９月５日（火）の７時間目は、１年リーガルマインド特別授業の２学期最初の授業です。

最初の授業は、各班のテーマに沿って個人で調べ作成した、夏季休業中のレポートをグループで発表し共有しました。まずはロイロノートで提出していたレポートを見ながら、個人で課題の振り返りを行いました。

みんな真剣です！

続いて、グループでの発表です。一人の持ち時間は５分。この時間内で自分の調査内容をしっかりと伝え共有しなければなりません。

一人ひとりがグループのメンバーに伝わるように様々な工夫をしていました。

そして、発表を聞く人は、発表内容の要点をまとめていきます。

各グループからは、「分かりやすい！」とか、「このまとめ方見やすいね」などの声があがっていました。

また、「これについてもっと知りたい」などの質問も出ていて、今後に向けてよいスタートが切れたようです。次回は今日出た課題をより深めていきます。

本格的に探究が始まる２学期です。充実した活動になるようがんばっていきましょう！！

9月29日（金）のリーガルマインドⅠの授業は、証人尋問を考えました。

検察官や弁護士の先生方の講義を受けて、今日から模擬裁判に向けて尋問内容を本格的に考えていきます。今日は証人に対して検察官＋証人、弁護人＋被告人、裁判官グループにそれぞれ分かれて尋問内容を考えていきます。

検察官は有罪、弁護人は無罪に導くためにどのような質問をすればよいかを必死で考えていました。何度も何度も裁判資料を読み込んでいる姿が印象的でした。

検察官＋証人グループ　↓　

弁護人＋被告人グループ　↓　

裁判官グループはよりたくさんの質問をそれぞれの立場に立ちながら考えていきます。

裁判官グループ　↓　

1時間はあっという間に過ぎていきました。

次回は被告人質問を考えていきます。

まずは11月17日（金）のプレ尋問に向けてがんばっていきましょう。

９月８日（金）２学期最初の授業は、出来上がった卒業論文の製本作業を行いました。

↓　２４名分を１冊にまとめます。

２年生の３学期から取り組んできたリーガルマインド特色類型の集大成である卒業論文。３年生の１学期間はひたすら執筆活動を行ってきました。最初は方向性が定まらず多くの生徒が苦労していました。しかし、そのテーマと向き合う中で新しい発見があったり、さらに興味が広がっていったようで、大変さの中にも探究していく楽しさを感じたようです。

卒業論文を書き終えた感想を載せておきます。（一部抜粋）

・最初は卒業論文を本当に完成させられるか不安でした。しかし進めているうちに世の中になる社会問題に対して考えていくことが楽しくなってきました。書き終えた時の達成感はとても大きかったです。

・今までやってきた探究活動の総まとめだと感じました。作成していくなかで、物事を計画的に進めていくことの重要性も感じることができました。また、完成に近づくにつれワクワクした気持ちもでてきました。

↓　完成した卒業論文です。

２学期はリーガルマインド３年間のテーマ「未来探究」を行います。グループでの探究活動です。充実したものにしていきましょう。