2022年4月の記事一覧

　４月２７～２８日、文化祭が開催されました。その２日目、アクリエひめじでのステージ発表で、７６回生の４班が昨年度の課題研究の口頭発表を行いました。

　発表したのは、いずれも今年１月のサイエンスフェアin兵庫で発表予定だった班です。（サイエンスフェアin兵庫はコロナ禍のため誌面開催となり、口頭発表はできませんでした。）

　発表のテーマは、

「pHの数値とシャボン玉の持続時間の関係性を調べる」

「人の気配は体のどこで感じるのか」

「三拍子の速さと心拍数の変化について」

「自転車で重い荷物を楽に運ぶ方法」

　でした。どの班も研究の方法・結果が分かりやすくまとめられており、課題研究の面白さが伝わってくる良い発表でした。１年次生はこの発表を参考にして、探究活動の進め方・考え方をイメージしてほしいと思います。また、発表生徒も、発表の経験を今後の探究活動だけでなく、学校生活に活かしてほしいと思います。

（発表①「pHの数値とシャボン玉の持続時間の関係性を調べる」）

（発表②「人の気配は体のどこで感じるのか」）

（発表③「三拍子の速さと心拍数の変化について」）

（発表④「自転車で重い荷物を楽に運ぶ方法」）

　令和４年度の授業が始まりました。今年度からは全年次で探究活動を進めていきます。

　・　３年次は、昨年度の研究を引き続き行い、ポスターや論文を作成していきます。

　・　２年次は、自然科学分野の研究だけでなく、その研究に関連した科学倫理の研究も行います。

　・　１年次は、まずは探究活動のノウハウを学ぶ「ミニ探究」を経験します。

　各年次で実施内容は異なりますが、自分たちで疑問をもち、解決方法を考え、実験を行い、結果を分析して、…、といった流れは同じです。

　新入生はまずは探究活動の進め方の習得、上級生はさらなるレベルアップを期待します！

（１年次 理数探究基礎の授業（ガイダンス）の様子）