小学部３年生の生活で、８・９月生まれの誕生会をしました。バースデイソングが始まると、みんなで手拍子をしたり、歌を口ずさんだりしながら楽しくお祝いをしました。お祝いしてもらった友達は、「おめでとう！」の声や拍手を受けて笑顔になりました。お楽しみコーナーでは「ロケットに乗って」のゲームをしました。ロケットを受け取ったら、友達と手をつないで、１周しました。  

いよいよ修学旅行まであと少しとなりました。事前学習で行き先、宿泊場所、食べ物などの内容を映像で見たり予定を聞いたりして、とても楽しみにしています。国語・算数でしおり作りをしました。工程や時間、持ち物を確認しながら文字で書いたり、イラストを貼り付けたりして各グループで工夫しながら自分たちで作りました。

図工の授業で、画用紙にいろいろな線を描きました。建物や駅、キャラクターのイラストを画用紙に貼り、好きな色のクレヨンで、長い線や短い線をダイナミックに描きました。線を描いているうちに、建物や駅の間に線路ができたり、虹ができたりと個性あふれる作品となりました。作品が完成した後には、線上におもちゃの車や電車を走らせて楽しんだり、クラス全員の画用紙を床に並べて友達と一緒に遊んだりするクラスもありました。

　先日は、本校のオープンスクールにご参加いただき、誠にありがとうございました。　３日間にわたり、約400名の皆様にご来校いただき、本校の教育活動や児童生徒の学校生活の様子をご覧いただきました。多くの皆様に本校の教育について知っていただく貴重な機会となりましたことを、心よりお礼申し上げます。　今後も、地域の皆様や関係機関の皆様に本校の教育を知っていただく機会を大切にしながら、児童生徒が安心して過ごせる学校環境との両立を図ってまいります。皆様のご理解とご協力を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

小学部4年生の図画工作では、筆を使ったドリッピングや絵描き歌に取り組んでいます。ドリッピングでは、筆から絵の具を垂らし、色や模様が広がっていく様子を見ながら、楽しそうに活動しています。絵描き歌では、歌を聞きながら、思い思いにペンを動かしています。   　

9月10日（木）に食の体験学習として、二方蒲鉾株式会社の方を講師にお迎えし、ちくわづくりに挑戦しました。はじめに、ちくわの材料や製造工程について説明をしていただいた後、数名の生徒がすり身づくりのデモンストレーションを体験しました。その後、家庭科室に移動し、実際にちくわづくりを行いました。生徒たちは竹の棒にすり身を均等に付ける作業に真剣に取り組み、専用の機械で焼き上げてもらいました。できたてのちくわを試食すると、「自分で作ったちくわはとてもおいしい」と笑顔で話していました。 食について学びながら、地域の食文化に親しむ貴重な体験となりました。  

８月９月の誕生会をしました。みんなでハッピーバースデイの歌を歌い、誕生日の児童はろうそくを吹き消したり、友達から色紙のプレゼントを受け取ったりした後、特技を発表しました。最後はみんなでお楽しみのカルタ取りゲームをして楽しみました。　　　　　　　　　

　生活の授業で、５月末に自分たちで種をまき、毎日水やりをしながら大切に育てました。夏の間にぐんぐん成長したピーマンは、９月の初めに収穫の時期を迎えました。実ったピーマンを見つけると嬉しそうな表情で収穫を楽しんでいました。 　収穫したピーマンは給食室に届け、９月３日の給食のホイコーローの材料として提供されました。自分たちで育てた野菜が給食に登場し、子どもたちは、いつも以上に関心をもって味わっていました。また、給食の放送では栄養教諭の先生からインタビューを受け「おいしい」などと発表することができました。 　自分たちで育て、収穫したピーマンをおいしく食べることができ、貴重な経験となりました。   　 

令和８年度２学期始業式を、小中学部と高等部の２部制で行いました。 １学期の終業式に引き続き、児童・生徒会役員が司会進行を担当しました。児童・生徒会役員を中心に、円滑に式を進めることができ、２学期の良いスタートとなりました。   校長先生からは、次のようなお話がありました。   ① 終業式で話した３つのお願いを覚えていますか。 ② 夏休みをどのように過ごしましたか。先生にぜひ報告してください。 ③ ２学期の生活に関するお願い。   校長先生のお話の後には、児童・生徒会役員による生徒会ニュースと、２学期のスローガンの発表が行われました。 生徒会ニュースでは「水分補給をしっかりし、熱中症対策をしよう」「体調不良にならず元気に登校したら毎日ハッピー」というメッセージ、スローガンとしては「仲良く明るく元気に目標に向かって不撓不屈の精神で頑張ろう」を全校児童生徒に発表しました。 堂々と発表する姿はとても頼もしく、後輩たちにとってもよい手本となりました。この姿を見て、「自分もやってみたい」「挑戦してみたい」と感じる児童生徒が増えてくれることを期待しています。   また、高等部の始業式終了後には表彰伝達式を行いました。夏...

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