２年生の「総合的な探究の時間」は、課題研究です。

班ごとに問いと仮説を立て、今はフィールドワークの計画をしています。

アンケートやインタビュー、実験で仮説を検証します。

体育大会が近づいてきました。LHRでは、２年生がグランドで「台風の目」の練習をしました。白熱しています！

２学期の授業が本格的に始まっています。

２年生の国際人間科にお邪魔しました。

総合英語Ⅱの授業では、意見を交換したりロールプレイをしたりと言語活動が中心となっていました。

さすが２年目の国際生、チームワークのよさが伝わってきます。

総合的な探究の時間にも、国際人間科ならではの取り組みが行われています。

2年8組の生徒たちは、グループごとに現時点での問いを英語で発表し、ALTから英語のフィードバックを受けていました。

自分が興味をもっていることをより深めていけるよう、引き続き頑張っていきましょう！

出版社の方をお招きし、志望理由書の書き方ガイダンスを行いました。

自己分析と自己PRができる学生が社会で評価されるとのこと。

２年生に向け、将来に向けた準備が始まっています。