最新情報

　3月14日（月）から実施している森と食科１年1組のフィールド演習。今日が最終日です。

女子は１日目・３日目は学校にて測量の学習と製材、２日目・４日目は演習林にてシイタケの植菌と榾木（ほだぎ）の移動を行いました。男子は１日目・３日目は演習林にてシイタケの植菌と榾木の移動、２日目と４日目は学校にて測量の学習とシイタケの榾木の移動、神姫バス株式会社山崎出張所に寄贈する机とイスの製作を行いました。

　お天気にも恵まれ、怪我や体調不良もなく無事に終えることができました。４日間の体験を通じて生き物（食べ物）を育てる大切さや森林・林業の必要性を学び、ひと回り成長できたと思います。２年生のフィールド演習では、選択した農産・食品類型と森林環境類型に分かれてまた新しい実習体験を行います。

原木にドリルで穴をあけ、シイタケ菌を入れます。　　ドリルも上手く使えました

全員がしっかりとメモをとっていますエライ！　　

　　菌を打ち込み先生にチェックしてもらいます　平板測量２回目、慣れてきましたよ

　　内業の計算中　学校の榾木の場所を移動中　初めての手押し鉋盤！

神姫バスさんへの日頃の感謝を込めて、一生懸命に磨きあげています。

　３月８日（火）、２年生の就職・公務員希望者が、JUMP UP SHISO 2022に参加しました。

　JUMP UP SHISO（ジャンプアップ宍粟）は、宍粟市内や近隣市町に事業所を有する企業が参加する合同企業説明会です。今年はオンデマンド形式の開催で、バーチャル会場にて18社の企業説明動画を視聴することができます。

　生徒たちはタブレット端末で、興味のある企業の動画を視聴し、企業研究を行いました。また、「地元で働く」ことの魅力や意義についても考えることができ、生徒たちにとって大変貴重な学びとなりました！

　３月９日（水）、生活創造科２年生の「子どもの発達と保育」の授業で、赤ちゃん先生クラスが開催されました。

　赤ちゃん先生クラスは、西播磨県民局の「結婚っていいな」キャンペーンの一環として、オンラインで開催されました。生徒たちは、４組の赤ちゃん先生とママディレクターから、赤ちゃんの１日の生活リズムや育児についての話を聞きました。

↑　画面に赤ちゃん先生が映ると、「かわいい！！」と歓声があがりました

↑　４組の赤ちゃん先生は、０歳から１歳まで、年齢も発達段階も違います。それぞれの赤ちゃんの成長に応じて、１日の生活リズムにも違いがあることがわかりました。

↑　スタッフの方が、赤ちゃん先生の着ている服を実際に持ってきてくださりました。「こんなに小さいんだ…！！」と驚きの声が上がっていました。

　実際に話をお聞きすることで、育児の楽しさや大変さをより深く学ぶことができました。ありがとうございました！

　３年生への進級が間近にせまった75回生。自らの進路実現に向け、多くの生徒が動き始めています。

　３学期になり、就職・公務員希望者対象の補習が始まりました。３月４日（金）は補習の第２回目で、コミュニケーション力を養う活動や、面接の作法指導を行いました。

↑　自己紹介シートを作り、話をしたことがない他クラスの生徒に自己紹介。自分のことを他者にわかりやすく伝える練習をしました。

↑　面接時の座り方を練習。背筋を伸ばし、姿勢を意識して座ります。

↑　礼の作法を学びました。今回学んだ作法を日々の学校生活の中でも意識し、身につけてほしいです。

　３年生への進級はもう目の前。がんばれ！75回生！

　3月14日から18日にかけて森と食科１年１組のフィールド演習を行います。本年度5月に１度行い、今回が２回目となります。本日はその１日目です。

　学校にて出発式を行い、校長先生から激励のお言葉をいただき、男子24名はマイクロバスに乗って佐用町にある学校演習林へ出発し、女子16名は学校にて実習を行いました。

　演習林では、シイタケの植菌を行いました。長さ１ｍの原木（コナラ）にドリルで穴をあけて、シイタケの菌（12月に自分たちで培養したもの）を入れて菌栓でふたをします。雑菌が入らないように慎重に的確に行う必要があり、慣れるまでには時間がかかりましたが、よく頑張りました。ここから２年間、演習林の榾場（ほだば）で仮伏せ（かりぶせ）し、３年生になった頃には学校に移動し収穫を迎えます。

　また、学校では、女子が測量について学びました。今回学習したのは、平板測量で、グラウンドに印をつけた測点６か所に器具を据付け（すえつけ）していき（設置）、反時計回りに水平な距離を測定して六角形の図を描き、面積を計算します。午前はグラウンドで測定する外業を行い、午後は、室内で計算をする内業にチャレンジしました。初めてではあったものの仲間と協力して効率よく進めていました。

　２日目は女子が演習林で植菌、男子が学校で測量を体験します。明日も頑張ろう!!

武田校長先生からの激励　　　測量について説明　　　グラウンドにて器具の据付け

しっかりメモをとっています　難しい計算にチャレンジ!!　　新しいバスで出発

榾木（ほだぎ）の説明　原木に穴をあければ榾木になります　菌を打ち込みます