みがけ！みかげ力

　本日、第２回のオープン・ハイスクールがおこなわれました。午前と午後合わせて生徒・保護者計900名近くの方にご来校いただきました。生徒向けには各教科の体験授業が行われ、御影高校の特色ある学びを体験してもらいました。みなさま、暑い中、ご参加いただきありがとうございました。

参加された方の感想より

8月1日(土)の朝、参加生徒全員が無事に関西国際空港へ帰って参りました。

長時間にわたるフライト直後にもかかわらず、生徒たちの表情はとても清々しく、大きな研修を成し遂げたという強い充実感が伝わってきました。

オーストラリアの国章には、「後退しない＝常に前進し続ける」象徴として「エミュー」と「カンガルー」が描かれており、50セントコインの意匠にも採用されています。

今回の研修を終えた生徒たちの姿もまさにその通りで、何事にも前向きに挑戦し、未来へ向かって力強く進んでいく頼もしさに満ちあふれていました。

長年お世話になっている国際交流協会の皆様からいただいた「手作りのタスキ」。歴代の参加者が繋いできたそのタスキは、生徒たちの安全な帰国を見守る大切な印として、すべてのスーツケースに結ばれていました。

空港でスムーズに荷物を回収できた連携の良さはもちろんのこと、何よりこのタスキは、語学研修で深まった生徒同士の「固い結びつき」そのものを物語っています。

帰国した生徒たちは明日から再び自分の道を歩み始めますが、この経験は大きな自信となったはずです。情熱とともに紡がれたこのタスキが来期へ引き継がれ、新たな生徒たちが異文化の風に触れながらかけがえのない時間を過ごしてくれることを祈念いたします。

最後になりましたが、本プログラムを準備段階から温かくご支援・ご協力いただいた清明会の皆様、国際交流協会の皆様、PTAおよびJTBの皆様、現地のコーディネーターの方々、Baringa高校の先生方とバディの皆さん、生徒を温かく迎え入れてくださったホストファミリーの皆様、そして日本から温かく送り出していただいた保護者の皆様に、心より深く感謝申し上げます。

皆様のおかげをもちまして、今年度のオーストラリア語学研修旅行を大成功で締めくくることができました。本当にありがとうございました。

＜Day 10＞

  Today, I said goodbye to my host family. It was really emotional.　On the bus, I got a bit motion sick, so I slept.　When I went through security, I got held up for some reason, but it was still a good experience.　On the plane, I watched F1 and the movie Kokuho. I had a lot of fun.　     （１年男子 ）

　Today was my last day with my host family. They took me to Baringa and we said goodbye there. I felt a little lonely, but I didn't cry.　After that, we went to South Bank in Brisbane and enjoyed taking pictures. Then, we went shopping on Queen Street, and I bought a cool hat.　Time flew by so fast, and my study tour is nearly over. There were some challenges along the way, but they were all good experiences. I want to keep these memories in mind for my next trip.　 （１年男子 ）

朝8時過ぎ、思い出の詰まったいつもの学校前——ホストファミリーと初めて対面した場所で、お別れの時間を迎えました。 これまで温かく接してくれたホストファミリーやバディとの別れに、涙を流しながら「まだ離れたくない」と名残惜しそうに抱き合う生徒たちの姿が印象的でした。感謝と思いを胸に全員でバスへ乗り込み、ブリスベンへと出発しました。

ブリスベンに到着後、まずは人気の観光スポットであるサウスバンクエリアを訪れ、記念撮影を行いました。

続いてクイーンズストリートへ移動し、各自昼食やショッピングを楽しみました。バスガイドさんおすすめのお土産を買い買い求めるなど、笑顔のあふれる充実した時間となりました。

１２時頃にブリスベン空港に到着後、たくさんのお土産や思い出が詰まった荷物を整理し、チェックインおよび出国審査手続きを順調に済ませました。 搭乗までの待ち時間にも、最後のお買い物を楽しんでいました。

機内でしっかり睡眠をとった生徒が多く、現地時間21時頃に全員無事にシンガポール・チャンギ国際空港に到着いたしました。生徒たちは移動の疲れを感じさせず、元気に空港内でのショッピングなどを楽しんでいます。

＜Day 9＞　

　In the morning class, we wrote letters to our buddies and host families. I am very grateful to them. After that, I enjoyed playing volleyball with many people. It was really fun! For lunch, we made Lamingtons and then enjoyed afternoon tea together. In the last class, we performed our dances. I was glad that the Australian students enjoyed them. I also took many pictures with my buddy. I think today was the best day!　 （１年男子 ）

