STEAM探究科ブログ

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令和8年度 第1回 STEAM探究科説明会

5月30日(土)に、STEAM探究科説明会を実施しました。約70名の中学生が参加してくれました。

 

〇全体会

・STEAM探究科の概要説明

学校長の挨拶のあと、STEAM探究科長より明石高校の説明・なぜ今の時代にSTEAM教育や探究的な学びが必要であるのか・STEAM探究科のカリキュラムの説明などの話がありました。

今年度ついに1~3年次までがそろい、各年次代表者たちがSTEAM探究科での学びについて発表をしました。

 

 入学してから約2か月しか経っていませんが、1年次は「STEAM探究1」の年間目標や授業内容について紹介をしてくれました。

 

2年次は昨年度一年間の学びについて、夏の県内研修旅行や12月に実施した先端機器体験の企画・運営にまつわるエピソードを交えながら発表を行いました。2年次になってから本格的に始まった課題研究についても、テーマ決めなどで試行錯誤している様子を紹介してくれました。

 

3年次は、前年度の関東方面研修旅行の内容を中心に発表しました。2年次から行っている課題研究を3年次になってからどのようにまとめていっているのかなども話してくれました。

 

〇先端機器体験

全体説明会の後、VRゴーグル・3Dプリンタ・ドローンの3グループに分かれて、先端機器体験を実施しました。

いずれのグループでも2年次が中心となり、3年次が補助をする形で行いました。1年次生は今回の経験を、次回の場で活かせるようになることを期待しています。

 

参加してくださった中学生・保護者の皆様、本当にありがとうございました。

次回、STEAM探究科の説明会は今年12月に実施予定です。

中学校を通じて案内を送付したり、本校HPや公式Instagramでも告知しますので、ご興味のある方はぜひご参加ください。お待ちしております。

STⅡ始まりました!

2026年度2年次、STⅡが4/16(木)から始まりました。

まずオリエンテーションとして

1年間の予定の確認をした後

探究を行う要となるテーマ決めについて

話し合いが行われました。

実りある探究になるよう頑張ってもらいたいです。

 

 

 

STEAM探究科2年次 全16テーマの探究の成果を発表

先日、3月10日STEAM探究2年次による「探究活動発表会」を実施しました。

今年から初めての試みとしてSTEAM探究科のみではなく、学校全体が参加しての開催となりました。

生徒たちはそれぞれ全16テーマについて、スライドによる口頭発表とポスター発表の2つの形式で研究成果を発表しま

した。

口頭発表では、大学の先生方や本校教員、1年生のSTEAM探究科および美術科の生徒の前で発表を行いました。

大学の先生方からは、探究の深まりや自分たちの考えを言語化しようとする姿勢について講評をいただくとともに、今後の研究の方向性について具体的な助言をいただきました。

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

また、ポスター発表では、1・2年生の普通科、2年美術科の生徒に参加してもらい、各グループ6ターンずつの発表を行いました。

 

 

 

 

 

 

なお、多くの保護者の方々や学校評議員の方、卒業生にもご参加いただき、総じて多くの質問が交わされる活発な発表の場となりました。

 

この後も研究は続きます。

今回の発表会を通して、生徒たちはこれまでの探究活動の成果を実感するとともに、今後の研究に向けた新たな課題や視点を得ることがきたので、今後に繋げていきます。

INTERNATIONAL GIRLS’ EXPO WITH SCIENCE ETHICSに参加しました

 2月7日(土)アクリエ姫路にて、「INTERNATIONAL  GIRLS’  EXPO WITH  SCIENCE  ETHICS」が開催されました。

この発表会は、「理系女子の育成」を目指し、生徒間の交流を通じて、明確な目標を持って社会で活躍したいと頑張っている女子の背中を押す機会とすることを目的として開催されています。

 本校からは、STEAM探究科2年5名(4班)が参加し、ポスター発表を行いました。

「STEAM探究Ⅱ」の授業で取り組んだ探究活動の成果を発表しました。

 2年次の1・2学期にかけて、それぞれが「口にいれても大丈夫な絵の具の研究」「良いパフォーマンスを発揮する方法」「草も音を聞くか」「植物と音楽」というテーマで探究活動を行いました。

テーマの設定、仮説の設定、検証方法の模索、実験・観察、考察…と、悩んだり立ち止まったりを繰り返しながら、各自が自分の探究活動をやり遂げました。

 発表当日は、多くの人の前で話すことに緊張しながらも、みんな堂々と発表していました。聴衆のみなさんからの質問にもしっかりと答えることができました。また、自分では気が付かなかった視点からのアドバイスなどもいただき、今後の探究活動の参考にもなりました。

 

STEAM探究科高企連携(日東コンピューターサービス株式会社)

STEAM探究科1年生の授業では、2学期末からある課題が出されていました。

それは、兵庫県内にある日東コンピューターサービス株式会社からの「採用人数(新卒)を増やすための取り組み」について課題解決法を提案してほしい、という内容です。

生徒たちは冬休みや3学期最初の期間を使って、班ごとで提案内容を考えてきました。

前週に10班が発表を行いましたが、その中から6班が校内選抜され、1月23日(金)の授業で日東コンピューターサービス株式会社の社員の方の前でプレゼンテーションを行いました。

「この資料は何を調べていたら出てきたの?」

「このグラフのもとになっているアンケートの回答者数の母数は?」

「実際の費用はどれぐらいになりそうか調べた?」

など、社員の方からは鋭い質問が多く、発表生徒達は最後まで緊張した面持ちでした。

全体講評まで含めると授業の時間に収まらず長時間になりましたが、最後まで集中して社員の方のお話に耳を傾けている生徒たちの姿が印象的でした。

今回の経験を今後の活動に活かして欲しいと思います。

発表したみなさん、お疲れ様でした。