探究Ⅱ

令和８年９月12日（土），大阪工業大学大宮キャンパスで開催された「第２回高校・大学環境探究活動発表会」において，本校２年２組の朝來 咲絵さんと上野 泰輝さんがポスター発表を行いました。

発表テーマは「防災と景観を兼ねた堤防について～たつの市の畳堤を後世へ残すために～」です。たつの市の揖保川沿いにある畳堤を後世に残すため，現代防災における問題点をあげ，解決策や改善点を見いだす探究活動を行っています。

発表当日は多くの高校生や大学生，専門家の方々に来ていただき，自分たちの研究成果を発信するだけでなく，畳堤について広く認知していただく機会にもなりました。

令和８年９月８日（火），「研究結果の発表方法について」と題して，講演会を実施していただきました。

講師には昨年度に引き続き，本校の特別非常勤講師である，甲南大学全学共通教育センターの高砂 孝緒 先生をお招きしました。高砂先生には１月のテーマ設定講演会からお世話になっており，半年かけて行ってきた研究の中間発表に向けたポスター作りのご指導をいただきました。普通科の２年生は11月に中間発表会をポスターセッションで行うので，ポスターの構成や色使い・フォントといった細かい注意点にも丁寧に話していただきました。

また本年度も講義だけでなくPREP（Point-Reasons-Examples-Point）形式を用いたペアワークを途中で行っていただき，生徒たちは根拠を持つプレゼンテーションの技法も実体験しました。

今回はスポーツ系の探究をしている生徒たちの様子を一部紹介します。

このグループは握力をあげることでスポーツの何に影響を及ぼすかを調査しています。

このグループは疲労と集中力の関係を測るために，ひたすら卓球の球を台の端に置いた辞書に当てることをしています。

このグループは「力（りき）み」がスポーツにどのような影響を与えるかを数値化しようと頑張っています。

彼らは意図的にランニングハイをつくれるか？というテーマで探究を進めています。
調べたところ最低でも２ｋｍは走らないといけないとあったらしいので，まずはひらすら走ってます。

探究の結果は当たり前のことになるかもしれないことが多いですが，その過程を自分たちで実際に体験・経験することはとても意義があります。特にスポーツは感覚的な部分も多い（指導者を含め）ので，より科学的な考察を生徒たち自身でしていってもらいたいですね。

６月に入りそれぞれのグループが仮説に基づいた調査・実験を開始しました。今日はその中の一部をご紹介します。

実験で使用するカイワレ大根を栽培ポットから移しています

無作為に選んだ被験者に，どの色のマーブルチョコを選んでもらうか実験しています。

茹でたブロッコリーの汁にヨウ素滴定を行っています。

他にもアンケートをとったり，インタビューを行ったりテーマごとに様々な調査をしています。

夏休み明けに講座内で発表を行います。みなさんどのようなテーマで発表するか楽しみですね。

令和8年6月16日（火）、神戸国際会議場で開催された「第12回有機分子・バイオエレクトロニクス国際会議（M＆BE12）」において、本校2年3組の三宅健太さんがポスター発表を行いました。

発表テーマは「雨の日に鳴るくつの音を減らす」です。三宅さんは、世界各国から集まった第一線の研究者を前に、日頃の研究成果を堂々と披露しました。 国際的に活躍する専門家との直接の交流を通じて、新たな視点や発想を得るとともに、研究への探究心をさらに深める大変貴重な機会となりました。