課題研究（２年）

４月１０日（水）の５・６限に78回生の課題研究（２年）のオリエンテーションを実施しました。

５限は担当者の紹介と研究班のグループ分け、６限は研究を進めるにあたって使用する実験ノートの使い方についての説明がありました。来週からはグループごとに分かれて、テーマ決めを行います。

　2024年3月9日（土）に、東京大学駒場リサーチキャンパス An棟2階 コンベンションホールで開催された「アーバンデータチャレンジ2023 」で、課題研究・空間情報科学班が、銅賞を受賞しました。日山地区の自治会長をはじめ、たつの消防署やたつの市産業部農地整備課、たつの市都市政策部まちづくり推進課のみなさまのご協力のお陰です。ありがとうございました。

関本義秀氏（東京大学デジタル空間社会連携研究機構機構長）と記念撮影

アーバンデータチャレンジ2023の発表の様子が公開されています

発表は2時間29分、審査発表は4時間57分あたりで視聴できます。

　課題研究・空間情報科学班（2年）が作製した「HIYAMAP」が、令和6年3月9日（土）に東京大学駒場リサーチキャンパス An棟2階コンベンションホールで開催される「アーバンデータチャレンジ2023 with 土木学会インフラデータチャレンジ 2023ファイナル！」に選出されました（190作品の応募の中から選出されたのは14作品）。

https://www.azeta.jp/hiyamap/home.html

　当日の最終審査会（ファイナル）の様子は、YouTube Liveでインターネット中継されます。

　申し込みをすれば、投票権付オンライン参加もできます。ぜひ視聴して応援してください。

　チーム名は「アゼンジャーズ」です。

　https://urbandata-challenge.jp/news/udc2023_final

2024年２月３日（土），龍野高校体育館で令和５年度生徒研究発表会を開催しました。

この１年間，77回生の課題研究では講座担当教員やアドバイザーの先生から指導助言を受け研究を行ってきました。中間発表や校外発表でいろんな方からご意見をいただき，試行錯誤を重ねることで，徐々にですが研究の意義や目的が鮮明化され，内容もブラッシュアップされていきました。今回の口頭発表では今までの研究の成果を十分に発揮するとともに，生徒や来賓の方々から鋭い質問が飛び交うなど，活発な発表会となりました。会が終わり，本校ＳＳＨ運営指導員の先生方からも好評をいただき，年々課題研究のレベルが上がり内容が充実していると仰っていました。

また本年度から課題研究の口頭発表だけでなく，近隣中学校・高等学校の生徒たちによるポスター発表も実施し，より多くの方々にご来校いただきました。生徒研究発表会の詳細なプログラムは令和５年度　生徒研究発表会　プログラム（表紙：色付き）.pdfを参照してください。

今後は未来をつくる創造力を養い，世界を代表するサイエンスリーダーを育成していくと同時に，龍野高校を拠点と

し，西播磨に科学の輪を広げていきます。

2024年１月21日（日），神戸大学統合研究拠点・兵庫県立大学神戸情報科学キャンパス・甲南大学FIRSTを会場にして，第16回サイエンスフェアin兵庫が開催されました。兵庫「咲いテク(Science & Technology)」運営指導委員会が主催するフェアで，77回生(第2学年)課題研究の8班が研究発表を，78回生(第1学年)が研修を行いました。

前年度までは新型コロナにより午前と午後の二部構成で実施していましたが，本年度は１日開催となり他校生徒や大学・研究機関の発表を見学する機会が増え，レベルの高い研究内容や研究手法など学び，両学年ともに多くの刺激を受けました。

本校の生徒も堂々と発表している様子が見られ，１年間の研究の成果を十分に伝えることができました。質疑応答の中で貴重なご意見をいただいた２年生は，２月３日の生徒研究発表会に向けて最後の調整をしていきます。

１年生はシールラリーのお手伝いをしました

　12月26日（火），天然素材の香水を研究する７班が兵庫県立工業技術センターで成分分析を行いました。

　７班は，人工的に作られた香りに不快感を覚える人や，感覚過敏症により化学物質の含まれた香水を肌につけることのできない人もいることを知り，多くの人が使える良い香りの香水を作ろうと研究をしていました。その過程でオレンジやレモンの香りを抽出するために水蒸気蒸留法を用いて精油を作り出し，どのような成分で構成されているかを知り最終的な調香に役立てるために成分分析をお願いしていました。

　センターでは研究員の方が1000倍に希釈した精油を「ガスクロマトグラフ質量分析装置」を用いて調べてくださいました。分析が始まるとモニターにグラフ化され，生徒は匂いをかぐ装置を鼻に近づけ，ピークの近くで匂いがでたらボタンを押して，グラフに記録し，またそれがどのような匂いなのかを順次書き取っていきました。

