最新情報

コミュニケーション英語の授業では、ALTのフィリップ先生と一緒に英語を学んでいます。

オーストラリアから来日されたフィリップ先生は、ゲームなどを取り入れながら楽しく英語を教えてくださっています。フィリップ先生と話すことで、ネイティブな英語の発音を学び、スピーキング・リスニング能力の向上を目指します。

生活創造科の３年生「子ども文化」の授業を取材しました。今日は、保育検定の取得に向け、童謡「ことりのうた」を切り絵で表現しました。制限時間内に完成するよう、集中して取り組んでいました。

保育士や介護福祉士を目指し、がんばっています！

５月26日（水）、教育類型の３年生が関西福祉大学の見学に行きました。今回は、教育類型だけでなく、３年生で関西福祉大学の見学を希望する生徒も一緒に参加しました。

この取組は、連携協定大学である関西福祉大学で施設見学や大学の講義体験、大学生との交流を行うもので、高大連携プログラムの一環です。

生徒たちはまず、大学の説明や学科の紹介を受けたあと、教育、社会福祉、看護の各学部に分かれて80分の授業体験をしました。普段、50分授業しか経験したことがなかった生徒たちですが、熱心に聞きしっかりと対応していました。また、大学生との交流では、授業の雰囲気、大学生活について、具体的に教えてもらいました。山崎高校の卒業生もおられ、明るく前向きに取り組んでおられる姿が印象的でした。

生徒たちにとって非常に貴重な一日となりました。関西福祉大学の皆様、本当にありがとうございました！

大学の説明を受けます　　　　　　　教育学の講義を体験

大学生との交流会

５月26日（水）、生活創造科３年生が「食文化」の授業で味噌作りに挑戦しました！

味噌作りは、伝統の食文化の学習の１つです。今回作った味噌は来年１月まで熟成させ、卒業前に完成する予定です。

美味しい味噌になりますように！

　今日は1年1組フィールド演習の４日目、いよいよ最終日です。

今日も男子は演習林で、女子は学校で実習を行いました。

　演習林では、２日目に女子が行った土壌調査を男子も行いました。４人で協力して山の斜面を掘り、地層を調べました。シイタケの原木についても先生から教わり、全員でよろい伏せを体験しました。

　学校では、キュウリの誘引や収穫、トマトの収穫、ナスやピーマン、ミニトマトなどの苗を定植しました。収穫した野菜の食味もしました（男子は、今後授業の中で行いますのでお楽しみに！）。また、情報処理室のパソコンを使って３日目にスケッチした野菜苗をグループごとにインターネットで調べてプリントにまとめました。

　次回のフィールド演習は来年の３月ですが、毎週ある総合実習や農業と環境の授業で野菜苗の栽培管理を継続します。美味しく育てて加工にも使いたいと思います。大きくなあれ!!

　協力って大切!!　　　　見事に掘れました　　　こちらの班もgood

　まとめの様子　　土色（どしき）帳で判断中　原木シイタケの説明

トマトの誘引に挑戦　　これで着果を促します　　キュウリの収穫

　　シシトウの定植　　　　調べ学習中　　　食味中採れたて最高っ!!　

　　　　たくさん採れたよーっ

５月25日（火）、教育類型の１年生を対象に「教育概論」の講演会を行いました。

講師に、神戸親和女子大学の小坂明 教授をお招きし、「教師に求められるもの」について講演をしていただきました。教師とはどのような職か、教師になるためにはどのような資質や能力が求められるか、など専門的な内容でしたが、アイスブレイクやクイズを交えたわかりやすい講演で、生徒たちは集中して話を聞いていました。

１年生は、この講演会が教育類型として初めての活動でした。これから教育類型では、様々な実習や体験活動に挑戦します。今回の講演会で学んだことを生かし、頑張ってほしいです！

　１年１組フィールド演習の３日目です。今日から男子は演習林で、女子は学校の農場で実習を行いました。

　 今日はあいにくのでしたので、雨プログラムとして演習林では、樹木調査を行い、雨が上がった後に下刈り鎌研ぎ、下刈りを行いました。樹木調査では５種類の樹木（サンゴジュ、サンショウ、ミツマタ、ガクウツギ、ジャケツイバラ）を採取し、先生から説明を受けた後、植物辞典で調べ学習を行いました

　学校では、トマトの収穫や除草、コマツナとチンゲンサイのポット上げ、野菜苗のスケッチを行いました。トマトは糖度計を使って糖度を測り、食味も行いました。

　明日は最終日になります。天気も予報ではなので、しっかり実習できると思います。

ガンバロウ!!

