ニュース

兵庫県知事メッセージ

ご覧ください　⇒　「一日も早い感染収束に向けて」.pdf

まん延防止等重点措置に関して

ご覧ください。

①　「まん延防止等重点措置」が適用されることを踏まえた県立学校における　対応について.pdf

②　「第５波 まん延防止徹底！」.pdf

　７月２０日（火）、１学期終業式・表彰伝達式を行いました。コロナウイルス感染症予防対策として、放送で行いました。

校長式辞

1学期、文化祭、部活動の試合等無事行うことができました。しかし第５波と言われる感染が拡大しています。引き続き感染症予防対策への協力をお願いします。

夏休みの計画は立てられていますか。３年生は夢に向かって目標を定め計画的に時間を有効に使いましょう。計画的にとは難しいことですが、計画を立ててまた立て直すことを繰り返すことで身に付いてきます。

１・２年生はやってみたいことにチャレンジしてほしいと思います。そして、取り組んだこと、頑張ったことをリレーションタイムで話ができるように考えてみてください。どういう話し方が心に伝わるか。コミュニケーション能力は社会で必要になる力です。

健康で有意義な夏休みにしてください。夏休みのエピソードが聴けることを楽しみにしています。

放送部員

表彰伝達式  

女子ソフトテニス部、弓道部、写真部、放送部への表彰を披露しました。

終業式終了後、生徒会長より、ボランティア募集への呼びかけを行いました。　　　　

 ボランティアの募集.pdf

　７月１５日（木）１～４限、１年次進路講演会、進路・教育課程説明会を行いました。

　ベネッセコーポレーションより講師をお迎えし、『将来を見据えた進路選択へ向けて』の講義をしていただきました。

皆さんが生きる時代はどんな時代か、大学で学ぶ学問・身につけられる力も多様化している、進路を決める考え方、学習習慣をつけるには、高校１年生の学習は重要などの話がありました。

学習の積み重ねが実際の力として身に付くまでは時間がかかります。大事なのは諦めないこと、継続して、時間をかけて学力を伸ばす。そのプロセスを経る者だけが大きく飛躍します。

　推薦入試の受験条件として、成績基準、特定条件（科目、履修単位、検定等）、選考方法（小論文・面接・実技等）の一例を示し、自分の現在の学力を考えました。今考えている進路を実現するためにも学力をつけること、またその進路を変更しても実現できるカリキュラムをつくること、検定を取得することなどの大切さを話しました。 

科目選択に関する生徒からの様々な質問に答えました。

選択した科目の定員がオーバーした場合はどうなるのか。進学したい学校ではどんな科目を選べば良いのか。進路変更した場合に科目を選択していなかったらどうなるのか。どちらの科目を選択すればいいのかわかりません。などの質問に答えました。

２年次選択科目、３年次選択科目の履修条件の確認をしました。

選択科目を考えるには、入試を突破するのに必要な科目、入学してから必要な科目について、自分で「調べる」ことの大切さを話しました。

また、進路先が大学進学・専門学校・就職・校務員などの卒業生の選択科目のパターンを示し、自分の進路の場合はどのように選択すれば良いのかを考えました。

科目選択の本調査は１０月、１１月には選択科目は決定します。

自分の進路をしっかりと考え、進路に向けて様々な準備をしてほしいと思います。

　７月１４日（水）、２年次進路講演会を行いました。

セントラルルーツ教育研究所の中根彰宏講師をお迎えし、講義をしていただきました。

講 義 内 容  

【将来のビジョンを持つことが大切】 『１０年後の自分がどんな活躍をしているか書いてみよう』 『活躍するのに、必要な力・能力を書いてみよう』
【進学・就職ともに、社会人基礎力が求められている】 『高校生活、部活動での自分の行動や発言の中で社会人基礎力と結びつくものはないか考えてみよう』	社会人基礎力 前に踏み出す力 考え抜く力 チームで働く力
【大学入試改革と学力の３要素】 2021年度から新しい入試方法へ変わりました。 様々な要素（学力の３要素）を問われる入試へ。	学力の３要素 主体性・多様性・協働性 思考力・判断力・表現力 知識・技能
【大学合格に必要な情報・大学学部選択に必要な情報】   志望校の３つのポリシーはぜひ確認しよう。 ①　アドミッション・ポリシー ②　カリキュラム・ポリシー ③　ディプロマ・ポリシー
【企業が学生に求める力】 自分は現状どっち（青または赤で示されている力）か？ 例）ほどほど・熱意 　　指示待ち・主体性 　　安全志向・挑戦失敗 自己分析し、今後身につけたい力を考えよう。
【主体的な大学・学部・学科の調べ方】 〇　実際に行ってみる（オープンキャンパス） 〇　大学のwebサイト 〇　大学案内・学部案内
他にも、『行ける』より『行きたい』を大切にすること、毎日の目標勉強時間、など様々なことを話していただきました。

生徒代表謝辞

進学について今後どのように行動していけばいいのかたくさんの不安がありましたが、今回の講演をとおして、必要な力や大学・学部に対しての必要な情報など、様々なことを知ることができました。ありがとうございました。