、これまでの産業社会と人間での学びを発表しました。
2分間スピーチや、総合校外学習、職業人インタビューなどの成果を報告しました。
原稿を読むのではなく、自分の言葉でしっかりと前を見つめて発表する姿が印象的でした。

2年次生は総合的な探究の時間での取り組みを発表しました。
文献調査やインターネットの情報だけではなく、自分の足で現地まで赴いて調査した内容や、実際に何度もデータを取り直したその結果を報告しました。
課題研究での更なる発展が楽しみな発表でした。

舞台だけでなく、校内全体での展示も見ごたえのあるものとなりました。
各教科や科目で取り組んだ内容をまとめたり、作品を展示したりと様々な工夫が凝らされていました。

教室での発表も盛り上がっていました。
質疑応答の時間などもあり、教室全体が探究の空気で満たされていました。

総合学科での学びの詰まった発表会となりました。
これまでの取り組みの中でご協力いただいた皆様、発表会にお越しいただいた皆様、本当にありがとうございました。

分野別ガイダンスを実施しました

2月3日(火)の5・6限、「産業社会と人間」の授業において分野別ガイダンスを実施しました。当日は、さまざまな大学から先生方に来校していただき、それぞれの専門分野について模擬授業を行っていただきました。

 

生徒たちは、事前に希望した2つの分野について講義を受講しました。普段の授業とは少し違う緊張感をもちながらも、真剣な表情で話しを聞く姿が多く見られました。

 

今回の分野別ガイダンスは、2年次の「総合的な探究の時間」に向けて実施したものです。

これから探究テーマを考えていくうえで、大学での学びや研究の実際を知ることを目的としています。

 

本行事には、次の2つの目標がありました。

①大学ではどのようなテーマで研究が行われているのかを知り、探究テーマ決定の材料とすること

②研究の参考となる書籍や論文などの参考文献を知り、次年度の探究活動に役立てること

 

講義の中では、大学で扱われている研究テーマや、研究を進める際にどのような資料を使うのかといった具体的なお話しもあり、生徒にとっては「探究」がより身近に感じられる時間になったのではないかと思います。

 

生徒一人ひとりが、自分の興味・関心と向き合いながら、これからの探究活動につながるヒントを得ることができた、充実したガイダンスとなりました。

 

放送メディア部 令和7年度放送フェスティバル (冬季リーダー研修会)

2月1日(日)におこなわれた『令和7年度放送フェスティバル (冬季リーダー研修会)』に参加しました。

午前中はアナウンス・朗読の部門に分かれてミニコンテストが行われました。
アナウンサーの方々や、顧問の先生方から講評をいただき、大変学びとなりました。

午後からは研修会が行われ、具体的なアナウンス・朗読に関しての取り組み方、コツなどを学ぶことができました。

閉会式では結果発表が行われ、朗読部門で入選1人・佳作2人となりました。
NHK杯にむけてさらに練習に取り組んでいきたいと思います。

第27回兵庫県総合学科高等学校研究発表会

1月30日(金)神戸文化ホールで行われた、第27回兵庫県総合学科高等学校研究発表会に本校から3年生の釜本さん、松瀬さんが代表として参加しました。


当日は県内の総合学科高校から生徒たちが集まり、お互いの研究や取り組みを発表しました。
本校の2人は課題研究チェンジラボラトリー講座で取り組んできた、『小児患者に対するQOLの考え方~医療におけるQOLとは~』についての発表を行いました。

今回の発表会では参加生徒への表彰も行われ、本校は「審査員特別賞」を受賞しました。

今回の発表にご協力くださった「チャイルドケモハウス」の方々、研究の手法についてご助言いただいた浅野先生、また、発表の舞台を準備してくださった北神戸総合高校の先生方生徒さん、本当にありがとうございました。

【授業の様子】生物 樹木観察

西宮今津高校校内には、さまざまな樹木が植えられていますひらめき

下記で紹介する樹木のほかにも、
ザクロ、ビワ、カリン、クワ、オリーブ、銀杏、栗など、実をつける木々もたくさんあります。

2年次生の生物の授業で、樹木観察を行いました!
先生の説明を聞きながら、校内を一周し、それぞれの樹木の特徴や違いをじっくり観察しましたキラキラ

 

正門を入って真正面(写真右側)にある、ヤシの木に似たこの樹木は「ソテツ」ですひらめき

ソテツは、雄の木と雌の木が別々にある(雌雄異株)植物です。
雄の木には、細長い円柱状の雄花がつき、雌の木には、ドーム状に集まった雌花ができます。

見た目はよく似ていますが、花の形に違いがあるのもソテツの特徴の一つです!


