STEAM

本校会議室において、教員を対象に「第5回ひょうごサロン」（17：30-18：30）を実施した。6名の有志教員が参加した。近況報告のあと、教育用ドローンとロボットの操作をした。また、４K拡大映写機の使用事例について報告があった。さらに、「小学校の生活科を高校版にアップグレードする」というテーマで「遊び」に焦点をあてて授業案について議論した。
 

本校会議室において、教員を対象に「第4回ひょうごサロン」（17：30-18：30）を実施した。8名の有志教員が参加した。はじめに、近況報告とSTEAM教育関連の情報共有を行った。続いて、「STEAM教育をしよう！」というテーマで具体的な教科横断型の取り組みについて議論した。１ドル顕微鏡を中心テーマに社理英の授業で扱うことや、ロボマスターとドローンと併用して空き家内の捜索、３Ｄプリンターを使ってデザインについて学ぶことなどの意見が出た。今後、実施可能なものから随時行っていく。
 

本校会議室において、教員を対象に「第3回ひょうごサロン」（17：30-18：30）を実施した。7名の有志教員が参加し、「これってSTEAM？STEAMしたよ」について意見交換した。また、前回ブレストを行った「本校だからできること、本校がどんな学校になったらいいか」ついて深堀りして話し合った。
 

本校会議室において、教員を対象に「第2回ひょうごサロン」（17：30-18：30）を実施した。16名の有志教員が参加し、「休校期間中に取り組んだ新しいこと」について意見交換し、本校でしかできない教育実践ややりたい教育活動についてブレインストーミングを行った。
 

本校会議室にて、教員を対象に「第1回ひょうごサロン」（17：30-18：30）を実施した。20名の有志教員が参加し、本プログラムに期待することや今後の研修について意見交換した。