本校日誌

　11月13日～14日にしあわせの村へ自然体験活動に行きました。1日目は昼食後にトリム園地にて活動。友達といかだに乗って池を渡ったり、ローラー滑り台を滑ったり、たくさん身体を動かしました。夕食後は生徒たちが考えたクイズやダンスで盛り上がりました。2日目は芝生広場にて、クラスに分かれて宝探し。みんなで広場を走りキーワードを探しました。2日とも天気も良く、思い出に残る宿泊学習となりました。

11月の生活の授業は、秋祭りをテーマに取り組みをしました。

お祭りの出店のゲームを各クラスで準備をしたり、作ったものを使って遊んだりしました。

秋祭り最後の授業では、他のクラスが準備したゲームを順番に参加しました。

子どもたちはそれぞれ楽しみ、「お祭りチケット」を渡すのもだんだんスムーズになりました。看板やゲームに使うものなど、それぞれクラスの個性が光る秋祭りでした。

生活単元学習の授業で、スイートポテトづくりに挑戦しました。朝から「今日は調理実習だ！」と楽しみにしていた子どもたち。芋をつぶす、材料を混ぜる、カップに入れる、オーブンで焼くなど、役割を分担して真剣に取り組みました。

芋の形が変わっていく様子や、生地ができあがっていく過程を見ながら、協力して調理をしました。焼き上がったスイートポテトを食べて、自分たちで作ることの楽しさや、できたてを味わう喜びを感じる時間になりました。

　生活の時間に秋祭りをしました。１組は「もの流し」、２組は「射的」、３組は「玉入れ」とそれぞれゲームを考え、看板やチケット、飾りは自分たちで準備をしました。当日は各クラスを回ってゲームに挑戦し、笑顔いっぱいに盛り上がりました。

　高等部３年生は、11月５日に『豊中市伊丹市クリーンランド』へ見学に行きました。

　日頃ごみ箱に捨てているペットボトルや缶・ビン、可燃ごみなどが、回収された後にどのように処理されているのか、施設の見学やそこで働く方のお話を通して学ぶ機会となりました。見学の中で、手作業による様々な工程があることを知り、作業される方の安全を守るためにも、ごみを捨てる際の分別がいかに大切であるか、ということを実感することができました。

　高等部2年生は11月１１日（火）に校外学習でカワサキワールドを訪れました。館内では、バイクや自動車だけでなく、新幹線、飛行機、ジェットスキーなど、さまざまな乗り物に触れることができました。特に人気だったのは、新幹線の運転席と車掌席です。客席よりも高い座面から見える景色に、生徒たちは大興奮でした。「運転席に上がるまでが大変！」「高くてちょっと怖い！」といった声も聞かれ、普段体験できない貴重な時間となりました。

　その他にもロボットを操縦してボールを動かすゲームをしたり、神戸の街並みを再現したジオラマの見学をしたりなど、様々な活動が体験できました。

　昼食は心地よい秋晴れのもと、海を臨む場所で、美味しいお弁当を楽しみました。

　11月7日（金）に住友総合グランドの陸上競技場でマラソン大会を行いました。これまで体力づくりや体育の授業でランニングに一生懸命取り組んできました。本番は初めての陸上競技場トラックでの開催でしたが、スタートの合図とともに元気いっぱいに走り出し、苦しい場面でも友達や先生の声援を受けながら最後まであきらめずにゴールを目指す姿がありました。スタンドからは多くの保護者の方が温かい拍手や声援を送ってくださり、子どもたちにとって大きな励みになりました。走り終えた後の達成感のある顔に、日々の成果がしっかりと表れており、素晴らしい大会になりました。

12月に本校で児童生徒会役員選挙を実施します。現在、各学年から立候補を希望する児童・生徒が受付を済ませ、準備が進んでいます。
　選挙の円滑な運営のため、選挙管理委員会の児童・生徒が中心となり、ポスターづくりや説明の準備などに一生懸命取り組んでいます。
　この選挙は、子どもたちが主体的に学校生活に関わり、よりよい学校づくりを目指す大切な機会です。保護者の皆様も、ぜひ温かく見守り、応援していただければ幸いです。