こちらも正門を入ってすぐのところにある樹木、「クスノキ」ですひらめき

クスノキは、冬でも葉を落とさない常緑樹で、照葉樹林を代表する樹木のひとつです。

樹皮は、縦方向に短冊状にはがれ、バキバキとした見た目をしているのが特徴で、近くで観察すると、独特の質感を確認することができます!

皆さんは、クスノキが、兵庫県の県木であることをご存知でしたか…?


続いての樹の果実は“ドングリ”キラキラ
下「マテバシイ」ですひらめき
 

下奥に見える樹木は、花粉症の人の天敵(?)「スギ」です衝撃・ガーン
幹はまっすぐに伸び、高く空へ向かって成長しているのが特徴です。


生徒たちは、次回の授業で行う同定作業に向けて、カメラで葉や実の写真を撮影し、Googleレンズを使って、その場で樹木の名前を調べていました了解

これはローズマリーだモメ
香りのよいハーブで、肉や魚料理の香りづけなど、料理によく使われているモメ音楽

え・・・めちゃくちゃ合うって?鶏肉料理に・・・?ブルブル

その他にも、「イチョウ」「ケヤキ」「カエデ」「アカマツ」などを観察しました了解

寒い中での活動となりましたが、生徒たちは楽しそうに校内を歩きながら、さまざまな樹木を観察していましたひらめき

普段は何気なく通り過ぎている場所にも、多くの発見があることに気づく良い機会となりましたピース

次回の授業では、今回撮影した写真や調べた内容をもとに同定作業を行い、学びをさらに深めていく予定です! 

総合学科発表会準備

総合学科発表会にむけての準備が進んでいます!

産業社会と人間・総合的な探究の時間・課題研究などの総合3科目だけでなく、各教科の様々な取り組みを発表します。

発表形式も、ポスター発表、スライド発表、演奏や合唱、作品展示、体験を伴うブースなど、様々です。
校内のいろいろな場所で1年間の取り組みをご覧いただけます。(文化祭みたいなものです)

ホームページのトップ画面から申し込みができます。
ぜひ、総合学科の学びをご覧ください。

茶道部 初釜

1月21日(水)、茶道部の初釜が開催されましたキラキラ

新しい年を迎え、作法室には引き締まった雰囲気が広がっていました。

初めてお茶をいただくモメ~音楽

季節を感じられる和菓子が用意され、お菓子の名前や由来を紹介してくれました。

説明を聞きながら、見た目の美しさや意味を楽しむ様子が印象的でした星

とってもかわいらしいモメハート

また、生徒がお茶を点てる場面では、緊張しながらも心を込めて取り組んでいました。

おいしかったモメ~ハート

生徒たちの丁寧な所作やおもてなしの心を感じることができ、日頃の稽古の成果が感じられる、穏やかであたたかな初釜となりましたキラキラ

【授業の様子】創作の書

本校には、「創作の書」という書道の授業がありますキラキラ

書道の基礎を踏まえながら、文字を表現として捉え、自分の思いやテーマを作品として表します。
言葉や文字の形、余白などを工夫し、オリジナルの書作品を制作することで、表現力や創造性を育む授業ですひらめき

 

本日は、総合学科発表会に展示するための作品づくりに取り組みましたキラキラ
「創作の書」を選択している生徒7名が協力し、一つの作品を作り上げます。

今回の作品では、普段とは異なる粘りのある墨汁を使用するため、まずは筆の運びや墨の感覚に慣れることから練習を行いました。

皆上手だモメ~~

大きい字は迫力があってかっこいいモメ~~

完成に向けて、試行錯誤しながら準備を進めています急ぎ

 

