お知らせ

7/29 みかげブログ更新しました 

1ツ星8月21日(金)オープン・ハイスクールを実施します。御影高校へ是非いらしてください

  

*令和9年度兵庫県公立高等学校入学者選抜における特色選抜及び推薦入試に関する適正検査等の内容変更について(予定)

  1 適正検査・実技検査等の内容

学科等 適正検査 実技検査 小論文
文理探究科

国語 50分

数学 50分

英語 50分

   

※英語の適正検査につきまして、これまで検査時間60分(リスニングを含む)で実施しておりましたが、検査時間50分でリスニングは実施しません。

 

2 留意事項

・掲載内容は予定であり、生徒募集要項で確定となりますので、必ず生徒募集要項を確認してください。

  

 *文理探究科のnoteを公開しました

文理探究科の情報を更新しました。詳しくは文理探究科のタブをクリックしてご覧ください。

   

*県立学校環境充実応援プロジェクトお知らせ応援してください!) 

 御影高等学校では、令和6年度から、総合人文コースは普通科新学科「文理探究科」に改編されました。さらなる学びの充実を図るために、御影高等学校を応援していただける方々を募集しています! 

 詳しくはこちら

 

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みがけ!みかげ力

令和8年度オーストラリア語学研修旅行 Sunshine Coast Diary (生徒感想)Day 8

<Day 8>

  We tried Aboriginal art. We expressed our ideas using dots, which was really interesting. We also learned about Australian celebrations. I haven't seen Cockroach Races yet. After school, I went to the closest beach with my host family. Everyone bought hazelnut ice cream. We ate it on the sand with a very beautiful view. We took a picture of ourselves with the sunset. We had a barbecue for dinner. My host father cooked beef in the yard. We ate it with salad at home. We had a great day.  (1年女子 )

 

  In the morning, I practiced dancing with my friends at school. During class, I went to an art class. The teacher was interesting and kind, and the lesson was unique and fun. During lunchtime, I played basketball and handball with my buddy and other students. After I got home, I cooked dinner for my host family. I was happy because they enjoyed it. It was a great day.   (1年男子 )

 

  Today, I tried Aboriginal art in my class for the first time. Aboriginal art is often painted with many dots. I painted a beach and a sunset. It was difficult for me to make the size of the dots uniform, but Aboriginal art tells stories about nature, food, animals, and more. Telling a story with just one picture isn't easy, but I really enjoyed creating it.  (1年男子 )

  

令和8年度オーストラリア語学研修旅行8日目

今日は、オーストラリアの文化や歴史に触れる貴重な体験をしました。

美術の授業では、オーストラリアの先住民族であるアボリジニの文化について先生から説明を受けた後、ドットアートの制作に取り組みました。 アボリジニのアートは、単なる模様ではなく、実は「文字」の代わりなのだそうです。描かれるストーリーは、世界の始まりを伝える神話(ドリームタイム)や、大切な水場の位置を示す地図、そして生きるための知恵と深く結びついています。また、無数の「点(ドット)」で描くのは、部族の神聖な秘密を隠して守るため、という説もあると聞き、その奥深さに驚きました。生徒一人ひとりが自分だけのストーリーを考えながら、オリジナリティあふれる作品を描いています。

 午前中のESLの授業では、ペアワークを通してオーストラリアのユニークなイベントである「クレイジー・ボート・レース(Crazy Boat Race)」や「ゴキブリ・レース(Cockroach Races)」について学び、日本との文化や生活様式の違いについて意見を交わしました。日常会話だけでなく、現地の文化や習慣の深掘りを通じて、より広い視野で学びを深めています。

午後は、学校近く(Baringa高校から見えます)の「グラスハウス・マウンテンズ」に伝わるアボリジニの伝説(ドリーミング)について学ぶ英語アクティビティを行いました。

ホワイトボードに貼られた英文を覚えてペアの相手に口頭で伝える伝言形式で行い、生徒たちは何度も教室を行き来しながら協力して取り組んでいました。大変そうにしながらも終始楽しそうな表情が印象的でした。

