2026年7月の記事一覧

　７月27日（月）・28日（火）の２日間にわたり、第３回・第４回となる「模擬課題研究」を実施しました。今回のテーマは「梅干しから白い塩を取り出す」です。

　初日（27日）は、「実験方法の考え方を学ぶ」ことを目的に、班ごとに話し合いながら実験に挑戦しました。「一見簡単そうに見える実験」ですが、実際にやってみると想定通りにはいかず、生徒たちは大苦戦。思うような結果が得られないもどかしさを味わいました。

　２日目（28日）の目的は、「課題解決の方法を改良し、試行すること」です。前日の失敗や結果を受け、「なぜうまくいかなかったのか」「どう改善すれば白い塩だけを取り出せるのか」を根拠に基づいて考え抜き、再実験を行いました。

　次回は、今回の取り組みをまとめる発表資料の作成を行います。「どのような仮説を立てて実験し、どんな結果からどう改善へとつなげたのか」という内容の発表に向けて準備を進めます。

　７月14日（火）に第２回模擬課題研究の授業を実施しました。

　今回は、「水の状態変化」をテーマに実験を行いました。状態変化に伴って浮き沈みするビーカーの様子を、生徒たちは熱心に観察しながら記録をとっていました。

　今回の授業の目的は２つです。

　　１．結果を適切にまとめる

　　２．得られた結果を分析する。考察する。

　生徒たちは「あとでしっかりと考察するためには、どうやって記録をとるべきだろうか？」と自ら考え、工夫しながら実験に取り組んでいました。一歩進んだ科学的な視点が身に付く、有意義な時間となりました。