総合学科発表会の展示で、ぜひ実物をご覧くださいピースハート

震災追悼行事を執り行いました

本日、朝のホームルーム後に、阪神・淡路大震災の追悼行事を執り行いました。


生徒らは起立し、震災で犠牲となられた方々に深い哀悼の意を表し、黙とうを捧げました。



その後、校長先生より、震災当時のご経験を交えながら、命の尊さについてお話がありました。

震災の記憶と教訓を風化させることなく、命を大切にしながら日々を過ごしていくことの重要性を、改めて共有する時間となりました。 

【授業の様子】住生活デザイン

本校には「住生活デザイン」という授業がありますキラキラ

この授業では、「住まいと暮らしを自分で考えてつくる力」を身に付けることを目標としています。家庭科の内容に、デザインや建築の要素を組み合わせた実践的な授業です。

授業では、小さな家の模型を作ったり、自分の理想の部屋や家をデザインしたりします。さらに、パソコンを使って間取り図を作成する活動にも取り組みます。

その中で、家の間取りを考えることや、家事動線を工夫すること、家具配置の仕方、インテリアコーディネート、色や照明による部屋の雰囲気の変化などについて学びます。

あわせて、高齢者や障がいのある方に配慮したバリアフリー、防災や安全な住まいづくりについても考え、自分なりの設計にまとめていきますひらめき

ボクもこんなおうちに住みたいモメ~~

今日は、1月31日(土)の総合学科発表会に向けて、家の間取り図や写真を使った模造紙づくりをしていました星

住む人の設定や住む場所の設定が本当に人それぞれで、(北海道旭川市、神奈川県藤沢市、和歌山県新宮市など)その地域の地価まで書かれていたのがとても面白かったです興奮・ヤッター!(こんなにも違うのですね…うれし泣き

当日の総合学科発表会の展示で、ぜひ実物をご覧ください!了解ハート

3学期始業式

皆様、明けましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。

 

1月9日(木)、3学期始業式が行われました。

オンラインでの式典も今回で複数回目となりました。

回を重ねるごとに改良が加えられ、背景もここまでバージョンアップしましたキラキラ

 

ちなみに・・・

1学期終業式は三脚もない状態からスタート

2学期始業式

2学期終業式

そしてこちらが3学期始業式です笑う

下下下

 まる校長先生のお話
 

背景が画面にきれいに収まり、デザインも式典にぴったりで、全体としてとてもよい印象になったと思いますにっこり

 

その後、表彰伝達が行われ、演劇部と吹奏楽部が表彰を受けましたキラキラ

 

また、来年度の50周年記念に向けた「特別仕様のクリアファイル」のデザイン募集についての説明がありましたお知らせ

採用されたデザインは、創立50周年の記念品として多くの方に配布されるほか、学校説明会での配布や広報・宣伝など、さまざまな場面で活用されますキラキラ

今高生の皆さん、ぜひあなたのデザインを応募してみませんかイベント

50周年という節目の年に、歴史に残るデザインとなることを期待しています星

たくさんのご応募をお待ちしていますお知らせ

総合校外学習の代表班発表会を行いました

12月2日(火)、1年次の「産業社会と人間」において、総合校外学習の代表班発表会を実施しました。

この代表班発表会は、11月25日(火)に行われた領域別発表会の中から選ばれた班が、1年次全員の前で探究成果を発表するものです。各班は、10月の校外学習で訪問した大学・企業・団体で得た学びをもとに問いを立て、パワーポイントを用いて探究の成果と考察を丁寧に発表しました。

1年次全員が見守る中での発表とあって、どの班も緊張しつつも堂々とした姿勢で、自分たちの学びを自分たちの言葉で伝えていました。生徒同士が互いの探究内容に触れることで、視野が広がる貴重な機会となりました。

審査の結果、今年度の代表班発表会では以下の班が受賞しました。

・最優秀賞(同率1位):芸術・デザイン領域

・優秀賞:DX①領域

今回の発表会で得た気づきを、今後の学習に生かしていくことを期待しています。

【授業の様子】スポーツⅥ/IMAZU FITNESS~脳と体を繋ぐトレーニング~

第3回IMAZU FITNESSが開催されましたお知らせ

下過去の様子はコチラ
まる第1回IMAZU FITNESS
まる第2回IMAZU FITNESS

今回のテーマは「脳と体を繋ぐトレーニング」

まずは、今日のインストラクター(生徒)から説明を受け、姿勢・着地・呼吸 を意識した軽めのランニングからスタートしました急ぎ

先生×先生、先生×生徒、生徒×生徒で2人組にひらめき

インストラクターが見本を見せながら、トレーニングの内容を丁寧に説明してくれますキラキラ

ペア同士で手をつなぎ、相手の腰に多くタッチできた方の勝ちというゲームキラキラ
30秒間、フットワークを使いながら素早く動くので、なかなかハードです!

次の種目は・・・

四つん這いになって、ペアの手をより多くタッチした方の勝ちというゲームです王冠
手足をバラバラに素早く動かすため、体幹がしっかり鍛えられるトレーニングでした!

先生方も真剣に取り組んでいます興奮・ヤッター!

次の種目は・・・

インストラクターが手や足、身体で「グー・チョキ・パー」を表現し、それに対して「勝ってください」「負けてください」の指示が出されます。
指示に従って体を動かすという内容で、例えばパーならスクワット、グーならバーピー、チョキならもも上げジャンプ、といったように行います!

