教育・心理類型の取り組み

2026年7月の記事一覧

引率教員の独り言⑥

7月28日(火)21:00

本日は午前に授業、午後にコアラパークに行きました。

授業では、会話の中で説得力を高める言葉選びや相手を納得させる表現などについて学びました。それらの会話の技術が使われているものの一つが商品の広告です。実際に広告の画像や動画を見て、自分たちで広告を制作する作業を行いました。この活動を通して、自己PRで自分の強みを明確に伝える力につながると感じた生徒がいました。

コアラパークでは、多様な動物たちに触れ合い、数日間の疲れを癒すことができました。日本とオーストラリアの両方で見られる動物を発見すると、国は違ってもなにか生命のつながりがあるように感じました。

本日、生徒の授業での様子を見たところ、彼らが昨日とは別人のように見えました。授業開始直後から、生徒全員が先生と目を合わせ、質問や説明に対してうなづいたり、発言をしたり素晴らしい反応を見せていました。挙手の回数も多く、約3時間の授業が途切れることはありませんでした。授業後、先生からのフィードバックとして、「今日はみんなが積極的に取り組んでいたから、授業が楽しかった」と嬉しい言葉をいただきました。昨日に我々教員が伝えたことを振り返り、彼らなりの「答え」が見つかったのでしょう。彼らの前向きな姿を見て、少しまぶたが熱くなりました。本当に素晴らしい生徒たちです。明日も頑張りましょう。

オーストラリア研修⑬

7月28日(火)17:30

午後はコアラパークに行きました。

普段見ることの出来ない動物達を沢山見ることができました。

コアラを近くで見ることができ、とても可愛かったです。カンガルーを触ったとき、ふわふわでとても楽しかったです。

オーストラリア研修⑫

7月28日(火)13:00

昨日は先生から「ここは日本じゃなくてオーストラリアなんだからもっと積極的に行動して、例えば日本では手を挙げる人が少ないから最低3人当てることにしているけど、オーストラリアでは手を挙げる人が多いから絞って3人にしているんだよ。」と言われたため、今日はこのことを生かして、みんな積極的に行動をしていた。例えば、意見を言う場面ですぐに手をあげたり、スピーチしてくれる人を先生が聞いたら、迷いなく「自分がやります」と言っていたりしていた。これらの変化に先生が「昨日から本当に変わったね」と言っていただけたので、最終日まで積極的に行動できるように改善できるところをもっと改善していこうと思った。
また、昼休みの時間に大学内の植物が植っている場所で観察をしていたら、日本にはいない種類の虫がたくさんいた。日本とオーストラリアは島国なので独自の進化をした種類が多いのだと思う。

 

 

 

 

引率教員の独り言⑤

7月27日(月)22:00

オーストラリア研修もついに後半に差し掛かりました。本日は現地の小学校に訪問し、こまや折り紙、けん玉、踊りなどさまざまな日本の文化を紹介しました。また現地の小学生とシドニーの観光名所であるハーバーブリッジをアイスの棒やストローなどを使って作成したり、ボール遊びしたりするなど、交流を深めることができました。

一方で、本日集合時間がかなり早く、疲れが溜まっていたというのもありますが、私たち全体として積極性に欠け、小学生に話しかける回数が少なかったり、午後の授業では挙手や発言の少ない受け身の姿勢で1日を過ごしてしまったという反省がありました。

たった数日間の研修ですが、間違いなく人生において貴重な経験になります。英語力を向上させることはもちろんですが、オーストラリアの人々の姿から、「一歩踏み出す」という積極性やチャレンジ精神を身につける機会でもあると思います。改めて明日からは「ここに来た理由」を意識しながら各々課題を持って、有意義な時間を過ごしたいと思います。

生徒たちと同じように私自身もこの研修を通して多くのことに触れ、学び、成長しています。生徒が成長するために必要なこと、そのために自分にできることを常に考えています。

明日は生徒の素晴らしい活躍を必ずご報告します

 

オーストラリア研修⑪

7月27日(月)18:30

現地の大学に行って、先日自分たちが現地の方々に行ったインタビューの録音を聞きました。そのフィードバックとして、現地の先生にコメントとアドバイスをいただきました。そのアドバイスをいかして明後日のインタビュー活動も頑張ります。