総合科学コース　看護医療系講座「チーム医療」の紹介

講座「チーム医療」の10回目が、９月７日の６限目と７限目に実施されました。

今回が２学期最初の講座であり、姫路獨協大学看護学部看護学科の髙田美子准教授にお越しいただき、講義をしていただきました。

講義のテーマは、「看護師の仕事とチーム医療における役割」。

講義前半は、「看護」の持つ意味を歴史を振り返りながら説明していただきました。毎年５月12日が「看護の日」と呼ばれている理由やナイチンゲールのお話など、看護全般について教えていただきました。また、老年看護領域を専門とされている先生から高齢者の看護について詳しく教えていただきました。

講義後半は、演習として高齢者疑似体験を全員で行いました。先生が全員分の体験キッドを準備してくださり、一人ずつ高齢者体験をしました。特殊ゴーグルをかけて新聞を読み、特殊グローブをつけて箸を使うなど高齢者の気持ちを理解することの重要性を教えていただきました。全員が楽しみながらも苦労する体験ができ、貴重な時間となりました。

次回は、９月21日に「産業経営学」について学びます。

 講座「チーム医療」の９回目が、６月29日の６限目と７限目に実施されました。

９回目の講座は、１学期の振り返り発表を行いました。１学期に神戸常盤大学の先生方から学んだ内容を、６つのグループに分かれて４時間かけてまとめ、今回の授業で発表をしました。

各グループが「チーム医療とは」「チーム医療の役割」「各講座で学んだこと」「２学期に向けて」などを、PowerPointのスライドを利用して発表しました。

これで１学期の講座はすべて終了しました。

２学期は、姫路獨協大学の先生にお越しいただき、講義をしていただきます。また、地域の医療従事者にもお越しいただく予定です。

講座「チーム医療」の第６回目が、６月８日の６限目と７限目に実施されました。

第６回目の講座は、神戸常盤大学短期大学部口腔保健学科の御代出美津子先生にお越しいただき、講義をしていただきました。

講義のテーマは、「歯と口の健康教室」。

御代出先生は現在も歯科衛生士として病院で勤務されており、歯の健康を維持する方法やチーム医療における歯科衛生士の現状について教えていただきました。

講義前半は、歯の特徴や虫歯について学びました。乳歯と永久歯の違いや役割を学んだあとに、歯の断面図を見ながら特徴について説明を受けました。そして、虫歯の原因がストレプトコッカスミュータンス菌であり、どのような場面で虫歯になりやすいのかを教えていただきました。

講義後半は、歯周疾患や虫歯予防とチーム医療について学びました。歯周炎と歯肉炎の違いについて学んだあとに、他の病気と歯周疾患の関係について説明を受けました。その後、チーム医療の中で歯科衛生士が虫歯予防を推進する理由や役割を教えていただきました。

次回は、６月15日に１学期の振り返りを行い、学習内容の発表準備を始めます。

講座「チーム医療」の第５回目が、６月１日の６限目と７限目に実施されました。

第５回目の講座は、神戸常盤大学保健科学部診療放射線学科の今井方丈教授にお越しいただき、講義をしていただきました。

講義のテーマは、「診療放射線技師とチーム医療」。

病院で勤務され専門学校でも指導をされた経験を持つ先生から、診療放射線技師の仕事や役割について教えていただきました。

講義前半は、放射線の特徴について学びました。放射線の特徴は「物質を通過する能力」と「直接作用する力」であり、その特徴を活かして病院ではレントゲン写真撮影などに利用されているという説明を受けました。

また、「人間の五感では察知することができない」、「凄い能力を持つ」という特徴もあると説明を受けました。そのため、危険で怖い物質であるため国家資格を有する専門家が必要であると教えていただきました。

講義後半は、診療放射線技師の役割を学びました。放射線の適切な取り扱い方や各種撮影方法について教えていただきました。診療放射線技師は危険な放射線を独占して取り扱うことができる仕事であり、やりがいがあり責任の大きな仕事であると説明を受けました。

次回は、６月８日に「歯科衛生士とチーム医療」について学びます。

講座「チーム医療」の第４回目が、５月25日の６限目と７限目に実施されました。

第４回目の講座は、神戸常盤大学保健科学部医療検査学科講師の田村周二先生にお越しいただき、講義をしていただきました。

講義のテーマは、「病院における臨床検査技師とチーム医療」。

神戸市の病院で長年勤務された経験を持つ先生から、臨床検査技師の仕事や現場での他職種とのチーム連携について教えていただきました。

講義前半は「COVID-19」を主な事例として扱い、臨床検査技師がチーム医療でどのように活躍をしているのかを学びました。「COVID-19」の特徴や医療崩壊が起こる仕組み、病院感染症チームがどのように活躍しているのかを具体的な例をあげて説明をしてくださいました。

講義後半は実際の検査動画を見ながら、どのような検査で何が分かるのかを詳しく教えていただきました。また、生徒全員からの質問に丁寧に答えてくださり、医療現場での心構えや必要な力を知ることができました。

次回は、６月１日に「診療放射線技師とチーム医療」について学びます。