インストラクターの動きを目で見て、「勝ってください」「負けてください」の指示を聞いて、脳で瞬時に判断し、自分の身体も素早く動かさなければならないこのゲームは想像以上に難しくハードでした汗・焦る
最後の方は間違いだらけで罰ゲームが続出したこともあり、非常に盛り上がりました興奮・ヤッター!

次の種目は・・・

ペア同士、足の裏を合わせ、インストラクターが上に投げたボールが床へ落ちたら右へ、インストラクターがボールをキャッチしたら左へ走ります急ぎ
逃げた側のペアの背中をタッチできたら追いかけた方の勝ちというゲームですキラキラ

インストラクターのフェイントに引っかからないよう、最後までよく見て判断し、瞬時の決断とスタートダッシュが求められるゲームで、こちらもとても盛り上がりました3ツ星

 

最後は、ペア同士で行うボールを使った柔軟でした!

柔軟も、ペアで行ったりボールを使ったりと一工夫されていて、楽しく取り組めるうえに、しっかりと足裏が伸びる内容で、とてもよかったです星

 

この日のトレーニング内容を振り返り、脳と体をつなぐトレーニングがパフォーマンス向上や脳の活性化につながることを、インストラクターが分かりやすくまとめてくれました了解

 

さて、3回に渡って開催されたIMAZU FITNESSの様子はいかがでしたでしょうか?

生徒たちは「先生向け」という中でテーマを決め、自分で調べながらトレーニング方法や効果、注意点、タイムスケジュールまで考え、先生方の前で堂々と指導してくれました!
どの生徒も本当に前向きで一生懸命で、その姿にとても感動しましたキラキラ

スポーツⅥ選択者の皆さん、先生たちはとても楽しかったですよ興奮・ヤッター!
ありがとうございましたハート

総合校外学習の領域別発表会を行いました

11月25日(火)、1年次の産業社会と人間の授業において、総合校外学習の領域別発表会を実施しました。今回の発表会では、生徒たちが10月24日(金)に各領域で訪問した大学・企業・団体での学びから問いを立て、パワーポイントを用いて探究成果をまとめ、発表しました。

当日は、一部の領域では訪問先の大学や企業の方にも来校いただき、発表の様子をご覧いただきました。生徒たちは緊張しながらも、これまでの探究の成果を丁寧に言葉にしており、来校者の方々からも暖かいコメントをいただくことができました。

なお、今回の領域別発表会で選ばれた代表班は、12月2日(火)に1年次全員の前で発表を行います。

11月22日(土)卓球部 県立高校ふるさと共創プロジェクト

県立高校共創プロジェクトの一環として中学校卓球部員への技術指導講習会が開催され、市内を中心として約100名の

中学生が参加してくれました。講師はVICTAS(株)大森拓也氏にお願いをし、基本技術を中心に3時間教えて頂きまし

た。中学生たちは熱心に話を聞き、しっかりと練習に取り組んでいました。

本校の生徒は、球出しなどでしっかりと中学生の補助を行いました。

 午後からは、大森氏に本校卓球部員へ技術指導を行って頂きました。

フォアドライブやバックドライブのコツやサーブについて詳しく一人一人に指導して頂き本当にありがとうございまし

た。部員たちは講習後も残って教えていただいた技術に取り組んでいました。

【48回生修学旅行】無事に帰ってきました

那覇空港を出発した飛行機は、予定通りそれぞれの空港へ到着しました。生徒は沖縄との気温の差を感じ、上着を着込んでいました。


この4日間、体調不良者になる生徒も出ましたが、無事に全員が帰ってくることができました。

初日の緊張した表情が、今日の笑顔に変わるまでの成長をそばで見られたことに、引率教員一同、深い感慨を覚えています。
民泊での出会い、観光や自然体験を通し沖縄の地で感じた感動、仲間との絆――どれも生徒たちの心に残る大切な経験となったことでしょう。あらためて保護者の皆様には、学校の教育活動にご理解ご協力を賜り、この旅を支えていただいたこと、深く感謝申し上げます。

これにて、48回生の修学旅行全日程を無事に終了しました。

【48回生修学旅行】国際通り観光

予定通りに国際通りに到着し、それぞれの班別行動が始まりました。
国際通りでは、修学旅行実行委員の企画であるミッションに取り組んだり、お土産を選んだり、沖縄グルメを味わったりと、思い思いに最後の時間を楽しんでいます。
生徒の話を聞くと、「あっという間だった」「最高の4日間になった」といった声があり、それぞれ4日間の充実した日々を感じるひとときとなりました。名残惜しくも昼過ぎに全班集合、国際通りを出発。那覇空港へと移動しました。

