普通科探究ブログ

本校PC室において、普通科グローバルリサーチ受講生（３年）が、各班の研究テーマについて論文を完成した。論文は関係先へ送るなどしてフィードバック得る予定である。また、活動報告書を作成し、グローバルリサーチのまとめを行った。グローバルリサーチの活動はこれにて終了となり、以降は他の普通科生徒とともにSDGsに関する英語学習を行う予定である。

本校コモンホールと講堂エントランスにおいて、普通科グローバルリサーチ受講生（３年）が、各班の研究テーマについてポスター発表を実施した。２年生からテーマ設定、フィールドワークや文献調査、実験等を行い、それらをもとに考察を行ってきた。ポスターとともに論文も作成し、今回の発表がそれらの集大成となった。グローバルリサーチ受講生（２年）が中心に聴衆となり、発表を聞き、質問をした。最後に、講堂にて神戸大学大学教育推進機構国際コミュニケーションセンター教授の石川慎一郎氏と神戸大学大学院人間発達環境学研究科教授の林創氏から講評をいただいた。今後は論文を完成し、研究報告書と活動報告書を作成し、グローバルリサーチのまとめを行う予定である。

〈生徒発表テーマ〉

１班「睡眠前のスマートフォンの使用と集中力低下について」

２班「学校と生徒のメンタルヘルス　－メンタルヘルスに対する偏見をなくして相談に行こう－」

３班「幼小連携による小1プロブレム是正の提案－To Correct educational disparities－」

４班「部室棟のトイレのそうじ　－持続可能な方法－」

５班「神戸市中学校給食の献立の提案　－地球温暖化対策に貢献するために－」

６班「個別避難計画表を用いた効率的な高齢者誘導の提案」

７班「風車の迎角と発電量の関係性を探る　－神戸の気候に合ったプロペラづくり－」

８班「在日ベトナム人における薬剤耐性菌問題啓発活動に関する実践報告」

９班「神戸におけるイカナゴの養殖の可能性　－減少を続けるイカナゴへの対策－」

１０班「兵庫高校生の情報受容とその問題点　－感情バイアスの傾向と吟味思考－」

　本校講堂において、76回生（2年）を対象に、神戸市企画調整局政策調査課担当係長の武村淳史先生から「神戸の課題と2025ビジョン」というテーマで講義をしていただいた。

　まず、神戸が目指すまちの姿と神戸が抱える課題と取り組みについて教えていただいた。次に、2025年に向けて大きく変わる神戸について、その展望を教えていただいた。

生徒は、ここまで学んできたことをもとに、兵庫県や神戸市の課題に関する探究活動について考え、次回以降、テーマ設定を行う予定である。

〈生徒の感想〉（一部抜粋）

・色々なグラフを初めて見て、人口減少は本当に深刻な問題なのだと思いました。また、魅力的な仕事の創出の所で見たことの無いオフィスが出ていて、楽しそうだと思いました。このような工夫がされている事は初めて知り興味深かったです。

・神戸市全体でSDGsに向けての取り組みをしていることを知り、神戸市民なのに全然知らなかったなと思いました。もっと神戸に関心を持って、積極的に色々なことを調べたりして知っていきたいなと思いました。

・神戸市に住んでいながら、神戸市が抱える課題について考えることがなかったので、人口減少や少子高齢化が思った以上に進んでいることに驚いた。住み心地も良いし、好きな街なので神戸市がより発展していくことがとても楽しみだと思う。

普通科グローバルリサーチ（１年生）受講生の初めての授業が行われた。社会問題に関する新聞記事を持参し、お互いに記事の内容を発表し、ディスカッションを行った。生徒は記事について自分の立場を明確にして、発表を行った。次に、新聞学習ふせん「ペタッとSDGs」（朝日新聞社）を用いて、記事内容について各自でSDGsの観点から意見をまとめた。そして、付箋を張りながら白熱した議論をすることができた。次回も同様の活動を進める予定である。

本校第二STEAM ROOMにおいて、普通科グローバルリサーチ受講生（２年）が、研究テーマの発表会を実施した。タイトル、研究目的、仮説、検証方法等について２分程度で発表し、甲南大学フロンティアサイエンス学部教授の甲元一也氏と大阪大学スチューデント・ライフサイクルサポートセンター高大接続部門特任助教の金泓槿氏、同大学院基礎工学研究科博士後期課程の嶋田仁氏から指導助言を受けた。今後、今回の指導をもとにテーマをブラッシュアップし、研究計画の作成、夏季休業中に研究を進める予定である。

〈生徒発表テーマ〉

１班「LGBTQに配慮したトイレのあり方を考案する」

２班「生分解性プラスチックの強度と実用性について」

３班「高校生のメンタルヘルス」

４班「蛍光灯の配置による教室光度の変化の測定」

５班「発展途上国の肥満問題について」