政治・経済の授業では、外国為替市場の仕組みを学んでいます。

円高・円安の仕組みについて、実物のドル紙幣と日本円硬貨を生徒に持たせて説明していました。

本物に勝る資料はありませんね。

教育実習が始まっています。

本校卒業生（43回生）の大学４年生が、実習生として戻ってきており、２年生１・６組男子の体育の授業をしています。

ご本人の種目はサッカーとのことですが、ソフトテニスを教えていました。

将来の教員として、研鑽を積んでください。

１年生は５名入りました。

コンピュータ室で、イラストを描いたり創作をしたりしています。

趣味を生かした部活で、新しい仲間もできますね。

皆さん楽しそうです！

今日から、内部教員向けの公開授業週間が始まりました。

「生徒に身につけさせたい資質・能力を意識した授業づくり」をテーマに、教員どうしが授業を見て学びあいます。

体育の授業（１年５・６組女子）では、ソフトボールを行いました。

ピッチング、バッティングの技法について、教員が見本を示しながら指導していました。

明日のめいせいだより更新はお休みします。

１年生の国際人間科の授業「情コミ」の「コミ」の授業は、２０人弱の少人数に対して教師がなんと５人（ALT３人、日本人２人）もついて授業をする、なんとも贅沢な時間です。

発音や文法、単語の確認をし、How often~?　を使って友達の習慣を尋ねる活動をしました。All in English!