　It has finally come. Today was our last day of school. In the first ESL class, we wrote letters to our host families and buddies. I wrote a three-page letter to my host family. Finally, the Farewell Party began! During the video presentation, wonderful photos from the past five days were shown on the screen, bringing back various memories. During the dance time, we danced to "YORUNO ODORIKO" and "GANGNAM STYLE." We were so excited! Then came the time to say goodbye. I talked with my buddy for the last time and took many photos. I heard that my buddy and his friends are coming to Kobe in November, so we promised to meet again then! Tomorrow, I will finally say goodbye to my dear host family and return to Japan.　 （１年男子 ）

本日のESLクラスでは、ホストファミリーをはじめ、これまでお世話になった方々へ感謝を伝えるメッセージカードの制作を行いました。これまでの思い出や経験を振り返りながら、生徒たちは一枚一枚心を込めて一生懸命に言葉を綴っていました。ESL担当のジュディ先生、キアニ先生とも別れを惜しみながら、充実したESLの授業が締めくくられました。

休み時間には現地のクラスメイトたちが、日本語で書かれた手紙を届けてくれるという嬉しいサプライズがありました！驚くほど日本語が上手に書かれており、国境を越えた温かい心の交流に胸がいっぱいになりました。研修中最後のモーニングティーの時間には、バディたちが迎えに来てくれ、みんなで名残惜しくも素晴らしいひとときを一緒に過ごしました。

Cookingの授業では、オーストラリアの伝統的なお菓子「ラミントン」作りに挑戦しました。英語での指示やレシピを見ながらの初めての料理に、生徒たちはワクワクしながら楽しそうに取り組んでいました。先生の楽しいご指導のもと、とても美味しそうに完成し、この後のフェアウェルパーティーでバディと一緒にいただく予定です。

＜Day 8＞

  We tried Aboriginal art. We expressed our ideas using dots, which was really interesting. We also learned about Australian celebrations. I haven't seen Cockroach Races yet. After school, I went to the closest beach with my host family. Everyone bought hazelnut ice cream. We ate it on the sand with a very beautiful view. We took a picture of ourselves with the sunset. We had a barbecue for dinner. My host father cooked beef in the yard. We ate it with salad at home. We had a great day.  （１年女子 ）

  In the morning, I practiced dancing with my friends at school. During class, I went to an art class. The teacher was interesting and kind, and the lesson was unique and fun. During lunchtime, I played basketball and handball with my buddy and other students. After I got home, I cooked dinner for my host family. I was happy because they enjoyed it. It was a great day.   （１年男子 ）

  Today, I tried Aboriginal art in my class for the first time. Aboriginal art is often painted with many dots. I painted a beach and a sunset. It was difficult for me to make the size of the dots uniform, but Aboriginal art tells stories about nature, food, animals, and more. Telling a story with just one picture isn't easy, but I really enjoyed creating it.　 （１年男子 ）

今日は、オーストラリアの文化や歴史に触れる貴重な体験をしました。

美術の授業では、オーストラリアの先住民族であるアボリジニの文化について先生から説明を受けた後、ドットアートの制作に取り組みました。 アボリジニのアートは、単なる模様ではなく、実は「文字」の代わりなのだそうです。描かれるストーリーは、世界の始まりを伝える神話（ドリームタイム）や、大切な水場の位置を示す地図、そして生きるための知恵と深く結びついています。また、無数の「点（ドット）」で描くのは、部族の神聖な秘密を隠して守るため、という説もあると聞き、その奥深さに驚きました。生徒一人ひとりが自分だけのストーリーを考えながら、オリジナリティあふれる作品を描いています。

 午前中のESLの授業では、ペアワークを通してオーストラリアのユニークなイベントである「クレイジー・ボート・レース（Crazy Boat Race）」や「ゴキブリ・レース（Cockroach Races）」について学び、日本との文化や生活様式の違いについて意見を交わしました。日常会話だけでなく、現地の文化や習慣の深掘りを通じて、より広い視野で学びを深めています。

午後は、学校近く（Baringa高校から見えます）の「グラスハウス・マウンテンズ」に伝わるアボリジニの伝説（ドリーミング）について学ぶ英語アクティビティを行いました。

ホワイトボードに貼られた英文を覚えてペアの相手に口頭で伝える伝言形式で行い、生徒たちは何度も教室を行き来しながら協力して取り組んでいました。大変そうにしながらも終始楽しそうな表情が印象的でした。

