2025年10月の記事一覧

令和７年10月28日（火），80回生の探究Ⅰでは今回からミニ探究を行っていきます。

生徒たちはグループを作成し，たつの市の課題に関する６つのテーマから１つを選んで課題解決に向けたアイデアを出していきます。

今回のミニ探究では，テーマに対して「問い」を立てる練習も兼ねています。探究活動ではこの「問い」が重要であり，今後の活動で最も大切なポイントです。

生徒たちはテーマに対してキーワードを挙げたり，ブレインストーミングで課題解決のアイデアを出し合ったりしながら進めました。

令和７年10月21日（火），80回生の探究Ⅰではたつの市役所から講師をお招きして「たつの市の現状」についてご講演頂きました。

講演の後には３つのテーマを出していただき，生徒同士でテーマについて話し合いを行いました。

【テーマ】

　①シティプロモーション

　　皆さんの，「たつの市」のイメージは？　たつの市といえばなに？魅力や足りないところは？
　　自分の住んでいる自治体と比べてどうか？

　② 関係人口

　　皆さんなら，どのようなまち，どのような方法，どのような人となら，まちづくりに関わりたいと思うか？

　③ 住みたい場所について

　　皆さんは，これから大学進学や就職等，さまざまな世界へ羽ばたき活躍されます。
　　どのようなまちであれば，帰りたい？　住みたい？　と思うか？

グループに分かれてテーマについて話し合い，最後に代表者が発表しました。

次回から実際にたつの市の現状をResasなどを用いて分析し，地域が抱える課題とその解決策について話し合っていきます。

令和７年10月７日（火），80回生の探究Ⅰでは「地域経済分析システム（以下Resas）」や帝国書院が提供している「ジオグラフ」の使い方について学びました。

Resasは特定の地域をターゲットに交流人口や産業構造の比較，福祉や観光など多岐にわたって分析できるシステムです。

ネット環境にあればパソコンからでもスマートフォンからでも簡単にアクセスすることができ，視覚的にも非常にわかりやすくなっています。

動画でResasの基本的な使い方を学んでから，実際に生徒たちは教員から出された「お題」に対してResasを用いて調べてみました。Resasを使っているうちに興味をひかれ，積極的に取り組む生徒が多くなったように見受けられました。

10月21日からは実際にたつの市について，強みとなる点だけでなく弱点といった課題を分析し，改善できることを探究していくミニ探究を実施します。