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子どもみらい類型
2017年1月の記事一覧
教育入門Ⅰ
先週に引き続き「劇団自由人会」より来ていただいた森もりこ先生に講義をしていただきました。生徒を5つのグループに分け、それぞれリーダーとチーム名を決めました。そして各グループで独自の台本に基づく寸劇を発表しました。
下の写真の班は「有名な俳優が突然わが家に来るが、家を間違えていた」という寸劇でした。
下の写真の班は「文化祭でのクラス発表のテーマを決めるのに四苦八苦する」という寸劇でした。
下の写真の班は「雪山で遭難した人と出会う少年」という寸劇でした。
下の写真の班は「2億円の宝くじが当たった家族」という寸劇でした。
下の写真の班は「お父さんが大事にしている盆栽を割ってしまう」という寸劇でした。
そして下の写真のように“この言葉を使って演じなさい”というテーマが突然、各グループに2つ与えられます。
それぞれアイデアの光る寸劇でしたが、突然与えられる2つのテーマには苦戦していました。しかし森先生のアドバイスを取り入れ、個性溢れる寸劇へと成長していきました。この寸劇によるグループ発表は森先生の保育士としての経験を活かして考案されたもので、子どもみらい類型の生徒たちにとって自分たちの表現力を磨く非常に貴重な経験となりました。御多忙にも関わらず、2週間に渡ってお越しいただいた森先生に本当に感謝しております。ありがとうございました。
下の写真の班は「有名な俳優が突然わが家に来るが、家を間違えていた」という寸劇でした。
下の写真の班は「文化祭でのクラス発表のテーマを決めるのに四苦八苦する」という寸劇でした。
下の写真の班は「雪山で遭難した人と出会う少年」という寸劇でした。
下の写真の班は「2億円の宝くじが当たった家族」という寸劇でした。
下の写真の班は「お父さんが大事にしている盆栽を割ってしまう」という寸劇でした。
そして下の写真のように“この言葉を使って演じなさい”というテーマが突然、各グループに2つ与えられます。
それぞれアイデアの光る寸劇でしたが、突然与えられる2つのテーマには苦戦していました。しかし森先生のアドバイスを取り入れ、個性溢れる寸劇へと成長していきました。この寸劇によるグループ発表は森先生の保育士としての経験を活かして考案されたもので、子どもみらい類型の生徒たちにとって自分たちの表現力を磨く非常に貴重な経験となりました。御多忙にも関わらず、2週間に渡ってお越しいただいた森先生に本当に感謝しております。ありがとうございました。
学校情報化優良校
学校情報化認定とは・・・
日本教育工学協会(JAET)において、教育の情報化の推進を支援するために、「情報化の推進体制」を整え、「教科指導におけるICT活用」「情報教育」「校務の情報化」に積極的に取り組んでいる学校を客観的に評価し、認定するものです。
※認定期間:2022年度~2024年度(3年間)
今後は『学校情報化先進校』に向けて、さらなる取組みを進めていきます!
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部活動活動風景
生徒会執行部が全部活動を巻き込んで
写真撮影を行いました♪
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