午前中に学んだ「ドットアートのストーリー（神話）」と実際の景色がリンクし、オーストラリアの風土や文化の奥深さを肌で感じる貴重な体験となりました。

＜Day 7＞

  Today, I went to school. I had English and P.E. classes. In English class, I was happy to eat snacks and it was fun to learn about Australia through games and studying Australian animals. During the break, I played badminton with my friends, which was a lot of fun. In P.E. class, I played a sport similar to handball. It was my first time, so I didn't really understand the rules at first. However, as I enjoyed playing with my buddy and friends, I eventually understood them. （１年女子 ）

   After school, I went to the shopping center. I bought a lot of snacks and building blocks. I also bought lots of souvenirs for my family and friends, and I hope they like what I chose for them. When I got home, I built a character using those blocks. I'm glad I bought them because it was so much fun. It was another lovely day!　（１年女子 ）

  This morning, I ate Greek yogurt and mandarins. After that, I went to school and studied Australian animals. Next, I played volleyball and badminton with my buddy. That was so much fun. In English class, I completed a chart with my buddy and their friends. I was happy that we created such a good table. In the afternoon, I made somen noodles. I was glad to see my host family enjoying them. That was a great experience for me. （１年女子 ）

朝の小雨から一転して晴れ渡る爽やかな気候の中、生徒たちは本日も元気に研修へ参加しています。

午前中はESL（英語授業）に取り組みました。昨日以上に積極的に発言する姿が見られ、ゲームも交えた参加型の授業を全員で楽しんでいます。ちなみに昨日の授業ではオーストラリアならではのスラング（方言・俗語）を学んだため、さっそくホストファミリーとの会話で使ってみるなど、学んだことを実践する頼もしい場面もありました。

ESLの授業が終わるとバディたちが笑顔で迎えに来てくれ、すっかり打ち解けた様子で一緒にモーニングティーの時間を楽しみました。中にはオーストラリアならではのお菓子や食べ物をプレゼントしてもらい、嬉しそうに味わう姿も見られました。

その後はバディの通常授業（英語、技術など、体育など）に一緒に参加しました。現地校の授業はスピードも早く難解な部分もありますが、バディが隣で優しくサポートしてくれるため、安心して学びを深められています。ランチタイムには、バディと一緒にバドミントンやバスケットボール、サッカーを楽しみ、スポーツを通じてさらに絆を深めました。

また、今回は日本語を学んでいる現地の交流校の中学生との交流プログラムを実施しました。前回の高校生向けに続き、御影高校の紹介をはじめ、日本文化クイズ、校歌の披露、そして御影体操を一緒に行いました。オーストラリアには全員で揃って行う体操の文化がないため、非常に興味深そうに、そして中学生らしく全身で力いっぱいに参加してくれました。全体活動の後はグループに分かれ、楽しく会話やゲームで交流を深めました。

放課後になっても「もっと一緒に過ごしたい！」とバディから声をかけられるほどすっかり仲良くなり、充実した一日となったようです。生徒たちが現地で生き生きと活動し、成長している様子が伝わります。

＜Day 6＞

  I had an English class today, and I studied Australian slang. There was a lot of slang that I didn’t know, so that was very fun for me. And my buddies were absent from school, so I was a little bit nervous. But everyone was really kind to me, so I could really enjoy school! The English class was really hard to understand, but it was a good experience for me. I want to do my best tomorrow, too.（１年女子 ）

  Today I went to school. I had a Japanese class. My classmates spoke Japanese very well, so I was surprised. I played UNO with them, and it was so much fun. In the afternoon, I went shopping with my host mother. I got some Ooshies, but I got only three Buzz Lightyears, so I was very disappointed. For dinner, I ate bolognese. It was very delicious and I loved it! （１年女子 ）

週末の2日間は、ホストファミリーと思い思いの時間を過ごしました。市場やショッピングモールでの買い物、国立公園の散策、動物園での散策など、各家庭で趣向を凝らしたおもてなしをしていただき、生徒たちはオーストラリアならではの週末を存分に満喫したようです。（詳しい様子は『Sunshine Coast Diary』Day 4, Day 5でもご紹介しています！）

Baringa高校周辺の魅力は何といっても、どこまでも広がる美しいビーチと豊かな自然。広大な海でサーフィンを楽しむ人々、心地よい風を感じながら海岸線をジョギングしたり、波の音を聴きながらゆったり過ごしたり……贅沢な時間が流れています。地元の方々からも「今の時期は1年で一番過ごしやすい最高の季節だよ！」と声をかけられるほど、恵まれた環境の中で滞在を楽しんでいます。

