課題研究（２年）

10月23日（水）に、広島県の教育委員会と広島県教員の方々が、課題研究（２年）の授業を見学に来られました。

それぞれの班の生徒が、現在行っている研究について説明を行ったり、いただいた質問に答えたりしました。今の研究について新しい視点が得られ、より深く考える良い機会となりました。

また、４，５，６班が課題研究アドバイザーの福島先生に助言をいただきました。福島先生に指導していただいている様子も、広島県から来られた方々に見学していただきました。

総合自然科学科78回生の実践科学　物理・情報分野の授業で「振り子の周期測定から重力加速度の測定」をテーマに実験データをパソコンの計算ソフトを用いて解析・データ処理を行いました。平均、標準偏差、標準誤差、測定誤差などの学習を前期に行っていたので、実際の実験で、パソコンを用いて計算しました。

10月９日の課題研究（２年）の授業では，９月24日に行われた中間発表会の振り返りを行いました。課題研究アドバイザーの福島整先生に来ていただき，全班をまわって指導助言をしていただきました。

福島先生からは，今それぞれの班に必要な話し合うべき事項について助言をしていただき，生徒は中間発表会を聴講していただいた方からのアドバイスシートも参考にして，これからの方針を話し合いました。

10月６日（日）に，高校生のための現象数理学入門講座と研究発表会2024が明治大学で開催されました。

課題研究（２年）の班のうち，数学分野で研究を進めている班が参加し，「析出方法による金属樹のフラクタル構造の違い」と題してポスター発表を行いました。

先日校内で行われた中間発表会の反省を踏まえて今回の発表を行い，さらに今後の研究を深めていく上で有意義な経験となりました。

2024年９月24日に，課題研究（２年）の中間発表会を行いました。

各班ポスター発表を３セッション行いました。初めての発表会で，緊張感のある中での発表でした。

課題研究アドバイザーの福島先生や兵庫県立大学の先生方，株式会社ダイセルの方などに来ていただき，質問や助言をしていただきました。

いただいたご意見を，今後の研究活動に生かしていきたいと思います。

７月29日（月）に，水質浄化について研究を進めている班が兵庫県揖保川浄化センターを訪れました。

水処理の仕組みについて説明を受けた後，課題研究「カキ殻による水質浄化」について助言をいただきました。

また，水質を浄化させる微生物を顕微鏡で観察しました。

第６回の課題研究では、課題研究の様子をSSH運営指導委員の方が見学されました。

生徒に質問や助言をしていただき、新たな課題に気づいたり、深く考えたりするきっかけを与えてくださりました。

５月１日（水），令和６年度第３回目の課題研究を実施しました。前回に引き続き，本校で長年探究のアドバイザーとして携わってくださる福島整先生をお招きし，各班の課題の進捗状況をみて，様々な科学的視点でのアドバイスをいただきました。

化学班では，過去に課題研究として行っていた，牛乳から生分解性プラスチックを作ることを目標に研究を進めています。福島整先生から，先行研究で未完成であった部分を知ることが必要であると助言をうけ，今後取り組む内容について話し合いました。

５月８日，15日も引き続き福島整先生からアドバイスをいただきます。

第２回の課題研究では、アドバイザーの福島整先生に来ていただきました。

今回はそれぞれの班を回り、研究内容についての助言をしていただきました。

次回以降も、福島先生からの助言を受け、より深く研究を進めていきます。

　総合自然科学科２年生の課題研究の授業で、今年度の研究が始まりました。

　８つの研究テーマに分かれて、班ごとに課題を設定します。

　第１回目の今回は、調べたことをまとめたり話し合ったりして、研究内容について検討しました。