令和８年度　探究Ⅰ　ミニ探究①～ラブソングから愛のカタチを探る～

令和８年９月８日（火），夏休みの課題をもとに次のようなミニ探究を行いました。

①夏休みに「平成と令和のラブソングをそれぞれ２つ選び，出てくる単語の数を調べる」という課題を個人実施。

②授業では，課題で調べた単語をグループ内で統合し，１つのデータセットを作成。

③データをもとに平成から令和にかけて愛のカタチの変化を仮説立てる。

今回の探究の目標は，直感ではなく「データから言えること」をつくることです。そのためにグループ内では各自のワークシートにある頻出名詞を「見える化」し，分析を行ってグルーピングします。グルーピングされた内容をもとに，平成から令和にかけて比較・解釈し，仮説を組み立てて発表します。

最後に今回の探究では，扱ったデータの「弱点」を考える事も重要です。そのためにそのデータが持つ「限界」についてクラスの中で考えました。

※今回の探究では，愛やラブソングの言葉の定義，年代の指定などは省いて行っています。本来はデータを扱う上で条件等をそろえることが必須条件ですが，あくまで探究的な学びを行うという位置づけで実施しております。