現地校での2日目を迎えた生徒たちは、本日も元気いっぱいに学校生活を送っています。 朝最初に行われた2時間のESL（英語学習）では、グループワークやプレゼンテーションにも自主的に手を取り、主体的に発言する姿が目立ちました。

オーストラリア特有の「Morning tea」やランチタイムでは、バディと軽食をともにしながらすっかり打ち解け、楽しそうに談笑する姿が校内のあちこちで見られました。

＜Day 5＞

   Today, I went to the zoo with my host family. We saw many animals such as koalas, crocodiles, snakes. I fed kangaroos and touched them, which was very exciting! After lunch, we watched a show. We saw birds flying and a crocodile moving. It was a little scary to see that. The zoo was huge, and I felt like being in the wild. While walking in the zoo, I saw many crocodile statues. We spent about 7 hours there. I walked a lot, so maybe I can have a good sleep tonight. （２年女子）

  Today, I had cereal for breakfast. After that, I watched Moana 2. Then, I went to the Big Pineapple and took some photos. It was much bigger than I expected! Next, I visited the zoo. I saw kangaroos, emus, koalas, dingoes, Tasmanian devils, monkeys, and wombats. It was exciting to see so many Australian animals. After that, I watched Hayden build a fence at home. Then, we went shopping, and I bought gifts for my basketball teammates before we went home. Before dinner, we had sushi and wasabi-flavored snacks. For dinner, we had roast lamb with vegetables. It was my first time eating lamb, and I liked it. For dessert, we had crème caramel.　 （２年女子）

  Today, I went to an Australian zoo. We saw the animals from a train, and there were so many of them. I was able to see many animals unique to Australia, such as kangaroos, koalas, wombats, and emus. Unlike in Japan, there was a lot of nature and many beautiful flowers and plants. I had a great time.  In the evening, I had roast lamb with my host family and their cousins. They are very funny and kind. I’m looking forward to going to school tomorrow!  （２年女子）

 ＜Day 4＞

Today was a day off, and my host family made Vegemite on toast for breakfast. We went to Kings Beach and a rainforest, and I had carbonara for lunch. In the evening, my host mother’s family came over, so the house was very lively and full of laughter. For dinner, I tried kangaroo and lamb for the first time. I took lots of beautiful photos, and I was very happy. It was a wonderful day. （２年女子）

Today, we made Kanji names for our host family. They were very happy about it, and we were happy too. We also talked about the Japanese language. Our host family asked us about the word "moshimoshi" and why Japanese has three kinds of writing systems: "Hiragana", "Katakana", and "Kanji". It was an interesting question that we had never thought about before. In particular, I also wondered why Kanji is so difficult for me. By the way, I went to the beach in "Mooloolaba". The name Mooloolaba has so many "o"s! It's a funny name. The beach was very, very beautiful. I want to live there someday!!  （２年女子）

I woke up early today to work out. Then, I went to Ginger Park to learn about the history of ginger, try some samples, and listen to how honey is made. After having a hamburger, I visited a beautiful beach, played basketball, and took a nap with a cat.　（２年男子）

生徒たちは日々、英語での日記作成（Sunshine Coast Diary）に取り組んでいます。これから充実した毎日を過ごす生徒たちのみずみずしい感想や体験談をご紹介いたします。

＜Day 1＞

Today, we took a flight from Osaka and arrived at Changi Airport after traveling 5,418 kilometers. The airport was so massive that we had to use the skytrain to get around and ask several people for directions. Thanks to that, we were able to try a Singapore-exclusive Starbucks drink!（２年女子）

 There were so many shops to explore. I found plenty of things I’d love to buy on my way back to Japan, though with the weak yen, everything felt a bit expensive! People around us were speaking many different languages, which really made

me realize how multicultural Singapore is.（２年女子）

Unfortunately, I couldn't visit the Jewel or the indoor gardens, which made me a little sad, but I had an exciting day overall. I'm looking forward to making tomorrow another great day, and I can't wait for our upcoming language training in Australia! （２年女子）

＜Day 2＞

Today, we arrived at the airport at 6:00. Afterward, we went to a shopping mall and heard an alarm. Since it’s quite rare, we were really surprised! We also visited The University of Queensland (UQ), where many students from all over the world study. I saw many kinds of birds in the city and truly felt Australian nature. Later, I met my host family. We played board games together. They were so cute!　（２年女子）