　季節のイベントでハロウィンスタンプラリーを行いました。自分たちで作ったマントを身に着け、学校中を回ってスタンプを集めました。また、出会った先生に「トリック オア トリート！」と伝えると、お菓子をもらい子供たちは大喜び。楽しいハロウィンになりました。

10月23日（木）中学部１年生と2年生が、社会参加活動（昆陽池清掃）を行いました。

伊丹市公園課の指導員さんからの作業内容の説明や所員さんの紹介を、生徒たちみんな真剣な表情で聞いていました。みんな一生懸命に松ぼっくりを見つけては拾って、次から次にかごに入れていき、かごは松ぼっくりでいっぱいになりました。最後に公園課のみなさんに、お礼のカードを渡し、みんなから「ありがとうごさいました」と、感謝の気持ちを伝えました。天候にも恵まれ、一人ひとりが充実感、満足感が得られる素晴らしい経験ができました。

10月28日、みんなでハロウィンパーティを行いました。
子どもたちは思い思いの仮装で大変身！図工で作ったハロウィンバッグを手に、校長先生、教頭先生、保健室、事務室のみなさんのところへ出発しました。
「トリック・オア・トリート！」と元気に声をかけて、お菓子をもらうと笑顔いっぱい！
さらに、はばタンも遊びに来てくれて、一緒に写真撮影を楽しみました。
みんなの笑顔があふれる、楽しいハロウィンパーティになりました♪

　10月30日（木）から31日（金）にかけて、三重県伊勢・志摩方面へ1泊2日の修学旅行に行きました。事前に、訪問先についての調べ学習や、おみやげの買い物学習にも取り組み、旅行をより充実したものにする準備を積み重ねてきました。

　旅行では、信楽陶苑たぬき村での陶芸体験をはじめ、鳥羽水族館でのアシカショーなどたくさんの海の生き物を鑑賞したり、志摩スペイン村でアトラクションを体験したりして、盛りだくさんの活動を楽しみました。友達と協力しながら行動することで、絆もより深まりました。

　たくさんの笑顔とともに、思い出に残る2日間となりました。今後の学習や生活にもつながる、充実した修学旅行となりました。

 11月下旬に、こやの里フェスティバルがあります。中学部３年生は、本番に向け日々練習を積み重ねています。今年は、修学旅行の思い出発表と、楽器演奏『ボレロ』にチャレンジします！タンバリンやカホンの装飾は、美術の時間に手作りしました。こちらも見どころです。その他、大太鼓、小太鼓、木琴、鍵盤ハーモニカ、トライアングルも各パートで演奏を頑張っています。当日は、あたたかい声援をよろしくお願いします。

　5月に植えたさつまいもの苗、今年の夏は暑い日が続き収穫ができるか心配しましたが、無事大きなさつまいもに成長しました。プランターで栽培したので、プランターをひっくり返し、つるを引っぱったり、土の間から見えているさつまいもを見つけて掘り出したりして収穫しました。収穫したさつまいもは、生活の時間に調理したり、食材として給食で提供してもらったりする予定です。

　わくわくオーケストラ教室に参加するため県立芸術文化センターに行ってきました。２学期から事前学習でオーケストラのことや鑑賞のマナーなどを学び、生徒たちはとても楽しみにしていました。

　当日は素敵なホールにコンサートを聴きに行くということで、おしゃれをしてきた生徒もいました。プログラムは生徒たちにも馴染みのある選曲でしたし、オーケストラ伴奏で歌ったり、演奏に合わせて手拍子をしたりする場面もあり、とても楽しいコンサートでした。また、演奏中はマナーを守って静かに鑑賞することもでき、生徒たちの成長を大いに感じたひと時でもありました。

秋の遠足では、「堺市立ビッグバン」へ出かけました。

まずは4階のおもちゃスペースシップで、昭和30年代の街並みを楽しみながら、からくりおもちゃに目を輝かせて、たくさんのおもちゃに触れることができました。

その後、3階ではマチカネワニの骨格や生体の遊具を使って、思いきり身体を動かしました。

全員そろって元気に遠足に出かけることができ、笑顔いっぱいで遠足を楽しむことができました。

　高等部３年生は、10月17日と24日に身だしなみ講座を行いました。

　17日は『洋服の青山』さんに来校いただき、スーツの着こなしポイントやネクタイの結び方、コートのひもの結び方などについて教えていただきました。実際にスーツを着てみたり、好きな色柄のネクタイを選び結んでみたり、ワクワクした様子で取り組みました。