　あらかじめサンプルを予備測定してただいた時のデータと，今回の分析調査のデータを重ね合わせたグラフも作成していただき，生徒たちも納得のいく調査ができました。

　校内ではここまでの分析は到底不可能ですが，高価な装置を使用させていただき，目に見える形で成分分析ができたことはとてもありがたい事です。このデータを元に，生徒たちは考察をさらに深めてくれることを期待しています。

　12/25(月)大阪大学豊中キャンパスで開催された「第40回高等学校・中学校化学研究発表会」に、課題研究3班・７班・自然科学部化学班の３つの班が参加しました。

　本発表会は、中学生や高校生の個人並びにクラブ活動における化学に関連した興味深い実験や観察結果、研究成果等を発表する場として開催され、化学のより一層の発展と日本の化学研究の後継者を育てることを目指しています。

　初めての対面での口頭発表に緊張もありましたが、準備してきた内容をきちんと伝え、大学の教授や日本化学会の先生方からの質問にもしっかりと答えることができました。また、私たちを含め、兵庫県・大阪府・京都府・奈良県から中高合わせて24の発表があり、知識や興味の幅を広げることができました。

　研究に優劣をつけないというのが本発表会の方針であり、表彰式では全団体に奨励賞が授与されました。

2023(令和5)年12月25日(月)に総合自然科学科の課題研究を行いました。ここでは，「学びのネットワーク」を活用して，総合自然科学科の卒業生が後輩への指導助言をしてくれました。研究の進め方やデータの処理，プレゼンテーションの手法など様々な点について質問し，助言を頂くことができました。

※12月20日（水）追記

　テーマ「忘却のメリット・デメリット」で探究Ⅱの大西くんが
　”クリエイティブテーマ賞”を受賞しました！

　2023年12月17日（日），高校生や大学生・大学院生による「研究」や「調査」・「活動」について甲南大学主催のオンライン発表会が開催されました。新型コロナウイルスの影響でオンライン開催へと移行してから３年目となり，今年は全体で392チームの応募がある非常に活気あふれた発表会でした。

　本校からは課題研究の８班と２年生で行っている探究の２名が参加し，発表を行うだけでなく他の発表の聴講をして質問するなど積極的な活動がみられました。また甲南大学リサーチフェスタでは文系・理系を問わずに参加が可能であるため，発表者同士でも様々な視点からの質問が飛び交い，「議論」を深めていました。

令和５年11月23日（木祝），神戸大学主催のサイエンスショップ「高校生・私の科学研究発表会」に本校から課題研究の４つ班と自然科学部が参加しました。

神戸大学サイエンスショップは，科学技術が高度化・専門化していく中で，市民と専門家（科学者・技術者）の対話と協働の場づくり，市民のさまざまな科学活動への支援，地域の学校や社会における科学教育に対する支援などに取り組み，地域社会の市民が科学技術をより身近に感じ，課題解決にそれを利用し，また「研究」も含めて「科学」という営みを楽しむ文化をひろげてゆくことを目指しによって2007年に創設されました（神戸大学HPより引用https://www.h.kobe-u.ac.jp/ja/scishop）。

こうした取り組みに対し，龍野高校では毎年積極的に校外発表の場として活用をさせていただき，本年度は以下の内容で発表を行いました。

・児童・生徒ができるバイオ実験の開発（口頭発表）
・兵庫県産ヒシモドキを絶滅から守る（ポスター発表）
・髪の毛と生活習慣の関係性を探る（ポスター発表）
・リラックスする音を探そう（ポスター発表）
・チョークの折れる条件の研究～湿度と強度の関係性～（ポスター発表）

はじめての校外発表で緊張と不安もありましたが，参加した多くの高校生や研究者の方から質問が飛び交い，活発な議論ができ，他校の発表も聴くなかで課題研究への新たな視点や改善・工夫点も見出し，今後の研究を深めていくうえで有意義な経験となりました。

８班はシカの糞と空き家の関係性だけでなく，様々なデータをもとにした安心・安全な町の研究をしています。
今日は，たつの消防署から頂いた日山地区の消火栓地図をもとに，フィールドワークを行って地図上に印をつけ，GISに取り込んでいきました。

消火栓のそばにあるホースがどれくらいの範囲をカバーしているかもデータで示すことができます。

２班は11月３日に行われた課題研究合同発表会でいただいた講評をもとに，「騒音」とそれに対する「制御音」をオシロスコープに取り込み，波形データをグラフ化していきます。

６班は，リラックスする音を探し，その波形をフーリエ変換することで共通項を見出す実験をしています。
写真は実際に様々な音を聞き，スマホのアプリでストレス指数（脈拍などから算出）を測定している様子です。

７班は前回のアドバイスにより，必要な道具を自作することからはじめました。写真は水蒸気蒸留を行うために，ガラス管をガスバーナーで温めて折り曲げ，２つのフラスコをつなぐ装置を作っているところです。

