明高ニュース

12月23日、２学期終業式を放送で行いました。

校長は、式辞の中で、ある製菓会社が、インド人向けの「柿の種」を開発し、インドで人気商品になったことを取り上げ、「研究のための研究はやめる（勉強のための勉強、練習のための練習……）」、「枠を自分で決めてしまってはダメ」と呼びかけました。

終業式の後、表彰伝達を行いました。今回は、11月の全校集会以降、大会やイベント等が少なく、以下の3件でした。

11月30日、放送で全校集会を行いました。

校長は、講話の中で、「『優しさ』＝『考える力』＝『想像力』」であり、「人に『優しく接する』とはどういうことか、どうすることか、この機会に一人一人考えてほしいと思います」と呼びかけました。

その後、11月に優秀な成績を収めた部活動等が紹介されました。

１１月８日（火）・９日（水）の二日間にわたってオープン・ハイスクールを開催しました。第Ⅰ部は校長挨拶・学校概要説明、第Ⅱ部は授業見学、第Ⅲ部は生徒会による明高紹介と制服ファッションショー・ダンス部パフォーマンス・エンディング動画という内容でした。その後、理数探究類型と美術科に分かれて説明会、部活動見学も行いました。多くの中学生・保護者・先生方にご参加いただきありがとうございました。

９月１５日（木）、第７３回体育大会を開催しました。過去２回は新型コロナウイルス感染防止の観点からプログラムを変更し、簡略化しましたが、今回はほぼ通常に近い形での開催としました。

体力の衰えを気力でカバーし全力で競技する３年生の姿が非常に印象に残りました。また、３年ぶりに復活し、接触をできるだけ避けて実施した伝統のフォークダンスでは男女が互いに照れながらも楽しそうに踊っていました。

総合優勝と準優勝はいずれも３年生でした。

今回は３年生の保護者の皆様のみ観覧していただきましたが、多くの方にお越しいただきありがとうございました。１・２年生の保護者の皆様には動画で生徒たちの躍動する様子をご覧いただく予定にしています。

９月１日、２学期始業式が教室配信のオンラインで開催されました。

校長は、講話の中で、ダウンタウンの松本人志さんの言葉を引用しました。

「人と比較して劣っているといっても、決して恥じることじゃない。けれど、去年の自分と今年の自分を比較して、もしも今年が劣っているとしたら、それこそ恥ずべきことだ」

「100点は無理かもしれん。でもMAXなら出せるやろ」

これらの言葉を受けて、「いきなり大きな目標を立ててしまうと、そこまでの道のりが遠く長いために挫折してしまいます。だから、少し頑張ればできそうな小さな目標を立ててそれを達成していく。これを繰り返していくうちに、最初に掲げた大きな目標に近づいていくことができます」、「できそうな小さな目標を立ててそれを達成していく、それを積み重ねて大きな目標に近づいていく、そんな２学期にしてくれることを期待しています」と呼びかけました。

始業式のあと、表彰伝達が行われました。夏休みも、様々な部活が素晴らしい成績を収めました。

７月20日、１学期の終業式が、各教室へのリモート配信で行われました。

校長は、講話の中で、「グローバル化時代を生きるグローバル人材となる皆さん、特に１・２年の皆さんには、好奇心を持って大小様々なことに主体的に挑戦し、自分を高めてほしい、自分を成長させてほしい、グローバル人材の基盤を作ってほしいと思います。ぜひそんな夏休みにしてください」と呼びかけました。

その後、多くの部活動等に表彰が伝達されました。

本校では現在、学校外の企業・機関等との連携による探究活動を軸とした、新たな魅力・特色ある学校づくりを進めています。これを具現化するため、今年度、兵庫県教育委員会より「ひょうごリーディングハイスクール」に指定され、研究を進めていくことになりました。

６月22日、全校集会が開催されました。

校長は、講話の中で、日頃の学習において、単に知識だけを覚え込むのではなく、それを使って考える、いわゆる「思考の訓練」を行う重要性を強調。「皆さんには、日頃からあらