２年次生　課題研究中間発表

第2部　２年次生は８つの教室に分かれ、中間発表を行いました。２年次生の発表に３年次生と大学教員がアドバイスします。

これからの研究に活かしていきましょう！

生徒の感想

・大学の先生や先輩から貴重な意見をもらえて、今まで気が付かなかったところに気づくことができた。

・アドバイスをいただき、改善すべき点がたくさんあることに気づくことができ、今後の活動に生かせることを多く学べた。

・最初は緊張もあり発表がガタガタで慣れていなかったけれど、やっていくうちに発表の仕方がわかっていって、どこをしっかり言わないといけなくて、どこをゆっくり言わなければならないかわかった。

・発表を通して、ただ台本を読むだけでなく、自分で考えながら話したり、初めての質問にその場ですぐに答えるということが、これからの探究活動を進めるに当たって良い体験になった。

Part4へつづく

１年次生　Share our Experiences!!

第2部　１年次生は大講義棟にて、「１年次生の体験発表（SS探究1、ミュージアムツアー、サイエンスツアー、オーストラリア研修、プログレス探究A）」「３年次生発表（プログレス探究B、プログレス探究C）」を行いました。

SS探究1

ミュージアムツアー

サイエンスツアーin東京

オーストラリア研修

プログレス探究A

うまくまとめてわかりやすく発表する工夫をしていて、お互いの体験を共有しました。

３年次生発表（プログレス探究B・プログレス探究C）

先輩の活動報告や探究活動で大切なこと等を教えてくれました。さすが３年生！でも、先輩たちも１年次の時は「みんなの前で発表なんて…。」と言っていましたね。「伝えたい思いが大切！」です。

 質問タイムも活発に行われました。

生徒の感想

・同じ学年なのにも関わらず、すごくわかりやすいプレゼンで、自分もやりたくなった。

・私は発表者側でこの2部に参加したので、人前でプレゼンテーションをするという難しさを改めて知れてよかった。また、班員とともに案を出し合ったり、プレゼンテーションの構成や役割分担など、今2年次3年次がしている研究発表に通じるところがあったので、とても有意義な経験になった。

・同じ年次の生徒でも自分が体験したことのない経験をしている人がたくさんいることを知れた。学校で行われているそれぞれのプログラムの良さを感じることができた。様々なことにチャレンジしている人がいると分かったので自分も今まで体験したことのないこともやってみようと思えるきっかけになった。

Part３へつづく

９月２９日（月）

「第6回祥雲探究祭　研究を楽しむ１日～伝えよう、考えよう、語り合おう～」が開催されました。

３年次課題研究口頭発表

第1部では、３年次生全員が２３教室に分かれ、１グループ１回１５分の口頭発表を行いました。今まで研究してきたことを聴衆者に伝えます。

Part2へつづく

１０月１日（水）後期始業式＆全校集会が行われました。

校歌斉唱

教頭講話

表彰伝達

実用英語技能検定　準１級　２年辻田さん

読書感想文コンクール

　　　　自由読書優良賞　１年高松さん

　　　　自由読書優良賞　１年石田さん

陸上競技部　丹有地区ジュニア陸上競技選手大会

　　　　男子やり投　第１位　２年天井さん

　　　　女子３０００ｍ　第１位　１年今西さん

　　　　女子円盤投げ　第１位　２年横山さん

　　　　女子１５００ｍ　第２位　１年今西さん

　　　　女子４×１００ｍ　第２位　　

　　　　女子２００ｍ　第３位　１年岡村さん

　　　　女子４×４００ｍ　第３位

　　　　女子３段跳　第3位　１年高尾山さん

　　　　女子１００ｍＨ　第2位　２年川野さん

　　　　女子走高跳　第2位　２年川野さん　　

　　　　女子やり投　第3位　２年横山さん

　　　　女子４００ｍＨ　第2位　２年横山さん

　　　　女子３段飛　第2位　２年山本さん

　　　　女子走幅跳　第3位　２年山本さん

壮行会（バドミントン部）

生徒指導部長講話

ALTあいさつ

後期のスタートです

９月２５日（木）祥雲探究祭前のSS探究Ⅲの様子です。

発表に向けて、準備とこれまで研究してきたことを伝える練習をしました。

９月２９日（月）はいよいよ本番です！

研究を楽しむ１日にしましょう！