2020年2月の記事一覧

本校同窓会館ゆ～かり館において、本校創造科学科４期生（１年）４０名が課題研究最終発表会「未来を拓く自然科学を学ぼう」を行いました。ゲストとして、研究指導にも携わっていただいた神戸大学大学院人間発達環境学研究科の大学院生をお招きし、質疑応答や講評をしていただきました。

  

1班「イオン液体で一攫千金!?～NMR測定を用いた天然有機化合物の抽出～」
2班「空からやつらが降ってきた!! ～TNT換算を使った隕石の詳細解明～ 」
3班「ルビちゃんのひ・み・つ♡～ SDS電気泳動を用いて～」
4班「おさかなたちのわすれもの♡～環境DNAを用いて～」 
5班「名探偵 環境DNAの捜索～絶滅危惧種の追跡者～」 
6班 ｢水中の食べ物ホンマに安全なん？～放射線観測を用いた食品の安全性について～｣
7班「プラごみ問題レスキュー隊！～柑橘類を用いたリモネン抽出～」
8班「ひかれあう原子の物語～ 液体による表面張力の違い～」

〈生徒感想〉

I spent quality time in today’s exchange. I learned many things. Not only culture and social issues of foreign countries but also the importance of courage to talk with international students. Talking with foreign people made me interesting, happy and exciting. Through talking with them, I found it is important to speak not to be afraidof some mistakes and enjoy talking with them!

I thought that I should get more vocabrary. When I talk with a student from Bangladesh, I could not talk well because I have not memorised words. I also thought that talking with people in English is very fun. But it is difficult for me to make sentences. So I would like to study harder and try to talk with many people in English.

社会科学分野（個人研究）

「外国人労働者のための日本語教育」

「日本の難民への言語支援について」

「地場産業を活かした甲冑モチーフ　ケミカルシューズの販売」

「日本の女性の管理職を増やすには」

「日本における外国人労働者の受け入れに関する問題点とその解決策について」

「アフガニスタンにおけるテロ多発の原因究明」

「日本の高等学校におけるグローバル人材育成プログラムを考える」

「フェイクニュース対策に関する法律立案」

「ラグビーワールドカップによる経済効果」

「違法伐採木材の流通を防ぐために」

「ネパールの児童労働全廃に向けて　～永続的に農業で貧困を解決するには～」

「日本の難民申請者の待遇を改善するには」

「実践的メディア・リテラシーを身につける教育について」

「外国人の公務員就任に関する国籍条項」

「多剤耐性菌の新たな発現を防ぐ」

「労働組合による同一労働同一賃金の達成～産業別組合を中心とした組合形態への改革～」

「シティズンシップ教育として日本の部活動を考える」

「物流コストから考える今後のサプライチェーン」

自然科学分野（グループ研究）
物理班「太陽光発電の効率を上げるための条件」
化学班「臭い！汚い！でも安い！泥電池の可能性」
生物班「グリーンヒドラの出芽と老化」
数学班「統計で考える〇〇～眠りやすい電車の特徴とは？～会話が弾むためには？～YouTubeでバズるためには？～」
都市工学班「外国人にとっての日本らしさとは～店の外観から考える～」