本日は電車の遅延のため，朝のSHRで行われる英単語テストを

終わりのSHRで実施しました。

あれ？

生徒に交じってALTのBrandon先生も英単語テストを受けています。

実は，日本語の勉強のため日本語バージョンの英単語(？)テストを受けています。

新しいことを学ぼうとする姿勢は，近くにいる生徒たちにとっても，

いい刺激になっていると思います。

Brandon先生，頑張れ！

本日はJRの遅延のため，40名ちょっとの生徒が遅れてきました。

1時間以上も駅のホームで待つ生徒もいて，大変な朝でしたね。

1時間目のスタートも30分遅らせ，今日の授業は45分授業になりました。

本日は数学のセクションテストがありました。

教科書の例題レベルの問題なので，みんな合格してほしいですね。

不合格の人は追試があります。

追試にならないように，頑張ってください。

GWも終わりました。

充実した時間が過ごせましたか。

勉強も忘れていませんか。

家庭でも学習する習慣をしっかりつけていきましょうね。

「やらされている課題」では伸びません。

「やらされている課題」から「理解を深めるための課題」に変えていきましょう

21回生では、輝かしい成果を上げた生徒に「Good iDEA シール」を配布しています。

学校行事等でクラスが優勝したり、定期考査で好成績をおさめたり、

無遅刻無欠席の皆勤であったり、獲得条件をクリアするとシールがもらえます。

もらったシールは手帳に貼って、年度末に獲得枚数に応じて特典がもらえます。

ぜひ、たくさん「Good iDEA シール」を集めて、素敵な特典をゲットしてください。

天気のいい日は外でランチ、お弁当もおいしく感じますね。

3限はSS探究Ⅰでした。
今日から第1期「『なぜ』を深めるプロジェクト」がスタートしました。
軽くアイスブレイクをしてから，「問い」を深めることをやりました。
「問い」を考え，それを調べ，また新たな「問い」を見つけていく「クエスチョンマッピング」を行いました。
探究活動のベースとなる部分です。
普段から「なぜ」と疑問を持てるようにしていきましょう。

4限はLHRでした。
今日から祥雲祭に向けての活動がスタートしました。
1年次は，3年ぶりに合唱となります。
コロナ対策を十分行いながら，練習に取り組んでいきたいと思います。
今日は，曲決めをしました。
素敵な歌声が聴けことが楽しみです。

「プログレス探究A～祥雲STREAMプログラム～」の説明会が図書館であり、69名の生徒が参加してくれました。課題解決型学習、シンポジウム、農業体験など普段の授業では経験できないプログラムが多数企画されています。21回生の目標である「主体的な学び」ができる絶好の機会です。ぜひ、みなさん「プログレス探究A」に申し込みましょう。

今週から担任との面談も始まっています。
新しい生活で不安なこともあると思います。
担任の先生が相談に乗ってくれますので，いろいろ話をしてもらえたらと思います。

今週から朝の小テストが始まりました。

火曜日が英単語，木曜日が国語(現代文，古文，漢文)です。

日々の積み重ねが大きな力となっていくので、毎回，合格するように頑張ってもらいたいですね。

進路ガイダンス集会が行われました。

進路実現のために，3年間のストーリーをイメージするとともに「自分を知ること」「社会を知ること」、そして「今するべきこと」を考えました。