Today, I went to UQ. There were a lot of nature and wild birds. I felt the differences between Japan and Australia. Also, when I went sightseeing in Brisbane, I was able to buy what I wanted. I was so happy. In the evening, I played with my host family's children. They were very cute. I felt so refreshed and happy.　（２年女子）

We arrived in Australia today.　First, we visited The University of Queensland, and a university student showed us around.　After that, we went shopping and bought some souvenirs.  In the evening, we met our host family.They were very kind to us.　I am a bit nervous, but I will do my best.　（２年女子）

＜Day 3＞

Today, I visited a local high school. First, the students showed us around the school. After that, I met my buddy. We attended classes and ate lunch together. Then, we gave a presentation about our own high school. After I went back to home, my host family took me to the beach, which was absolutely beautiful! We ate fish and chips at a restaurant near the beach. I did so many different things today and had a great time!　 （２年女子）

I went to school in Australia for the first time, so I was very nervous. However, I had a great time because my buddy was very friendly. I attended an art lesson, but I couldn’t understand what the teacher was saying. Even so, it was an interesting experience. I also tried a meat pie, and it was delicious. After school, I went to Moffat Beach with my host family and saw a beautiful view.　（２年男子）

Today I went to a college in Brisbane. I met my buddy. She was very kind and funny. What surprised me was that her future dream is the same as mine. We talked a lot, so I could practice my English well. After that, I made a teddy bear with my host mother, and I watched a movie with my host family. Today was a very happy day!　 （２年女子）

本日は、バリンガ高校での学校生活初日を迎えました。生徒たちはホストファミリーに学校まで送っていただき、それぞれ少し緊張した表情を見せながらも元気に登校しました。

午前中は、校長先生をはじめとする先生方から歓迎のご挨拶をいただき、その後、現地の生徒によるウェルカムツアーで校内を案内していただきました。広々としたキャンパスを見学しながら、学校の施設や雰囲気に触れ、生徒たちはこれから始まる学校生活への期待を膨らませている様子でした。

続いて英語の授業のオリエンテーションが行われた後、バディとの初対面となりました。ウェルカムモーニングティーでは、バディと会話を楽しみながら交流を深め、その後は一緒に授業へ参加しました。最初は緊張していた生徒たちも、バディが優しく声をかけてくれたことで、少しずつ笑顔が見られるようになりました。

ランチの後は学校交流の時間となり、御影高校について紹介するとともに、日本の文化や習慣についてクイズ形式で紹介しました。また、御影高校の校歌と御影体操も披露しました。その後ゲームを通して現地の生徒たちとの交流を深め、会場は終始和やかな雰囲気に包まれていました。

 初日のプログラムは予定どおり順調に終了し、生徒たちは充実した表情でホストファミリーのもとへ帰宅しました。これからホームステイや学校生活を重ねる中で、英語力だけでなく、異文化への理解やコミュニケーション力をさらに深めていくことを期待しています。

 明日からの週末の様子は英語での日記（Sunshine Coast Diary 　Day 4-Day 5 )にてお知らせします。

飛行機は定刻より少し早くオーストラリアに到着しました。機内では映画を楽しんでいる人もいましたが、多くの人がしっかりと睡眠を取り、到着後の活動に備えていました。

到着後は、クイーンズランド大学（UQ）のキャンパスツアーに参加しました。現地の大学生がグループごとにキャンパス内を案内してくれました。広大な敷地には緑があふれ、美しく整備された環境が印象的でした。また、UQはオーストラリアを代表する伝統と実績を誇る名門大学であり、生徒たちは大学の歴史や学びの環境について興味深く話を聞いていました。ツアーの途中では、担当してくれた大学生と一緒にカフェでモーニングティーを楽しみました。英語で会話をしながら交流を深めることができ、生徒たちにとって貴重な異文化交流の時間となりました。

その後、ブリスベン市内観光を行いました。Queen's Wharf Brisbane（クイーンズ・ワーフ・ブリスベン）の Sky Deckでは、ガラス床の展望エリアから眼下に広がる景色を眺めながら、ブリスベンの街並みを一望しました。生徒たちはスリルを味わいながら、美しい景色を楽しんでいました。続いて中心街へ移動し、それぞれがショッピングやランチを楽しみ、オーストラリアの雰囲気を満喫しました。

