学年・専門部

人と自然科3年生の「フローラルアート」の授業で、地域の方々と一緒にクリスマスリースを作成しました。
材料には、土台にウンリュウヤナギ、飾り付けるグリーンにカイヅカイブキを使用しました。
現在、リースには定番の丸型だけでなく、楕円形やハート形、涙形など豊富なバリエーションがあるそうです。

写真（ウンリュウヤナギでリースの土台を形成中）

　
写真（カイヅカイブキのグリーンをさし込み中）

写真（きれいに形が仕上がりました！）

続いて、クリスマスのマスコットや季節感のあるリボンなどを飾り付けていきます。
「どのようなデザインにしようか」と試行錯誤を重ねながら、なんとか時間内に完成させることができました。

写真（全員で集合写真を撮影しました）

最後は全員で記念の集合写真を撮影しました。今回学んだ技術やデザインを、

ぜひ今後の作品づくりにも活かしていただければ幸いです。
今年度のチャレンジ教室も、いよいよ残すところあと1回となりました。
次回は「お正月のアレンジメント」を予定しています。
名残惜しいですが、次が最終回です。
生徒たちも最後のチャレンジ教室に向けて、日々の実習や授業に主体的に取り組んでいきましょう。

１１月１１日（水）、避難訓練がありました。

地震後の火災を想定した避難訓練です。

 渡り廊下が通れない状態で行いましたが、大きな混乱もなく避難ができました。

本校の防災ジュニアリーダーが、前回の避難訓練後に参加した研修会で、学んだことを活かしたいということで、防災ジュニアリーダーにも役割を担ってもらいました。

最後に三田市消防本部の方からご講評をいただきました。

地震が発生したらドアを開けて出入り口の確保をする、窓などガラスの近くから離れるなどのお話をいただきました。

また、担架で搬送するときには、足を前にして頭を少し高くするようにとアドバイスもいただきました。お忙しいなか、ありがとうございました。

防災ジュニアリーダーの提案により、いつもと違う避難訓練ができて災害への意識がさらに高まりました。

３年野菜班の総合実習でタマネギ苗の植え付けを行いました。

９月に0.5㎜～１㎝間隔で小さな種を播いたのも３年専攻班です。

（タマネギ苗は売っています？というお問い合わせがありますが、

校内栽培のみで販売はしていません）

そのタマネギも大きくなって圃場への植え付けです。

タマネギは苗床で大きくなった苗をその場所でそのまま育てるのでなく、

苗を抜き取り、別の圃場に植えて栽培します。

雑草の発生防止や地温上昇などの効果を狙って穴あきの黒マルチに植えて

いきます。

植え付けも深さなどに注意して行っていきます。

約２時間かけて苗の抜き取りから植え付けまでを行いました。

専攻生徒には「野菜のプロになろう」とスタートしたのが昨年の１２月、

５月の収穫、９月の種まき、１１月の植え付けとタマネギの一連の栽培管理

が出来ました。タマネギについては少しはプロになりましたね。

さて、１１月１４日（土）は「秋の農業祭」です。草花や野菜の販売はもちろん

３年生課題研究のポスター発表も行います。皆様の来場をお待ちしています。

本日（１１月１０日）韓国朝鮮語Ⅱの授業で、昨年７月に本校に来校し、その後も交流を続けている韓国の順天福星高校の日本語クラスとオンライン交流を行いました。

今回は学校生活について、日本語と韓国語でお互い発表し合いました。

事前学習で学んだ表現を用い、一人ひとり上手に韓国語で説明することが出来ました。

韓国朝鮮語の授業ではこれからも韓国の同校との交流を積極的に進めていきます。

11月7日（土）、郷の音ホール駐車場で「さんだ農業まつり」が開催され、人と自然科3年生の3名が意見発表を披露しました。

今回発表したのは、兵庫県学校農業クラブ連盟大会で披露したものです。日頃の学習や研究活動、農業を通して感じたことや将来への思いなど、それぞれが自分の考えを込めた発表を、多くの来場者の前で堂々と披露しました。

県大会で発表した自分たちの思いや学びを、地域の方々に届ける貴重な機会となりました。

これからも人と自然科では、農業を通して学んだことを地域に発信する活動を大切にしていきます！