午前中に学んだ「ドットアートのストーリー(神話)」と実際の景色がリンクし、オーストラリアの風土や文化の奥深さを肌で感じる貴重な体験となりました。

明日はいよいよBaringa高校で過ごす最後の一日となります。お世話になった学校の皆さんへの感謝を込めて、明日のフェアウェルパーティー(お別れ会)に向けた準備も着々と進めています。最高の一日にできるよう、最後までみんなで力を合わせて頑張ります。

令和8年度オーストラリア語学研修旅行 Sunshine Coast Diary (生徒感想)Day 7

<Day 7>

  Today, I went to school. I had English and P.E. classes. In English class, I was happy to eat snacks and it was fun to learn about Australia through games and studying Australian animals. During the break, I played badminton with my friends, which was a lot of fun. In P.E. class, I played a sport similar to handball. It was my first time, so I didn't really understand the rules at first. However, as I enjoyed playing with my buddy and friends, I eventually understood them. (1年女子 )

 

   After school, I went to the shopping center. I bought a lot of snacks and building blocks. I also bought lots of souvenirs for my family and friends, and I hope they like what I chose for them. When I got home, I built a character using those blocks. I'm glad I bought them because it was so much fun. It was another lovely day! (1年女子 )

 

  This morning, I ate Greek yogurt and mandarins. After that, I went to school and studied Australian animals. Next, I played volleyball and badminton with my buddy. That was so much fun. In English class, I completed a chart with my buddy and their friends. I was happy that we created such a good table. In the afternoon, I made somen noodles. I was glad to see my host family enjoying them. That was a great experience for me. (1年女子 )

       

 

令和8年度オーストラリア語学研修旅行7日目

朝の小雨から一転して晴れ渡る爽やかな気候の中、生徒たちは本日も元気に研修へ参加しています。

午前中はESL(英語授業)に取り組みました。昨日以上に積極的に発言する姿が見られ、ゲームも交えた参加型の授業を全員で楽しんでいます。ちなみに昨日の授業ではオーストラリアならではのスラング(方言・俗語)を学んだため、さっそくホストファミリーとの会話で使ってみるなど、学んだことを実践する頼もしい場面もありました。

     

ESLの授業が終わるとバディたちが笑顔で迎えに来てくれ、すっかり打ち解けた様子で一緒にモーニングティーの時間を楽しみました。中にはオーストラリアならではのお菓子や食べ物をプレゼントしてもらい、嬉しそうに味わう姿も見られました。

       

その後はバディの通常授業(英語、技術など、体育など)に一緒に参加しました。現地校の授業はスピードも早く難解な部分もありますが、バディが隣で優しくサポートしてくれるため、安心して学びを深められています。ランチタイムには、バディと一緒にバドミントンやバスケットボール、サッカーを楽しみ、スポーツを通じてさらに絆を深めました。

       

また、今回は日本語を学んでいる現地の交流校の中学生との交流プログラムを実施しました。前回の高校生向けに続き、御影高校の紹介をはじめ、日本文化クイズ、校歌の披露、そして御影体操を一緒に行いました。オーストラリアには全員で揃って行う体操の文化がないため、非常に興味深そうに、そして中学生らしく全身で力いっぱいに参加してくれました。全体活動の後はグループに分かれ、楽しく会話やゲームで交流を深めました。

       

放課後になっても「もっと一緒に過ごしたい!」とバディから声をかけられるほどすっかり仲良くなり、充実した一日となったようです。生徒たちが現地で生き生きと活動し、成長している様子が伝わります。

令和8年度オーストラリア語学研修旅行 Sunshine Coast Diary (生徒感想)Day 6

<Day 6>

  I had an English class today, and I studied Australian slang. There was a lot of slang that I didn’t know, so that was very fun for me. And my buddies were absent from school, so I was a little bit nervous. But everyone was really kind to me, so I could really enjoy school! The English class was really hard to understand, but it was a good experience for me. I want to do my best tomorrow, too.(1年女子 )

 

  Today I went to school. I had a Japanese class. My classmates spoke Japanese very well, so I was surprised. I played UNO with them, and it was so much fun. In the afternoon, I went shopping with my host mother. I got some Ooshies, but I got only three Buzz Lightyears, so I was very disappointed. For dinner, I ate bolognese. It was very delicious and I loved it! (1年女子 )