午後はバスで約2時間移動し、現地校であるバリンガ高校へ向かいました。学校ではホストファミリーとの対面式が行われ、ホストファミリーの皆さんは温かい笑顔で生徒たちを迎えてくださいました。最初は少し緊張した様子も見られましたが、それぞれが笑顔でホストファミリーとあいさつを交わし、新しい生活への期待を胸に、それぞれの家庭へと出発していきました。オーストラリアでの生活がいよいよ始まります。これからの学校生活やホームステイを通して、多くのことを学び、実りある研修となることを期待しています。

　本日、御影公会堂にて本年度１回目の文理探究科説明会をおこないました。午前と午後合わせて200名近くの中学3年生と保護者の方に参加いただきました。

　学校の概要説明のあとに文理探究科の２年生による体験授業が行われました。この体験授業は、生徒自らが企画し司会・運営まで自分たちで行いました。参加された方の感想を一部紹介します。

　参加された方の多くが参考になった文理探究科説明会になったようで嬉しい限りです。

　また、来月8月21日(金)に第2回オープン・ハイスクールが行われます。午後の部(第2部)はまだ余裕がありますので、申し込みを検討される方はこちらからどうぞ⇒オープン・ハイスクールの申し込みフォーム

令和8年度7月21日(月)に結団式を終え、7月22日(水)からオーストラリア語学研修旅行が始まりました。朝の8時に関西国際空港に集合し、保護者の方と校長先生に見送られながらオーストラリアへと旅立ちました。

　本日、終業式がおこなわれました。校長先生から「やり直し」はできないが「見直し」はできるという話がありました。夏休みの期間を利用して1学期の学習や日頃の生活を見直すようにしましょう。

　表彰伝達式では、男女バレーボール部の優秀選手、山岳部への表彰があり、その後、壮行会では全国大会に出場する放送特別委員会と新聞特別委員会への激励がおこなわれました。御影生はさまざまな場面で活躍しています。

　また、明日からオーストラリアへ語学研修に出発する参加生徒の結団式・壮行会がおこなわれました。新しい言語や文化に触れ、多くのことを学んできてくれることを期待しています。充実した研修となりますように！

校長先生の話

男子バレーボール部	女子バレーボール部	山岳部

新聞特別委員会

語学研修の壮行会

　3年生の生徒を対象に人権講演会として、働くことについて兵庫労働局の方に講演いただきました。

　アルバイトでの実際のトラブルを例に権利やルールについてとてもわかりやすく教えていただきました。働き出してからも忘れないようにしましょう。

　本日は球技大会2日目でした。予選リーグが終わり決勝トーナメントが行われました。

　得点が入るたびに観客のクラスメートから大きな歓声があがり、どのチームも最後まで元気よく頑張りました。準備、運営や各競技の審判で生徒会や部活動の生徒たちが活躍しとてもよい1日になりました。

　本日は球技大会1日目でした。開会式で全員で御影体操で体を動かしてからフットサル、バスケットボール、卓球、バドミントンに分かれて各競技予選リーグ戦が行われました。

　生徒たちはクラス一丸となって熱戦を繰り広げました。競技では勝敗を競うだけでなく、仲間を励ます声や最後まで全力でプレーする姿が多く見られました。

　暑くなっているので体調管理にも気をつけお互いけがなどがないように明日の2日目もがんばりましょう。

　7月13日4時間目に探究サークルがおこなわれました。探究サークルは学年の垣根を越えた学び合いの場面で、2年生がiPadで３年生にスライドを見せながら今年の探究学習の進捗状況を発表し、３年生からアドバイスをもらいました。3年生からもらったアドバイスをふまえて、探究活動をより良くしていきましょう。

　１年生普通科ではミライの名刺交換が行われました。訪問者役が魅力を十分にアピールできるように工夫し、評価シートを使っての評価も行いました。

　6月30日文理探究科 2年生が神戸大学六甲ホールで「地域探究プロジェクト」発表会がありました。今年の4月より神戸大学文学部の学生とともに「地域」をテーマにした研究に取り組んでおり、各班それぞれ地域課題の解決策を考え、その成果の発表をおこないました。

　生徒同士での質疑応答や大学の先生からのアドバイスもいただき、これからの探究に活かせる発表になりました。

　また、7月6日(月)の神戸新聞朝刊で「観光や防災など、地域の課題解決策を探る　御影高・文理探究科の2年生40人　取り組みの成果発表」という見出しで掲載されています。ぜひご覧になってください。

　6月25日(木)の7限に生徒総会がひらかれ、生徒会引き継ぎ会が行われました。これまで頑張ってきた79回生の生徒会から挨拶をしてもらい、その後、80・81回生の新生徒会が認証されました。新生徒会長より挨拶がありました。