ガクウツギの葉と花を採取　　　先生による説明　　　　　　辞典で調べ中

　学習の成果です　　　 先生による研ぎ方の実演　　　いざ挑戦!!

　　川でも研ぎました　　　演習林の宿舎　　　　　　宿舎前の風景

　　トマトの収穫　　　　　　糖度測定中　　　　トマトの畝の除草

　　　　　　コマツナとチンゲンサイのポット上げ！うまくできました

　５月23日（日）、東京オリンピック聖火リレーの兵庫県のセレブレーション（式典）が姫路城三の丸広場で行われ、本校職員の利山先生が、聖火ランナーとして出席されました。

　利山先生は聖火ランナーとして兵庫県小野市を走る予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大のため、聖火リレーは行われませんでした。式典でのトーチキスのみでしたが、聖火ランナーとして生徒たちに笑顔と勇気を届けました！

　１年１組フィールド演習の２日目です。昨日に引き続き、女子は演習林で、男子は学校の農場で実習を行いました。

　演習林では、土壌調査を行いました。山の斜面に横１ｍ、深さ１ｍの穴を掘り、地層を調べます。土色帳を使って、土壌の色【土色（どしき）】や土壌の硬さといった土の性質【土性（どしょう）】、土壌生物の観察を行いました。４人が１グループとなり、協力して一生懸命調査に取り組み、終了後は宿舎で内業（まとめ）を行いました。今後は農業情報処理の授業でパソコンを使ってグラフの作成や土壌生物について調べていきます。

　学校では、２ヶ所の畑で畝立てやマルチング（畝に黒ビニルマルチを敷く）を行い、ナス、キュウリ、シシトウ、ピーマン、オクラを定植しました。真っ直ぐに畝を立てる難しさに苦戦しながらも頑張っていました。これから自分たちで野菜の管理をしていきます。ガンバレ

　明日からの2日間は男子は演習林で、女子は学校で実習を行います。

　調査方法の授業　　　　　穴掘りに挑戦!!　　　　　土色帳で判断中

　　先生のチェック　　　　　よくできました　　　内業も真剣です

　　畝立て　　　　協力してマルチング　　植える株間に印をつけて・・

　ナスの定植　　キュウリの定植　ピーマンの定植水やりをして

５月24日（月）、教育類型２年生が模擬授業を行いました。

教育類型の２年生は、「教育実践Ⅱ」の授業で、２月に行う小学校授業実習に向け準備を進めています。

生徒たちは国語、数学、英語の３チームに分かれ、それぞれに授業を考えて実践します。

英語のチームは「受動態」の範囲の模擬授業をしました。模擬授業をするのは今回が２度目。１度目の模擬授業の時は、多くの課題点を指摘されていましたが、今回はほとんどが改善されており、成長がみられました！

次の模擬授業に向け、一層頑張ってほしいです！

　5月25日（火）から5月28日（金）にかけて、１年１組のフィールド演習を実施しています。本年度より新しく開設した森と食科としては初めての集中実習となります。

　初日は、女子が佐用町にある本校演習林で下刈り鎌を研ぎ、下刈り実習を行いました男子は、学校の圃場でトマトの下葉取り（刈り）・摘芽・除草・収穫を行いましたまた、キュウリの摘心やサンチュのポット上げも体験しました。明日は演習林で土壌調査、学校では畑の畝立て・野菜の定植にチャレンジします

武田校長先生からの激励　　マイクロバスで出発！　　宿舎の掃除ピカピカッ　　下刈り鎌の研磨中　　

下刈りに挑戦がんばれ！　　　　　　トマトの下葉取りと摘芽　　　　　　　　　　嬉しい収穫

　　　調整中　　　　　　　　　美味しそう　　校長先生と教頭先生に味見していただきます　大きくなあれ

　　　　　　　一生懸命頑張ります

５月24日（月）、生活創造科の「和の文化」の授業を取材しました。

「和の文化」の授業では、３年生が茶道、着付け、和菓子作りの３つのコースに分かれ、日本の伝統的な文化について専門的に学んでいます。

今回は茶道の授業にお邪魔しました。茶道の授業では、外部講師の先生にお越しいただき、作法室で実践的に茶道を学びます。

　新型コロナウイルス感染により、緊急事態宣言が５月31日（月）まで延長されるなか、本校では検温、マスク着用、換気など、感染拡大防止対策を徹底しています。

　なかでも昼食のマスクを外す際は、保健委員が校内放送で、座席の移動禁止や熱中症予防など注意事項を呼びかけます。この取組は、新型コロナウイルス感染拡大防止について、学校全体で意識を高めていくことにつながっています。

