「チーム医療」講座紹介
総合科学コース 看護医療系講座「チーム医療」の紹介
令和2年度 第8回講座
講座「チーム医療」の第8回目が、7月28日の6時間目に実施されました。
第8回目の講座は、1学期の振り返りを行いました。
1学期は分散登校期間を含めると合計7回の講座が行われ、様々な分野で大学の先生にお越しいただきました。
その全ての講座内容について振り返り、自分の進路にどのようにいかされるのかを考えました。
以下は、生徒の振り返りの抜粋です。
「私は就きたいと考えている職業についてしか調べたことがなく、チーム医療の授業で他の医療系の職業について学べ、医療職にさらに興味を持ちました。」
「医療職には様々なジャンルがあり、医療に関する視野が広がりました。大学に進学するか専門学校に進学するのかを迷っていたため、どちらに進学するべきかを決めることができました。」
「全ての医療職で、高校の授業が必要になってくることが分かり、今しっかりと授業を受けて入試に備えていきたいと改めて思えました。」
「チーム医療」は、8月25日から2学期の講座がスタートします。
第8回目の講座は、1学期の振り返りを行いました。
1学期は分散登校期間を含めると合計7回の講座が行われ、様々な分野で大学の先生にお越しいただきました。
その全ての講座内容について振り返り、自分の進路にどのようにいかされるのかを考えました。
以下は、生徒の振り返りの抜粋です。
「私は就きたいと考えている職業についてしか調べたことがなく、チーム医療の授業で他の医療系の職業について学べ、医療職にさらに興味を持ちました。」
「医療職には様々なジャンルがあり、医療に関する視野が広がりました。大学に進学するか専門学校に進学するのかを迷っていたため、どちらに進学するべきかを決めることができました。」
「全ての医療職で、高校の授業が必要になってくることが分かり、今しっかりと授業を受けて入試に備えていきたいと改めて思えました。」
「チーム医療」は、8月25日から2学期の講座がスタートします。
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令和2年度 第7回講座
講座「チーム医療」の第7回目が、7月14日(火)の6時間目と7時間目に実施されました。
第7回目の講座は、姫路獨協大学保健医療学部作業療法学科の小野泉准教授にお越しいただき、講義をしていただきました。
講義のテーマは「作業療法士の仕事、チーム医療における役割」。
作業療法士が実際に利用する福祉機器(用具)である「車いす」について、理解を深めながら作業療法士の仕事を学んでいきました。
授業は「車いす」を観察するところから始まりました。
外見を観察し、サイズを計測し、実際に操作してみて「車いす」の性格を理解していきました。性格を理解することで、利用者に適した「車いす」を提供することができ、QOLの向上にもつながります。
利用者のQOL向上が、作業療法士の大切な仕事の一つであることを教えていただきました。
授業後半には、様々な種類の「車いす」について学びました。
福祉機器の定義についても学び、たくさんの種類の中から適切な福祉機器を選ぶことの重要性を教えていただきました。
次回は、7月28日に1学期の振り返りをします。
第7回目の講座は、姫路獨協大学保健医療学部作業療法学科の小野泉准教授にお越しいただき、講義をしていただきました。
講義のテーマは「作業療法士の仕事、チーム医療における役割」。
作業療法士が実際に利用する福祉機器(用具)である「車いす」について、理解を深めながら作業療法士の仕事を学んでいきました。
授業は「車いす」を観察するところから始まりました。
外見を観察し、サイズを計測し、実際に操作してみて「車いす」の性格を理解していきました。性格を理解することで、利用者に適した「車いす」を提供することができ、QOLの向上にもつながります。
利用者のQOL向上が、作業療法士の大切な仕事の一つであることを教えていただきました。
授業後半には、様々な種類の「車いす」について学びました。
福祉機器の定義についても学び、たくさんの種類の中から適切な福祉機器を選ぶことの重要性を教えていただきました。
次回は、7月28日に1学期の振り返りをします。
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令和2年度 第6回講座
講座「チーム医療」の第6回目が、7月7日(火)の6時間目と7時間目に実施されました。
第6回目の講義は、姫路獨協大学看護学部看護学科の稲佐郁恵先生にお越しいただき、講義をしていただきました。
講義のテーマは「看護師の仕事とチーム医療における役割」。
現在、看護職の活動の場が広がってきており、どこでどのように看護師が活躍できるのかを授業の前半に教えていただきました。
具体的に看護師資格取得までの道のりを分かりやすく講義していただき、看護師になってからの認定看護師、専門看護師、特定看護師の役割を学びました。
授業後半では、ナイチンゲールの精神を学んだあとに実習を行いました。
グループで聴診器を使ってパートナーの脈拍数を測ったり、人形を使って新生児の脈拍数を測り、自分の脈拍数との違いを比べました。