11月に入り，中間発表で頂いたアドバイスや反省をまとめ，次の実験計画を立てています。

また11月や12月には課題研究合同発表会（＠京都大学）や高校生・私の科学研究発表会（＠神戸大学），高等学校化学研究発表会（＠大阪大学）などの郊外発表へと参加し，より多くの方々から講評をいただきます。

デジタルマイクロスコープを用いて，毛髪の表面を記録しています。
４班は生徒から毛髪をサンプリングし，強度や断面，表面のデータを集め，分析しています。

７班は蒸留でオレンジから精油を抽出する実験を行いました。
課題研究アドバイザーの福島先生から，実験方法の改善案や実験器具の作り方を教わり，
今回の反省を踏まえて次回に再実験します。

デジタルスターラーを用いて氷の攪拌を行っている様子です。
３班は氷の融解時間が回数を重ねるごとに長くなったことから，デジタルスターラー自体が冷えたと仮定し，
複数台のデジタルスターラーで再実験を行いました。

令和５年10月11日（水），9月末に行われた中間発表会の振り返りを，課題研究アドバイザーの福島整を交えて行いました。

またこの日は岡山県立津山高校からSSH先進校視察として，２名の先生方がご来校され，課題研究の様子を見学されました。

また「髪の毛と生活習慣の関係性を探る」研究を進める班では早速デジタルマイクロスコープを使用して，サンプルとして採取した髪の毛の表面を観察しました。

令和５年９月28日（木）～10月２日（月）の３日間，前期の研究成果と課題研究中間発表会の振り返り行うために，班内討議を実施しました。この班内討議は，今までの研究を客観的に振り返ると同時に，発表の中で出た質問や意見に対して，今後の研究の深化を目的としています。生徒はあらかじめ班内討議シートを作成し，当日は司会者を中心にホワイトボードで議論を深めていきました。どの班も実験手法，データの取り方，サンプリングの数，フィールドワークなど前期までの研究成果から現状の課題を見出しました。

また担当教員との実験ノートを用いたヒアリングを年３回行うことで，課題研究の進捗状況について確認しました。

令和５年９月27日（水）5，6限の時間帯で，課題研究中間発表を体育館で実施しました。各班のタイトルは以下の通りです。

１班　チョークの折れる条件の研究～温度と湿度の関係性～
２班　快音化によるストレスの軽減～日々の生活を快適に～
３班　エタノールと氷の寒剤についての研究
４班　髪の毛と生活習慣の関係性を探る
５班　兵庫県産ヒシモドキを野生絶滅から守る
６班　リラックスする音を探そう
７班　天然素材の香水
８班　空き家と野生動物との関係性

４月から約半年の短い期間でしたが，それぞれの班に工夫がみられた発表でした。どの班も正確にデータを取ることへの難しさがあらわれていましたが，来校された方々からは考察を含め高評価をいただきました。

今回の中間発表を経て班内での討議を行い，今後の研究の方針を固めていければと思います。

令和５年８月28日（月），13：00～15：00の時間帯で夏季休業中に実践科学の授業を実施しました。

前回授業日であった７月から約１か月間，各班が計画を立てて研究に取り組んでいます。
今回は９月の中間発表に向けて実験のまとめ，考察，研究の要旨，ポスター作製などを進めていきました。

また昨年度に総合自然科学科を卒業した３名に来ていただき，研究に対するアドバイスや，
中間発表で作成するポスターの作り方などを教えていただきました。
卒業生からのアドバイスを参考に，９月の中間発表に向けて各班の取り組みに期待します。

８月８日（火）にチョークの折れ方に関する課題研究を進める班が神戸工業試験場研修を訪問し、強度測定の方法等の指導助言をいただきました。神戸工業試験場は部品等の強度を様々な方法で測定する会社であり、課題研究にも活用できる手法を学び、測定機器の見学もさせてもらいました。有意義な研修となり、生徒たちは帰りの電車内でも実験方法の見直しや、改善点等を議論していました。

６月１日（木），本校の創立記念日にあわせて，立命館大学情報理工学部音情報処理研究室を訪問し，西浦敬信教授からノイズキャンセリングに関する指導助言をいただきました。当日は専門的な実験の様子を見学させていただき，課題研究を進める上での実践的な指導を受けることができました。

５月31日（水），龍野高校のSSH運営指導委員の先生方が，課題研究の様子を見学されました。各班でテーマの方向性が決まっていく中，予備実験や観察をしている様子を見ていただき，ご助言やご質問等をいただきました。

５月24日（水），令和５年度第三回目の課題研究において，ノイズキャンセリングを研究のテーマにしている物理班が，立命館大学の西浦教授からオンラインでアドバイスをいただきました。ノイズキャンセリングに関する講義を２時間受け，６月１日の創立記念日に実際に研究室へ訪れて研究を行う予定です。