最新情報

　６月22日（火）、生活創造科３年生の介護福祉基礎の授業で、車いすを使用した実習を行いました。

　介護福祉基礎の授業では、介護職員初任者研修を受け、介護の資格取得を目指します。この日は車いすに乗っている人はどのように感じるのか、実際に車いすに乗って体験しました。

　生徒たちはお互いに車いすを押しながら、校内のアスファルトの道や坂道を通行しました。車いすに乗っていると、地面の凹凸や斜面の感じ方がいつもと違います。また、足に力が入りにくい車いす利用者の感覚を知るため、一時的に車いすの上で正座をしてみる体験もありました。「どれくらいの速さで車いすを押せば、乗っている人が安心するか」「坂道を下るときには、乗っている人が安全で、怖くないよう、後ろ向きに降りる」など、実際に体験することで、今まで学んできた知識をより深く理解することができました。

　↑　車いすの速さはどれくらいがいいだろうか？考えながら進みます。

　　　坂道をまっすぐ登ることも、力がいり、難しいことがわかりました。

　↑　坂道の一番上に上がって斜面を見下ろすと、車いすに乗っている生徒たちからは「落ちそうでこわい！」との声があがりました。坂道を下るときに後ろ向きになる意味がよく理解できました。

　本日、７月２日（金）から８日（木）まで、１学期期末考査を行っています。

　１学期を締めくくる考査に向けて、多くの生徒が放課後も残って勉強に励んでいました。

　勉強の成果がしっかり出せるよう、頑張れ！山高生！

　職員室前の勉強風景

　森林環境科学科では、チェーンソーを使った授業も行っています。

　この日は、３年生が学校のプール横の樹木の伐採に挑戦しました。

↑外部講師の先生に教わりながら、慎重にチェーンソーの刃を入れていきます

↑木にくくりつけたロープを倒したい方向に引く生徒たち　もうすぐ倒れる！

↑無事に成功　外部講師の先生の丁寧な指導を集中して聴き、頑張っていました！

　教育類型２年生は、２月の小学校での授業実習に向け、模擬授業を頑張っています！

　現在は期末考査が近いため、期末考査の範囲をお互いに教え合う模擬授業を行っています。

　数学グループは、１人ずつ先生役となり、同じ問題で授業を行いました。同じ問題といっても、生徒それぞれに説明の方法が違い、授業の進め方も異なります。どのように説明すれば一番わかりやすいか、生徒たちは意見を交換しながら模擬授業をしていました。

　教育類型は、８月のオープン・ハイスクールでも授業を行う予定です。ぜひご参加ください！

　６月21日（月）、生活創造科３年生の生徒が、子ども用「防災袋のヒント」と「こどものための防災ガイド」をかしわの保育所へ届けました。

　生活創造科では地域の防災に関わる取組を数多く行っています。「防災袋のヒント」は、非常時に持ち出す防災袋の内容を考え、生活創造科の生徒たちがまとめたものです。非常時に必要なものは、高齢者の方、高校生、子どもと年代別に異なることから、それぞれの年代に合わせた「防災袋のヒント」を作成しました。そのうち、高齢者用のものは昨年度、地域の高齢者宅を訪問し、手作りの防災マップと共に手渡しています。また、高校生用は、５月のGW課題として全校生徒に配付、説明しました。

　今回届けた子ども用の「防災袋のヒント」は、保育所の保護者の方々に配付してもらえることになっています。高齢者、高校生、子どもたちと、地域全体でもしもの時に備え、防災について考えていきましょう！