学科概要 - 兵庫県立有馬高等学校

総合学科の歩み

1994年（平成6年）	普通科・専門学科の特徴を併せもつ第３の学科として、総合学科が全国７校に設置
2000年（平成12年）	有馬高校で学科改編普通科（７クラス）、家政関連学科（２クラス）→　総合学科農業関連学科（２クラス）→　人と自然科（１クラス）総合学科1期生（55回生）入学
2002年（平成14年）	総合学科にアドバンストクラスを設置
2004年（平成16年）	新制服を導入　人と自然科・総合学科の２学科体制となる
2006年（平成18年）	創立110周年記念式典挙行
2016年（平成28年）	創立120周年記念式典挙行
2021年（令和3年）	日本学校農業クラブ全国大会令和3年度兵庫大会（意見発表会）開催

現在、兵庫県下の公立高校で15校、全国で375校の総合学科が設置されています。

総合学科の特色（普通科との違い）

数多くの選択科目を開設しており、進路や興味・関心に応じた主体的な科目選択が可能になります。
したがって、２,３年次は、生徒一人一人が異なる時間割で学習を行います。
夢の実現に向けて、将来就きたい職業や生き方について考える授業「産業社会と人間」を原則履修します。この授業を中心に、自分の適性や可能性を見つけ、将来を考える機会が多くあります。

有馬高校総合学科の合言葉

Ｗ	will	初志貫徹する力
Ｉ	information	情報を集め活用する力
Ｌ	logic	論理的思考力
Ｌ	learn	知に対する情熱

学びの主人公は、自分自身です。

有馬高校総合学科の授業の特徴

２,３年次より展開する様々な選択科目があります。
３年間を通して生きる力を身につけ、自分の生き方を考えるための授業があります。

産業社会と人間（１年次）

進路を考える、生き方を考える、表現力・コミュニケーション力を身に付けることを目標にした授業です。全国の総合学科の原則履修科目ですが、授業内容の企画・検討は、生徒の実態に合わせ学校独自に行っています。１年を通して様々な活動を行い、生徒の自主性を育てながら目標に向かいます。

また、１年次生からボランティアの生徒を募集し「ＷＩＬＬスタッフ」として、授業やオープンハイスクール、各種発表会の企画・進行に協力しています。

ＡＲＩＭＡ探究（２，３年次）

　１年次の「産業社会と人間」を発展させ、「自分の将来を見据えながら、卒業後の進路目標を定め、問題解決力・表現力・コミュニケーション力を身に付ける」ことを目標にした授業です。社会の諸問題と自己との関わりの中から課題を設定し、探究に必要な知識・技能・情報を集め活用する力と、論理的にまとめるとともに表現する力を働かせ、その課題を解決しようとする過程を通して、幅広い視野を持ち、社会の一員としての自覚を育み、生涯にわたって主体的に学び続ける姿勢を養います。

前半　テーマ「地域探究～三田およびその周辺都市について探究～」

後半　自らが解決したい社会課題をもとに４つのコースに分かれて探究活動に取り組　

　　　みます。（「サイエンス」「共生社会」「グローカル」「生活デザイン」）