↑各クラスの保健委員が放送室から全校放送で呼びかけています。

　５月18日（火）～21日（金）まで、１学期中間考査を行いました。

　２・３年生は新学年になって１回目の、１年生は高校に入学してから初めての考査です。

　生徒たちは放課後も残って勉強したり、わからないところを職員室へ聞きに来たりしていました。考査中も、テストに一生懸命に取り組んでいる様子が印象的でした。勉強の成果を出すことはできたでしょうか？

　来週からも、授業にしっかりと取り組み、それぞれの目標に向かって頑張りましょう！

　５月11日（火）、１年生の生徒を対象に、情報モラル講演会を行いました。講師に、NIT情報技術推進ネットワーク株式会社の篠原嘉一氏をお迎えし、スマートフォンやSNSの利用によるネットトラブルについて講演していただきました。生徒たちは、各自スマートフォンを持参し、通信アプリ「LINE」で個人の特定を避けるための正しい設定の仕方を学びました。また、SNSの投稿について、一度投稿した内容は、自分の端末で削除してもどこかに必ず残ってしまう「デジタルタトゥー」の問題についても話があり、誹謗中傷やプライバシーに関わる投稿は絶対にしてはいけないことを学びました。

　５月14日（金）、森と食科の１年生が「フードデザイン」の授業でカップケーキを作りました。

　このカップケーキのレシピは、山崎高校の生活創造科の先輩たちが代々作ってきた伝統のレシピです。「ダマにならないようにかき混ぜる」「卵は少しずつ加える」など、細かい指示をききながら一生懸命に実習に取り組んでいました。

　焼き上がると、調理室全体にカップケーキの甘い香りが広がり、生徒たちは歓声をあげていました。

　５月12日（水）、全校で防災ホームルームを行いました。

　この日は防災避難訓練を行う予定でしたが、悪天候のため、教室でリモート形式による防災学習となりました。

　山崎断層が身近な山崎高校では、防災教育に積極的に取り組んでいます。今回の防災ホームルームでは、地震が起こったときにどのように行動するか考え、実際に机の下へもぐったり、各教室からの避難経路を確認したりしました。また、新型コロナウイルスの感染が拡大している状況での避難で気をつけなければならないことも学びました。

教室での防災ホームルーム　　　　　実際に机の下に隠れました

 コロナ禍での避難について、フリップを使いながら説明しました。

　教頭先生は、1984年５月30日に起こった山崎断層地震の経験を話されました。当時高校生だった教頭先生は、地震後も余震が長く続いたことを覚えているそうです。もしも、地震などの災害が起こった時、高校生にできることはたくさんあります。生徒たちに、地域の人たちの助けとなる行動を積極的にしてほしいと伝えました。

　教頭先生のお話

　森と食科1年生の総合実習の授業でトマトの摘芽をしました。ハウス内で毎日大きく育つトマトにおどろきながら楽しく実習しています。また、農業と環境の授業で育てるミニトマトやナスの苗のポット上げも始めて体験しました。これからがとても楽しみです。

　5月13日（木）3、4限　農業クラブ説明会・総会を行いまいした

　農業クラブとは、日本農業クラブ連盟(FFJ)と呼ばれ全国の農業高校生で構成され約9万人のクラブ員で構成されています。各農業高校の農業クラブは、単位クラブと呼ばれ、地域の特性を生かした活動行っています。　

1年生は森と食科になり初めての農業クラブ…

先輩が作成したパワーポイントやフォトムービーで説明を受けました！

総会の様子

　５月７日（金）、学校家庭クラブ総会を行いました。

　学校家庭クラブとは、家庭科を学ぶ生徒が学習した知識や技術を家庭生活や社会生活の改善向上に役立て、より良い生活を求めていく意識と実践力を養い、勤労を愛し、人に喜びを与え、社会に奉仕する態度を培うことを目的とした団体です。

　本校では、今年度から１年生全員、２・３年生の生活創造科の生徒が家庭クラブ員として活動しています。家庭クラブは例年、山高街の駅の企画・運営や高齢者の方への敬老の日のプレゼント製作など、多くのイベントで活躍しています。

　家庭クラブ総会では、役員の紹介や会長の挨拶に続き、昨年度の会計報告や今年度の行事計画について審議がありました。今年度も、様々な場面での活躍を期待しています！

家庭クラブ総会の様子