　生徒総会後には、陸上競技部の近畿大会出場報告がおこなわれました。力を出し切り、最後まで全力で競技に取り組み、素晴らしいです。

　6月25日(木)の神戸新聞朝刊で、「御影高　県内初の文理探究科で学び深化　赤潮、福祉、国際理解…地域課題深掘り　6月末に神戸大で発表会」という見出しで本校の文理探究科が紹介されました。神戸新聞のリンクページはこちらです（全文を読むには神戸新聞HPサイトへのログインが必要になります）。

　2年生文理探究科が地域課題の解決のために、「赤潮」や「地域の高齢者」などそれぞれテーマを決めて解決策を考えています。神戸新聞を購読されている方はぜひご覧になってください。

職員室の入り口、すぐ隣に質問スペースを整備しました。これまで、机を置く場所がなくなかなか不便でしたが、職員室の先生にしっかりと教えてもらえるような場所ができました。

もうすぐ、1学期期末考査が始まります。生徒皆さん活用してください。

　6月13日(土)に第1回オープン・ハイスクールがありました。第1部と第2部の計2回で約1,500名に来校していただき、学校生活や文理探究科、部活動などを紹介しました。来場者アンケートから「生徒さんが受付楽しそうでよかった」、「生徒の皆様が楽しそうで、とても魅力的だと思いました」などの声もいただきました。生徒が活躍する場面がたくさんあるところも御影高校の魅力です。

　7月23日(木)に文理探究科説明会、8月21日(金)に第2回オープン・ハイスクールを予定しております。ぜひ、お越しください。

６月11日に開催された校外祭では放送特別委員会、筝曲部、応援特別委員会、弦楽部、吹奏楽部が日頃の成果を発揮し、学校全体を大いに盛り上げました。観客も手拍子で参加する場面があり、会場全体が一体となる素晴らしい時間となりました。

3年生は各クラス工夫して模擬店を実施しました。宣伝の声も元気よく、衛生面にもしっかりと配慮して飲食を提供しました。

ステージの様子です。演劇とダンスの組み合わせでどのクラスも観客を盛り上げました。有志のステージでも観客を巻き込んで楽しい演奏になりました。

本日、校内祭がおこなわれました。天候にも恵まれたくさんの保護者の方にもご来校いただきました。1年生、文化部の魅力的な展示で楽しむ様子がみられました。

　文化祭が来週に迫ってきています。10日(水)は校内祭、11日(木)には校外祭が開催されます。どのクラスも部活も準備・練習を頑張っています。

　校内祭では1年生は校内装飾・教室展示、2年生はステージ発表、3年生は模擬店になります。校外祭では放送特別委員会、箏曲部、応援特別委員会、弦楽部、吹奏楽部が発表します。

　両日とも保護者の方の入場には招待券が必要となりますのでご注意ください。

　28日(木)7限に立会演説会が行われました。

　生徒会長・生徒副会長・監査委員の選挙があり、立候補した生徒たちは御影高校をよりよくするための思いを全校生徒へ届けていました。

中間考査の最終日に「学びみらいPASS講演会」を実施しました。1年生になりたての4月に行った学びみらいパスの結果を、河合塾の講師の先生から解説いただきました。学びみらいPASSとは、コンピテンシー、リテラシーなど、個人の持っている潜在的な力を測るテストです。みんな個人結果表を見ながら、自分の強み・弱みをじっくりと見て、「伸ばしたい力」を確認していました。今後の進路選択の一助となればいいと思います。

5月12日に「看護医療説明会」を実施しました。看護・薬・臨床検査・理学・作業療法・診療放射線などなど、分野に分かれて説明を受けました。進路に直結するお話をいただき、終了後も講師の先生に質問する生徒が多くみられました。

看護

臨床検査

ブースに分かれて

　中間考査もおわり、今日の午後から部活動が再開しました。総体が近い部活動もたくさんあり、久しぶりの活動ですがどの部活も元気よく活動しています。

　また、文化祭に向けて、三年生模擬店の試作会も放課後おこなわれました。校内文化祭は6月10日(水)です。保護者の方もぜひいらしてください。

　本日より、本校では1学期中間考査が始まりました。試験開始のチャイムが鳴ると、教室は一気に集中した空気に包まれ、生徒たちは最後まで粘り強く問題に向き合っていました。

