STEAM
令和3年3月24日DXスタートアップ研修
普通科グローバルリサーチ受講生(1年)3名と創造科学科4期生(2年)4名を対象に、「DXスタートアップ研修」を実施した。前半はDXの事例として「クラウドオフィスRISA」の体験と創業者の株式会社OPSION 深野崇社長から講義を受けた。初めに、RISAにログインし、仮想空間内つくられたオフィスに、各自で設定したアバターで入った。RISA操作説明とテレワークの現状、テレワークで起きる問題点とRISAによる解決について紹介をしていただいた。続いて、深野社長から「仮想空間の再定義-RISAの開発-」というテーマで、自身の経歴を振り返りながら、起業に向かう姿勢についてお話をしていただいた。また、実際に起業するにあたり、課題設定と仮説、その検証というプロセスを通して事業内容を明確にしていくことの大切さも教えていただいた。RISAについては、オンラインでのコミュニケーションにおいて、相手の状況を「見える化」することにより、より円滑に仕事を進めることを目指したとのことであった。
後半は、BBT大学の斎藤先生から、「ワクワクしながら、新しい事業を考えよう!」というテーマで、初めにご自身の経歴を踏まえながら「ユニコーン」((時価総額10億ドル超の未上場ベンチャー)を目指す経営スタイルから「ゼブラ」(持続可能な成長の目指す スモールカンパニー)型の企業を目指すにいたったことについてお話があった。続いて、「セルフ・コンコーダント・ゴール」(真の欲求に基づいた目標)を考えるために、問いを立てるワークショップを行った。次に、問いを掛け合わせてアイデアを考えた。ワークショップはチームdotのメンバー7名がファシリテーターとなり、本校生徒からアイデアを引き出していった。そして、生徒が考えたアイデアを発表し、斎藤先生からコメントをいただいた。
最後に、本日の研修の締めくくりとして、実際に起業するにあたり、どのような支援を得ることができるのかを知るために、神戸市役所の武田課長から「神戸市スタートアップ支援事業について」というテーマで、神戸市が行っている具体的な支援について講義をしていただいた。
令和3年3月16日DXスタートアップ研修 事前指導
普通科グローバルリサーチ受講生(1年)と創造科学科4期生(2年)を対象に参加希望者を募り、8名がDX研修に応募した。この日は株式会社OPSIONが提供する「クラウドオフィスRISA」のログイン及びアバター設定のデモンストレーションを行った。また、当日はおもに自宅参加となるため、オンライン授業の心得やトラブル対応について確認した。
令和3年2月2日未来探求ゼミナール発表会
本校コンピュータールームにおいて、創造科学科5期生(1年)が、「未来探求ゼミナール」の成果発表を実施した。班で作成したポスターをもちいて、神戸の課題や魅力について発表した。発表に対して、兵庫県立大学社会情報科学部助教の石橋健氏からコメントをいただいた。
〈発表タイトル〉
1A 台湾人の心をつかめ!~ぽかぽか有馬温泉~
1B 大人も子供も楽しめる~神戸でかわいいスイーツ巡り~
2A 神戸市広報強化していこうや!
2B 三宮のあとは、掬星台でnight
3A 地元の人しか知らない、神戸の魅力。
3B こうべのたべものはおいしい。
4A 愛され神戸
4B KOBE坂道で高齢者に健康を
5A Let’s Go! KITANO IZINNGAI!!!
5B 電車賃が高いんじゃ!!
令和3年1月26日未来探求ゼミナール講義
本校コンピュータールームにおいて、創造科学科5期生(1年)が、「未来探求ゼミナール」の講義を実施した。前回、個人テーマからグループテーマへ課題設定をしていき、班でポスター原案を作成した。この原案をワールドカフェ形式で共有し、ブラッシュアップしていった。図表を3つ以上用いることや図表の見せ方に着目してポスターを作成した。
令和3年1月12日未来探求ゼミナール講義
本校コンピュータールームにおいて、創造科学科5期生(1年)が、「未来探求ゼミナール」の講義を受けた。このプログラムは、株式会社JTBが開発したデータサイエンツール「観光予報DS」を用いた探究学習である。今回は第1回ということで、㈱JTB営業第二課の石井浩之氏からこのプログラムの主旨説明と観光予報DSのログイン方法や活用法について講義をしていただいた。次回は個人テーマからグループテーマへ課題設定をしていき、ポスターを作成する予定だ。
令和2年12月24日第10回ひょうごサロン(実践研究ラウンドテーブル)
本校第1STEAM ROOMにおいて、教員を対象に「第10回ひょうごサロン」(17:30-18:30)を実施した。5名の有志教員が参加した。今回ははじめに、STEAM教育の他校での取り組みについて情報提供を行った。次に、「ひょうごサロン」の教員参加数が伸び悩んでいることについて、改善策について意見を集めた。
令和2年11月18日第9回ひょうごサロン(実践研究ラウンドテーブル)
本校第1STEAM ROOMにおいて、教員を対象に「第9回ひょうごサロン」(17:30-18:30)を実施した。15名の有志教員が参加した。今回は第1STEAM ROOMの工事および物品搬入が終わり、教員向けのお披露目会を兼ねて行われた。電子黒板の使用法や台形型の机など、設置されたものについて実際に扱った。続いて、STEAM教育について情報提供と協議を行った。
令和2年11月14日学校説明会「中学生STEAM体験授業」
STEAM教育 Little Teacher講習
令和2年10月30日第8回ひょうごサロン(実践研究ラウンドテーブル)
本校第2STEAM ROOMにおいて、教員を対象に「第8回ひょうごサロン」(17:30-18:00)を実施した。3名の有志教員が参加した。はじめに、10月23日に行われた教員研修の成果物について共有した。続いて、これについて掘り下げたい内容を検討し、次回について議論した。今回は参加人数が少なく、短時間で切り上げた。