学年・専門部

「ARIMA探究Ⅱ」で防災をテーマに探究活動に取り組んできた3年次3名による「さんだ防災ノート」が完成しました。 11月6日（金）、冊子作成をご支援いただいたNPO法人「ミラクルウィッシュ」様が、完成した防災ノートを学校へ届けてくださいました。
実際の防災ノートを手にした生徒たちは、これまでの活動を振り返り、感無量の様子でした。

「さんだ防災ノート」はこちらからダウンロードできます。ぜひ皆様もご覧ください。

ミラクルウィッシュ　防災関連ダウンロードページ

https://mwish2014.link/dawnload/

１１月５日（木）人と自然科２年生が、農業の最先端の技術や研究、農業を学ぶ現場を知るため、農業先進地見学に行ってきました！

最初に訪問したのは、兵庫ネクストファームさんで次世代型園芸施設を見学させていただきました。

農業における需要と供給の関係についてお話を聞いたほか、土を使わずにロックウールを培地として作物を育てる栽培方法や、農産物の安全性や品質を守るための国際的な基準「グローバルGAP」の取り組みについて学びました。

普段の学校での栽培実習とは異なる、大規模で先進的な農業の現場に、生徒たちも興味津々でした。

次に、兵庫県立農業大学校と兵庫県立農林水産技術総合センターを訪問しました。

ここでは、有馬高校人と自然科の卒業生である先輩からお話を聞くことができました。

農業大学校ではどのようなことを学んでいるのか、有馬高校での実習との違い、寮生活の様子など、気になることをたくさん教えていただきました。

実際に学んでいる先輩の話は、生徒たちにとって進路を考えるうえでも貴重な機会となりました。

また、兵庫県立農林水産技術総合センターでは農業の課題解決につながる最先端の研究について紹介していただきました。

作物の根の周辺を冷やすことで生育環境を整える「根域冷却栽培」や、兵庫県が特許を取得しているイチジクの「オーバーラップ整枝」など、実際の栽培現場に生かされている研究について学びました。

栽培方法の工夫や新しい技術の開発が、農業の可能性を広げていることを実感する機会となりました。

普段の授業や実習ではなかなか触れることのできない研究に、生徒たちも興味深く耳を傾けていました。

学校で学んでいる農業が、社会や未来の農業とどのようにつながっているのか。 生徒たちにとって、自分たちの学びや進路を見つめ直す有意義な一日となりました。

お世話になった皆様、貴重なお時間と学びの機会をいただき、ありがとうございました！

10月31日（土）、秋季オープン・ハイスクールを開催しました。今回も、本校生徒が中学生の案内・誘導など、積極的に動いてくれました。また、書道部は看板を作成してくれました。

初めに、全体会として、夏季休業中にオーストラリアを訪問した生徒による研修の報告をさせていただきました。そのあと、学科別説明会を行いました。

総合学科では、それぞれが考える進路、興味・関心にそって、８つの系列に属して学んでいきます。それぞれの系列で学ぶ生徒が、その魅力を語ってくれました。サイエンス系列、人文・社会系列、グローバル系列、ビジネス系列、看護・医療・福祉系列、保育・栄養系列、健康スポーツ系列、芸術系列です。人前で発表するのが苦手だった生徒も、このような学びによって堂々と発表できるようになりましたと、成長を語ってくれました。

また、本校総合学科の大きな取り組みの１つである産業社会と人間、ARIMA探究の紹介があり、ARIMAでの成果をプレゼンテーションしました。

そのあと、中学生は体験授業に参加してくれました。人と自然科と総合学科のある有馬高校の特徴が盛りだくさんの授業ではみなさん楽しそうにしていました。

今年度最後のオープン・ハイスクールでしたが、多くの方にご来校いただきました。ありがとうございました。少しでも有馬高校の魅力にふれていただければ、幸いに存じます。

10月24日（土）に本校の清陵会館にて、

昨年度に引き続き旧職員の三浦氏を講師でお迎えし

育友会活動の「苔玉講座」が行われました。

和やかな雰囲気で保護者同士の親睦を深めることができました！

１０月２８日（水）５・６時間目に、山極壽一先生をお招きして人権講演会がありました。

山極先生は関西万博のシニアアドバイザーも務められており、３年生のなかには昨年の学年の日で行った関西万博を思い出した生徒もいたようです。

講演のなかで、教育をうける動物は、狩りをするライオンや猛禽類などごく少数で、教育は人間らしさだという話がありました。ふだんの学校生活を過ごすことも人間らしさだと感じた生徒もいました。

 「ゴリラから学んだこと」について、感銘を受ける生徒も多く、質疑応答が活発になり、講演会後の感想もたくさんありました。

お忙しいなか、２時間にわたる講演ありがとうございました。