　24日は『資生堂』さんに来校いただき、スキンケアやヘアケア、メイクなどについて教えていただきました。講師の方の手本をよく見て、見様見真似で化粧水を顔に塗ったり、くしを使って髪を整えたりと、楽しみながら講座を受けることができました。

　10月27日（月）～31日（金）の5日間、高等部2年生は「現場実習」に取り組みました。6月の進路学習Weekでは3日間の実習を行いましたが、今回は5日間にわたり、25カ所の事業所に分かれて現場実習を実施しました。この5日間、1日を通して事業所で過ごすことで、生徒たちはより深く職場の雰囲気や仕事内容を体験することができました。

　事前学習では、個人目標の設定、事業所までの交通手段の確認、持ち物や仕事内容の把握など、実習に向けた準備を丁寧に進めました。

　実習期間中は、疲れが見える場面もありましたが、「丁寧さ」や「正確さ」を意識して取り組む姿が随所に見られました。今回の経験を通して、生徒たちは自分の得意・不得意を知るとともに、卒業後の生活や「働くこと」について、より具体的なイメージを持つことができたように思います。

　今後、事後学習では実習を振り返っての発表や、お世話になった事業所へお礼状を書く予定です。最後に、今回の現場実習にご協力いただきました事業所の皆様に、心より感謝申し上げます。温かいご支援とご指導を賜り、誠にありがとうございました。

10月9日（木）、小学部2年生のみんなで秋の遠足に出かけました。行き先は、いきものの魅力がたっぷり詰まった「ニフレル」！

館内では、カラフルな魚たちが気持ちよさそうに泳ぐ姿に、子どもたちは夢中。水槽に顔を近づけて、じーっと見つめる姿がとても印象的でした。

また、ホワイトタイガーの力強い動きや、大きなワニの迫力にもびっくり！普段はなかなか見られない生き物たちを間近で見ることができて、子どもたちにとって貴重な体験となりました。

　中学部2年生の社会では、「災害に備える」をテーマに、防災についての学習をしました。今回はその一環として、水消火器を使った消火の体験学習を行いました。

　授業ではまず、火災が発生した際の初期対応や、「ピンを抜く」「ホースを持つ」「レバーを握る」という消火器の使い方について学びました。次に外に出て、実際に一人ひとり水消火器を使って的に向かって放水する体験をしました。

　初めての体験に緊張しながらも、真剣な表情で取り組む姿が印象的でした。体験後には、子どもたちから「思ったより力が必要だった」「重かった」などの感想が寄せられました。

このような体験を通して、日頃からの備えの大切さを実感することができました。

　よく晴れた10月９日、万博記念公園にある国立民族学博物館に行ってきました。事前学習では、館内の展示の配置やマナーなどについて学び、各クラスにはミッション（質問）が出されました。当日生徒たちは、いろいろな展示を楽しみながら答えを探す姿が見られました。装飾いっぱいの乗り物や数々のお面・装束・楽器など、たくさん見学することができました。お昼には持参したお弁当を休憩室でおいしくいただきました。今回の校外学習を通して、世界の多様な文化に触れることができました。

　今回は、スポーツの活動の様子をお送りいたします。バスケットボールではドリブル練習や3対3のゲームなどで楽しく体を動かしました！卓球では2人ペアになってラリーの練習や試合形式を行いました。毎回の部活動で競技を通じて、充実した時間を過ごしています。

　コンビニでの買い物学習に向けて、事前学習を進めています。横断歩道の渡り方や、お金の払い方・お釣りの受け取り方など、実際の場面を想定した練習を重ねてきました。準備はばっちり。あとは、買い物に行って好きなお菓子を選ぶだけです。みんな、どんなお菓子を選ぶのかな。

