STEAM
令和2年11月14日学校説明会「中学生STEAM体験授業」
投稿日時 : 2020/11/16
兵庫高校職員
兵庫高校職員
本校第１STEAM ROOMにて、学校説明会で来校した中学生のうち10名を対象にSTEAM教育の体験授業を行った。「災害現場で救助しよう」と「プログラミングでドローンを飛ばそう」という２つの体験を実施した。これらは本校生徒がLittle Teacherとして企画・運営し、コース作成等の準備、当日の説明やサポートをした。「災害現場で救助しよう」は災害現場を想定したのコースを再現し、ロボットで被災者を探索することを行った。「プログラミングでドローンを飛ばそう」は教育用ドローンを使ってプログラミングして、指示通りドローンを飛ばした。
STEAM教育 Little Teacher講習
投稿日時 : 2020/11/02
兵庫高校職員
兵庫高校職員
STEAM教育を推進するにあたり、ドローンやロボット、３Dプリンターなどの実習をするために、少数の生徒に「Little Teacher」として先行して操作方法を学習してもらった。今回は11月14日の学校・学科説明会に向けて、ドローンとロボットの操作とプログラミングを学んだ。
令和2年10月30日第8回ひょうごサロン（実践研究ラウンドテーブル）
投稿日時 : 2020/10/31
兵庫高校職員
兵庫高校職員
本校第２STEAM ROOMにおいて、教員を対象に「第8回ひょうごサロン」（17：30-18：00）を実施した。3名の有志教員が参加した。はじめに、10月23日に行われた教員研修の成果物について共有した。続いて、これについて掘り下げたい内容を検討し、次回について議論した。今回は参加人数が少なく、短時間で切り上げた。
令和2年10月23日拡大ひょうごサロン（教員研修）
本校同窓会館武陽ゆ～かり館において、教員を対象に「拡大ひょうごサロン（教員研修）」（15：00-16：30）を実施した。42名の教員が参加した。合同会社楽しい学校コンサルタントSecond代表の前田健志氏を講師としてお招きし、STEAM教育の学びの駆動力となる「ワクワク」についてや、文理横断・教科横断のイメージを膨らませるワークショップを実施した。参加教員の感想として、いろいろな世代の教員の価値観や発想を共有できたや、教科横断的な視点と主体的な学びという観点を再確認できた、教科横断型の授業をするためにはまず教員が教科にとらわれない自由な発想が必要であるというコメントが寄せられた。
令和2年10月16日第7回ひょうごサロン（実践研究ラウンドテーブル）
本校会議室において、教員を対象に「第7回ひょうごサロン」（17：30-18：30）を実施した。6名の有志教員が参加した。はじめに、文部科学省が提示するＩＣＴの効果的な活用について紹介した。最近紹介していたものが経済産業省の資料ばかりだったため、文部科学省が考えるPC１人1台の取り組みについて話した。このテーマについて参加者らで議論し、通信の問題、活用頻度の問題、教員の意識の問題、充電の問題など、今現在考えられる課題について話した。次に、本校で実施する1年生対象の神戸研修について話した。12/3神戸アイセンター病院（iPS関連の医療）、12/17ダイヘン株式会社（AI自動化関連のロボット）、12/18理化学研究所・FOCUS（「富岳」関連の情報）の予定で計画しており、いずれも日本が誇る世界最先端が神戸にあることを紹介するものになっており、非常に魅力的であることを紹介した。
ユカリちゃんとその仲間たち.pdf