また、オキシメーターで酸素濃度の変化を体験しました。
次回は、7月14日に「作業療法士」について学びます。
第6回目の講義は、姫路獨協大学看護学部看護学科の稲佐郁恵先生にお越しいただき、講義をしていただきました。
講義のテーマは「看護師の仕事とチーム医療における役割」。
現在、看護職の活動の場が広がってきており、どこでどのように看護師が活躍できるのかを授業の前半に教えていただきました。
具体的に看護師資格取得までの道のりを分かりやすく講義していただき、看護師になってからの認定看護師、専門看護師、特定看護師の役割を学びました。
授業後半では、ナイチンゲールの精神を学んだあとに実習を行いました。
グループで聴診器を使ってパートナーの脈拍数を測ったり、人形を使って新生児の脈拍数を測り、自分の脈拍数との違いを比べました。
また、オキシメーターで酸素濃度の変化を体験しました。
次回は、7月14日に「作業療法士」について学びます。
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令和2年度 第5回講座
講座「チーム医療」の第5回目が、6月30日(火)の6時間目と7時間目に実施されました。
第5回目の講義は、姫路獨協大学薬学部医療薬学科の杉本由美教授にお越しいただき、講義をしていただきました。
講義のテーマは「薬剤師の仕事、チーム医療における役割」。
まずは、薬剤師として求められる10の資質を学び、高校で学んでいる化学、物理、生物の理科が薬学の基礎として重要になってくるということを教えていただきました。
化学は「薬づくりの基本」、物理学は「医薬品の剤形の基本」、生物学は「薬の作用の基本」であると教えていただき、高校での勉強が大学での学びにつながるということを改めて実感しました。
次に、チーム医療で薬剤師がどのような役割を担っているのかを学びました。
講義を通して、薬剤師は医療の質の向上や医療安全の観点から、薬剤の専門家として主体的に薬物療法に参加することが非常に有益であると学ぶことができました。
次回は、7月7日に「看護師」について学びます。
第5回目の講義は、姫路獨協大学薬学部医療薬学科の杉本由美教授にお越しいただき、講義をしていただきました。
講義のテーマは「薬剤師の仕事、チーム医療における役割」。
まずは、薬剤師として求められる10の資質を学び、高校で学んでいる化学、物理、生物の理科が薬学の基礎として重要になってくるということを教えていただきました。
化学は「薬づくりの基本」、物理学は「医薬品の剤形の基本」、生物学は「薬の作用の基本」であると教えていただき、高校での勉強が大学での学びにつながるということを改めて実感しました。
次に、チーム医療で薬剤師がどのような役割を担っているのかを学びました。
講義を通して、薬剤師は医療の質の向上や医療安全の観点から、薬剤の専門家として主体的に薬物療法に参加することが非常に有益であると学ぶことができました。
次回は、7月7日に「看護師」について学びます。
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令和2年度 第4回講座
講座「チーム医療」の第4回目が、6月23日(火)の6時間目と7時間目に実施されました。
第4回目の講義は、姫路獨協大学医療保健学部言語聴覚療法学科の森澤広行先生にお越しいただき、講義をしていただきました。
講義のテーマは「言語聴覚士の仕事とチーム医療における役割」。
最初に、日本での言語聴覚士の歴史を学ぶことで約32,000人の合格者がおられ、各方面で活躍されていることを知りました。
言語聴覚士が担当する「言語発達障害」「失語症」「摂食嚥下障害」などそれぞれの障害の検査方法や特徴について、実習や動画を見ながら学ぶことができました。
近年注目されている「誤嚥性肺炎」の原因や治療についても学ぶことができ、普段なかなか接することがない言語聴覚士の仕事を知ることができました。
現在、兵庫県内の大学で言語聴覚士の養成校は姫路獨協大学だけであり、大学で実際に行われている授業の内容を知ることもできる貴重な機会となりました。
次回は、6月30日に「薬剤師」について学びます。
第4回目の講義は、姫路獨協大学医療保健学部言語聴覚療法学科の森澤広行先生にお越しいただき、講義をしていただきました。
講義のテーマは「言語聴覚士の仕事とチーム医療における役割」。
最初に、日本での言語聴覚士の歴史を学ぶことで約32,000人の合格者がおられ、各方面で活躍されていることを知りました。
言語聴覚士が担当する「言語発達障害」「失語症」「摂食嚥下障害」などそれぞれの障害の検査方法や特徴について、実習や動画を見ながら学ぶことができました。
近年注目されている「誤嚥性肺炎」の原因や治療についても学ぶことができ、普段なかなか接することがない言語聴覚士の仕事を知ることができました。
現在、兵庫県内の大学で言語聴覚士の養成校は姫路獨協大学だけであり、大学で実際に行われている授業の内容を知ることもできる貴重な機会となりました。
次回は、6月30日に「薬剤師」について学びます。
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