小学部1年生は、東条湖おもちゃ王国に行ってきました。木のおもちゃ館やまなびのハウス、プラレールランドなどおもちゃの部屋のエリアでいろいろなおもちゃに挑戦しました。それぞれの児童が気に入ったおもちゃを見つけて遊んだり、友だち同士で一緒に遊んだりする様子が見られました。好天にも恵まれ、野外でおいしくお弁当を食べました。1年生になってはじめてのバスに乗っての遠足、楽しい1日になりました。

　高等部３年生は、9月24日～26日に2泊3日の修学旅行に行ってきました。

　胸を躍らせながら新幹線に乗り込み、一日目は『東京スカイツリー』と『浅草寺』を観光しました。地上350ｍの天望デッキから東京の景色を楽しんだり、浅草仲見世通りで食べ歩きをしたりと満喫することができました。夕食はホテルにて、フランスのコース料理でテーブルマナー体験をしました。

　二日目は、楽しみにしていた『東京ディズニーランド』で一日過ごしました。たくさんのアトラクションやキャラクターグッズに、みんなの笑顔が溢れました。ハロウィンシーズン限定のパレードやグッズ、食事メニューもあり、楽しい時間を過ごすことができました。

　三日目は、観光バスで車窓観光をしました。国会議事堂や東京タワーをすぐ近くで見ることができました。また、車内では、バスガイド担当の生徒による豆知識クイズが出題され、盛り上がりながら観光することができました。最後に、五反田にてイタリアのコース料理を食べて、東京での時間を締めくくりました。

　参加者全員が無事元気に帰阪し、解散式での「ただいま」は充実感に満ちていたように思います。修学旅行での経験が、これからの日々の支えになり、心に残る想い出となっていれば嬉しいです。

　１０月７日（火）に秋の遠足で、ニフレルへ行きました。カクレクマノミやクラゲなどの魚を見たり、ホワイトタイガーやカバなどの動物を見たりしました。クジャクやカピバラなどの小動物が放し飼いにされているゾーンでは、動物に近づく児童や遠くから眺めている児童がいました。見学後、愛情いっぱいのお弁当を食べ、バスに乗り、全員無事学校に帰ってきました。

　９月３０日、「心のバリアフリー推進事業　職業体験」として、セブンイレブンの方をお招きし、仕事の心構えや挨拶の仕方などを学びました。セブンイレブンの制服を着て、大きな声で挨拶の練習をしました。他にケミカルキャップ作業や机拭きなどの軽作業も併せて練習しました。

　家庭科の授業で靴下の洗濯の授業を行いました。洗濯機を使ったことがない生徒も多く、事前学習で「洗い、すすぎ、脱水」の三つを学びました。洗濯の後は、しわにならないように気をつけながらピンチハンガーに靴下を干していました。

小学部６年生は、大阪の堺市立ビッグバンへ行ってきました。６年生のみんなは、大きなワニや恐竜の遊具でトランポリンをしたりすべり台を滑ったりと楽しんでいました。また、昭和の街並みを再現したコーナーでは、駄菓子屋に入ったり、機械仕掛けのボール転がしに見入ったりと興味津々でした。

　遠足で、大阪府にあるのドリーム21へ行きました。大きな滑り台や、ジャンプ台、ターザンロープ等、様々な遊具で遊びました。大満足な児童もいれば、まだまだ遊び足りない児童も。お弁当の時間は、みんなで「いただきます」をし、楽しく過ごしました。帰りのバスでは、元気があり余っている児童もいれば、遊び疲れてうとうと眠たそうな児童もいました。時間を守って、楽しく遠足に行くことができました♪

中３は美術で７月～９月にスチレン版画に取り組みました。

タイトルは「わたしの好きな動物」で、ウサギやネコ、魚など思い思いの生物をスチレン版に彫って表現しました。この作品は「みんなのアート展」で展示予定です。出来上がりを楽しみにしていてください。

図画工作の授業では、花火の制作をしました。花火の動画を見た後に、キラキラの色紙を細長く切ったり、細かく切ったりして画用紙に貼り付けました。それぞれの個性あふれる花火が出来上がりました。

　高等部2年生は、くらしと文化の授業の一環として、環境問題について学ぶ活動を行いました。授業の冒頭では、「どのような環境問題を知っていますか？」という問いかけに対し、生徒たちからは「地球温暖化」「砂漠化」「ゴミ問題」など、さまざまな意見が挙がりました。