　定期考査は、日頃の学習を振り返り、自身の理解度を確認する大切な機会です。生徒の皆さんには、最後まで全力で取り組んでほしいと思います。

5月7日(木)の7限にglow up サークルが行われました。glow up dayをどのように過ごすべきか、どう過ごしたら有意義になるのかを3学年混合で考えました。

glow up dayの意義は、生徒自らが「どう計画し、どう行動に移し、それを振り返る」こと、主体性を伸ばすことにあります。よい過ごし方ができるよう、明日8日(金)の午後から取り組みましょう。

　4月23日(木)に夢野台高校との定期戦がありました。あいにくの雨で男子ソフトテニスが中止になりましたが、それ以外の種目は雨が降りながらではありましたが実施されました。

競技結果は以下のようになります。

総合結果８－５で今年も御影高校が勝利することができました。これで二連覇になります。競技に参加していた選手だけでなく、応援していた生徒、吹奏楽部、運営にかかわった生徒会の人たちなどいろんな立場で御影生が活躍してくれたと思います。

みなさん、よく頑張りました！

　4月22日(水)に夢野台高校との定期戦にむけた応援練習がおこなわれました。各部主将から「絶対に勝つ」との意気込みが語られ、校長先生からもエールをもらいました。

　今年のメイン種目はサッカーなので、サッカー部の応援練習もありました。最後に応援団が指揮をとり、エール交換や三三七拍子の練習をしました。明日は競技がある人もない人も全力で応援しましょう。がんばれ、御影！！

13日(月)7限に1年生を対象にサイバー犯罪防犯教室がおこなわれました。

東灘警察署の方に来てもらい、実際のトラブルを例にSNSや情報アプリの使い方をお話しいただきました。

今日の話を忘れずにルールやモラルを守って、スマートフォンやSNSを利用するようにしましょう。

4月9日には離任式・対面式・生徒総会がありました。離任される先生方からのお話では、それぞれの学校での思い出や、生徒へのメッセージが語られました。生徒による花束贈呈では、これまでの感謝の気持ちがまっすぐに伝えられました。その後の対面式では、先輩たちの前で緊張している様子も見られましたが、その一歩一歩に新しい学校生活への期待が感じられました。

4月10日には部紹介がありました。部紹介をきっかけに、自分に合ったクラブと出会い、充実した学校生活を送ってほしいと思います。

また、9・10日とも課題考査が行われ、クラスによっては授業が始まっています。来週からは本格的に授業がはじまります。日々の学習にしっかりと取り組みましょう。

　本日午前中、着任式・始業式・表彰伝達が行われました。新しく着任された小川校長先生から挨拶をいただきました。新クラスが発表され、新たな友人や新しい先生方との出会いを期待させる春の一日となりました。

　本日午後には、入学式が行われました。天候にも恵まれて桜の花びらが舞う中、満面の笑みで写真におさまる新入生と、門出を祝う保護者の方々によって幸せいっぱいの御影高校となりました。

３月１８日（水）２時間目に２年生、３時間目に１年生対象に「ようこそ先輩-合格者体験談」を行いました。現役の７８回生８人と、既卒の77回生2人が来てくれ、大学受験に向けての過ごし方を具体的に話してくれました。「受験勉強という勉強はない」という力強い言葉とともに、いかに日常を、日々の授業を大切に過ごすか、とありましたね。ともに切磋琢磨する友達の存在が大きかったとの話に、御影高校のよさが表れていたように思います！この3月にはばたく卒業生に幸あれと祈ります！

　本日、第78回卒業証書授与式が挙行されました。

78回生の皆さんが御影ライフを糧に、輝かしい人生を謳歌されることをいつまでも応援しています。

環境科学部が「生物多様性フォーラム」に参加します。このイベントは神戸市と明石市が合同で実施するイベントで、今回は環境科学部を含む中高生と両市市長とのパネルディスカッションがあります。ご興味があればぜひ観覧にお越しください（このフォーラムは神戸市又は明石市に在住・在勤・在学の方を対象としたイベントになります）。

〇日程
03月08日（日曜日）14時30分～16時00分（14時00分開場）

〇場所
中央区文化センター １階 多目的ルーム

詳細・申込はコチラ

　本日、阪神淡路大震災追悼行事を行いました。

　本校卒業生で、震災を経験された先生から震災当時の話を聞く貴重な行事となりました。

　涙を流しながら話を聞く先生もおり、あらためて災害に備える大切さを実感しました。そして、いま生きていることに感謝するよい機会となりました。

　本日から３学期が始まりました。久しぶりにクラスメイトや親友と再会し、笑顔溢れるスタートとなりました。