カテゴリ:創造応用ⅠL

本校第一STEAM ROOMにおいて、創造科学科６期生（２年）を対象に、「探究を進める上でのアンケートと実験の注意点」というテーマで、神戸大学大学院人間発達環境学研究科教授の林創氏から講義を受けた。心理実験の事例をもとに、実験者のバイアスを注意することや質問項目について誘導しないよう気を付ける等、具体的に説明していただいた。創造応用Ⅰ（社会科学）では、実験やアンケート、ヒアリング等、さまざまな検証方法をつかって研究をするため、今回重要なポイントを林氏に抑えていただいたことで、今後の研究のイメージをより明確にすることができた。

本校第一STEAM ROOMにおいて、創造科学科６期生（２年）を対象に、「創造応用Ⅰ（社会科学分野）」の授業を実施した。はじめに、６期生でオーストリアに１年間留学している生徒とオンラインで結び、近況報告とウクライナ情勢について、日本とオーストリアでの受け止めの違いについて話し合った。次に、探究活動に移り、各自・各班で設定したリサーチクエスチョンについて、インターネットを使って調べ、理解を深めた。並行して、担当教員と面談を実施し、今後の研究の方向性について話し合った。

本校図書室において、創造科学科６期生（２年）を対象に、大テーマの設定の授業を実施した。前回の授業で発表した興味関心がある分野について、参考文献を探し、課題についてキーワードを調べた。それをもとに個人研究は「マンダラート」、グループは「ブレーンストーミング」と「KJ法」という思考ツールを用いてまとめた。さらに、そこからリサーチクエスチョンを設定するところまで進めた。

 本校第一STEAM ROOMにおいて、創造科学科６期生（２年）を対象に、「創造応用Ⅰ（社会科学分野）」の授業を開始した。始めにオリエンテーションとして、学習目的と目標、１年間の予定の確認を行った。続いて、担当する教員４名とALT１名の自己紹介をそれぞれ行った。自分の専門分野や興味関心があること、所属する学会等について発表した。続いて、生徒が自分の興味関心のある分野についてポスターにまとめ、発表した。同様の興味関心のある生徒同士で班を組む生徒もおり、14名の生徒のうち、２名ずつ２班がグループ研究を進めることになった。

芦屋市立茶屋集会所において、創造科学科５期生（２年）の生徒１名が、「スマホセミナー」を見学した。この生徒は高齢者向けのスマホ活用支援について研究している。今回訪問したスマホセミナーは、茶屋之町自治会が芦屋市社会福祉協議会に依頼し、担い手として甲南高校ボランティア委員会の生徒が参加することで実施されている。昨年９月から実施され、月に２回程度のペースで継続的に行われている。参加するのは茶屋之町の高齢者で、LINEの登録やグループ作成やWebサイトの見方などについて質問し、高校生が１対１でサポートしていた。とてもゆったりした雰囲気でセミナーが行われており、生徒にとっても今後の研究の参考となった。

本校において、創造科学科４期生（２年生）が社会科学分野の研究成果について英語で発表した。大阪大学大学院国際公共政策研究科から松繁寿和教授、同博士課程３年の孫云之鹏氏、同博士課程１年の曹可虓氏、同じく小林祐美氏、プラティッポーンクン・ルアンリン氏にオンラインにて参加していただき、生徒の発表に対する質問や講評をしていただいた。

生徒の研究テーマ
・” Research on How the Media Can Increase Interest in Elections”（選挙への関心を高めるメディアの在り方について）
・” Examining of Measures to Improve Long Working Hours for School Teachers”（教員の長時間労働改善方策の検討～教員と生徒へのアンケート調査をもとに～）
・” Gender Issues in　Western Movies: Focusing on Working Women”（洋画から見たジェンダー問題～ワーキングウーマンに焦点を当てて～）
・” Suggesting a Proposal to Increase the Numbers of Female Lawmakers to 50% : Based on an Investigatory Questionnaire for Lawmakers of Kobe”（女性議員を5割に増やすための政策提言～神戸市会議員へのアンケート調査をもとに～）
・” How to Make Your Speech More Attractive”（興味を引く話し方～もう式典で眠らない～）
・“Development of Audible Traffic Signal which isn’t grasped noise” (騒音と捉えられない音響式信号機の開発)
・” To institutionalize Euthanasia”（安楽死を法整備する為に）
・” Proposal for Religious Knowledge Education ～religious diversity in Kobe as a teaching material～”（宗教知識教育の提案～「神戸」イスラームを教材に～）
・” Measures against Piracy Comic Websites”（マンガ海賊版サイト対策）
・” The Needs of the Power of the Youth in the Aged Areas”（高齢化する地域における若者の必要性）