　今回の授業では、特に「ゴミ問題」と「リサイクル」に焦点を当て、リサイクルできる物の種類やリサイクルによってどのように新しい製品へと生まれ変わるのかについて学びました。

　学年全体での学習の後は、各クラスに分かれて実践活動を行いました。ペットボトルのリサイクルをテーマに、ラベルを剝がしたり、キャップを外したりといった分別作業に取り組みました。実際に手を動かすことで、リサイクルの大切さを実感する貴重な機会となりました。

　生活の時間に氷あそびをしました。大小様々な氷を触って冷たさや感触を確かめ、みんなとても楽しそうでした。氷に塩をかけて30秒待ち、紐を持ち上げて氷釣りをしたり、大きな氷をブルーシートの上に滑らせて、氷ボウリングをしたりしました。まだまだ暑い日が続いていますが、涼を感じることができました。

４年生では、道徳の授業で「命」について考える学習を行いました。今回の授業では、４年生で飼育しているヒョウモントカゲモドキの「レオちゃん」を題材にしました。レオちゃんを観察したり、レオちゃんの生活を振り返りながら「レオちゃんのためにできることはなんだろう？」とみんなで考えたりしました。

今後も日々の生活の中で、えさや水をあげたり、手に乗せて実際に触れ合ったりすることで命の大切さを感じていけたらと思います。

毎週金曜日8：45～9：00の間、玄関前で児童生徒会役員は、挨拶運動をしています。

「おはようございます」の大きな声が校舎に響き、朝から気持ちが良いです。

まだまだ暑いですが、2学期も頑張りましょう！

夏季休業中には、15コマの講座を企画・運営し、課題意識を持った教職員が多角的かつ専門的な知識・実践力を高める研修プログラムを実施しました。一部の講座は、地域の特別支援教育のセンター的機能として、地域の小・中・高等学校の教員にもご案内し、共に学びを深めています。今年度の校内外を合わせた延べ参加者数は498名となりました。写真はビルクリーニング技能検定の入門講座：将来の就労につながる清掃作業の基礎を学ぶ講座の様子です。

ICT教材の作成とフォームズの活用方法を学びました。タブレットなどを使った教材づくりとアンケートや記録に使えるツールの使い方を学びました。

夏休みに入る前、児童生徒会では2学期に向けたスローガンをづくりを行いました。全校の児童・生徒から集まったたくさんのアイデアの中から「2学期にみんなで取り入れたい、大切にしたい言葉」を話し合いながら選び、ひとつのスローガンにまとめました。

　　「2学期は行事が多いから、みんなで協力することを意識できる言葉がいいかな」「みんなが2学期も前向きになれる言葉がいいな」など、真剣な表情で意見を交わしていました。

【2学期スローガン】：『～絆～Together（ともに）競い合って助け合い　笑顔で元気良く集中してがんばろう　クーラーをつけて楽しい2学期Getだぜ!!』

2学期もみんなでこのスローガンを意識しながら、楽しく充実した学校生活を送っていきましょう！

教職員を対象に「AIを活用した業務効率化研修」を実施しました。研修では、文章校正の方法や授業アイデアの見つけ方、視覚支援イラストの作成方法など、教育現場で役立つAIの活用方法を学びました。職員室のパソコンを使い、教員同士が相談しながら操作を進めることで、自然とコミュニケーションも生まれました。若手教員がベテラン教員に操作方法を教える場面もあり、世代を超えた協力が見られました。研修後のアンケートでは、「初めて生成AIに触れることができて良かった」「今後の業務に活かしたい」といった前向きな声が多く寄せられました。今回の研修を通じて、教職員のICT活用力の向上と、より良い教育活動への一歩を踏み出すことができました。

本校では、障がいのある児童生徒一人ひとりの特性に応じた支援をより適切に行うため、教職員が専門的な知識と実践力を高める校内研修を継続的に実施しています。子どもたちの自立と社会参加を支える教育の質を高めるために、教職員も日々学び続けています。全教員が理解を深める内容として、年間6件の全体研修を実施しています。主なテーマは、就労支援に関する支援、言語聴覚士による知的障害のある児童生徒への支援、AIを活用した業務改善、行動障害を予防する支援の在り方などです。夏季休業中や学期中の研修の様子を少しずつ紹介していきます。