空港到着後は伊丹空港着の5組・6組、神戸空港着の1〜4組それぞれで解団式が行われ、現在、神戸空港・伊丹空港の両グループとも全員搭乗手続きを終え、帰りの便に全員無事に搭乗します。

【放送メディア部】第49回兵庫県高等学校総合文化祭放送文化部門 銀賞受賞

放送メディア部が第49回兵庫県高等学校総合文化祭放送文化部門決勝で銀賞を受賞しました。

令和7年11月16日(日)に高砂市文化会館で実施された、第49回兵庫県高等学校総合文化祭放送文化部門決勝に放送メディア部がラジオ小部門(ドラマ)・テレビ小部門(ドキュメント)作品を出品しました。

【結果】
ラジオ小部門(ドラマ)『聞こ___』(きこえない) 銀賞(2位)
テレビ小部門(ドキュメント)『構文』(こうぶん) 奨励賞

残念ながら、あと一歩のところで金賞受賞とはなりませんでした。
今回いただいた講評をもとに、次のNHK杯に向けてさらによい作品を作りたいと思います。

取材などでご協力いただいた皆様。本当にありがとうございました。

 表彰表彰2

【48回生修学旅行】最終日の朝

おはようございます。
沖縄修学旅行もいよいよ最終日となりました。
生徒たちは朝早くから荷造りをして大バッグをトラックに積み込み、朝食をとり、チェックアウトを済ませて最終日出発です。
少し名残惜しそうな表情を見せつつも、最後の一日を楽しみにしている様子でした。

この4日間で、たくさんの笑顔と成長が見られましたが、今日も安全に、そして心に残る一日となるよう見守っていきます。

【48回生修学旅行】夕食後のレクレーション

17時にハイナウェルネスリゾートオキナワに到着しました。
生徒はそれぞれに安堵感した表情でロビーに入ると、部屋の確認や荷物の整理、更衣など、夕食に向け、てきぱきと動けていました。

18時頃にビュッフェ形式の夕食を楽しんだ後、20時30分からはいよいよレクレーション大会です。
このレクレーション大会は、修学旅行実行委員のレク係を中心に生徒達が4月から企画・準備を進めてきたという経緯があり、実行委員もギリギリまで確認を重ねて緊張した面持ちでした。

いざ始まると、練習やリハーサルの甲斐あって、クラス対抗での「1to10」と「クイズ大会(イントロクイズ・ジェスチャークイズ・先生クイズ)」で会場は大盛り上がりです。さらに、有志の歌やダンスの発表と、生徒達はとても笑顔で楽しいひと時を過ごすことができました。

最後には、修学旅行中に誕生日を迎えた生徒へのサプライズバースデーケーキがあり、クラスを越えての交流も深まりました。修学旅行実行委員のみなさん、本当にありがとうございました。
21時55分にレクリエーションが終了。明日の最終日に向けて、22時30分に就寝です。 

【48回生修学旅行】選択コース体験

午前9時から、それぞれの選択コースに分かれて活動が始まりました。
琉球村ではサンゴランプ作りなどの体験活動と沖縄文化の見学をしました。もとぶ元気村ではイルカと触れ合ったり、万座毛や古宇利島では絶景を楽しみました。マリン体験やマングローブカヌー、ダイビングなどに参加した生徒たちは、小雨が時折降る中でしたがそれぞれの活動に取り組むことができ、沖縄の自然の中で思い切り体を動かしました。
とても笑顔と歓声があふれる一日になっています。

17時過ぎに全コースホテルに到着し、今から夕食になります。

【48回生修学旅行】伊江島民泊の退村式

朝7時、伊江島での退村式を行いました。

生徒代表の挨拶には、「民家さんが本当の家族のように接してくださったので安心できました。伊江島の自然や料理、様々な文化を体験できて良かったです。」という言葉があり、式の最後には、文化体験を経験したグループによる、踊り、太鼓、三線などの舞台の発表もあり、沖縄の文化を感じることができました。
出航の際には、お世話になった民家さんとの別れを惜しみながら、「また来たい」「寂しい」「ありがとう」と涙ぐむ生徒も見られました。

民家さんたちに見送られ、8時のフェリーで島を出発。民家さんの名前をさけび、見えなくなるまで手を振る姿に、民家さんたちとの絆を感じました。
8時30分、本部港に無事到着。選択体験に向けてバスで移動です。