児童生徒の発達や実態に応じた授業づくりを目指し、授業改善のワークショップを年間６回実施しています。教員同士で自分たちの指導を振り返り、より良い授業づくりに向けて意見交換を行っています。

　高等部３年生は、７月１５日に県立宝塚東高等学校の総合健康類型の２年生３５名と交流会を行いました。

　的となるボールを狙って持ち球を転がしあう「ボッチャ」や、ボールを一つずつ入れ替えて枠とボールの色を合わせていく「色合わせゲーム」を、両校混合の６チーム対抗で行いました。初めは、どちらから声を掛けようか、という雰囲気でしたが、ゲームが進むにつれ「おぉー！」「うまい！」などの言葉が飛び交い、ゲームに勝利したときにはハイタッチをするなど、少しずつ緊張がほぐれていきました。休憩時間には自分たちで話題を見つけ、話しかけに行く姿もありました。

　最後は「グッキー」のダンスを披露し、宝塚東高等学校の皆さんには手拍子をしていただきながら、盛り上がって交流会を締めくくることができました。

　短いながらも楽しく有意義な時間になりました。　宝塚東高等学校の皆さん、ありがとうございました。

 ６月９日と30日に萩野先生による音楽療法の授業がありました。ギターやピアノの演奏に合わせて歌ったり体操したり、見ているだけで楽しい様々な形のマラカスを鳴らしたりしました。きれいな音色のハンドベルを演奏したりしているうちに、あっという間に終わりの時間となりました。

　中学部２年生の皆で夏祭りをしました。有志の出し物では、ダンスやバスケットボールを用いたパフォーマンス、手品、歌の披露などが行われました。そして、サプライズで行った先生チームの出し物も大成功！どの出し物も大盛り上がりで、思い出に残る一日となりました。

今回は、創作部と音楽部の活動の様子をお送りいたします。

創作部では、それぞれが動物やアニメなどの得意とする絵を集中して描いて活動に打ち込んでいました！

音楽部では、動画に合わせてダンスをし、一回転したり、両腕を左右に振ったりして踊り、全員がとても楽しそうな雰囲気でした♪

　七夕の季節行事を学年全体で取り組みました。笹の葉飾りを制作したり、七夕にまつわる職員劇を鑑賞したり、七夕について学習することができました。最後は、彦星様、織姫様の衣装を着て主役に変身！みんな、コスプレを楽しんでいましたよ。

　7月8日（火）、高等部２年生は、兵庫県立川西明峰高校の生徒会の皆さんと交流会を行いました。

約2時間の交流の中で、交流係を中心に両校の学校紹介を行い、レクリエーションを通じて親睦を深めました。レクリエーションでは、学校対抗チームや両校混合チームで活動し、笑顔あふれる楽しい時間となりました。

また、質問タイムでは、互いに積極的な質問が飛び交い、大いに盛り上がりました。生徒たちは、他校の取り組みや雰囲気に触れることで、新たな気づきや刺激を得ることができました。

暑い中ご来校いただいた川西明峰高校の生徒会の皆さんありがとうございました。今回の交流は、貴重な経験と素敵な思い出となりました。

暑さで校外歩行など外での活動が制限されるなか、各クラスでいろいろな身体を動かす活動に取り組んでいます。４組では、手押し車にチャレンジしました。コーンまで３ｍ程の距離を進みました。最初は肘が曲がったり、腰が下がったりしていた児童も、「１、２、１、２」と伝えたり、少し腰を支えたりすると、やり方がわかって、手を交互に付きながら前に進むことができました。距離を長くしたり、コーンを回ったりなど、それぞれの力に合わせて取り組んでいこうと思います。

５月に苗を植えて、みんなで順番に水やりをしながら育てたキュウリが大きくなり、たくさんのキュウリを収穫することができました。野菜が嫌いな児童も、「自分たちが育てたキュウリなので食べる」と言い、実際に「ポテトサラダにして食べたよ」と、うれしい報告をしてくれました。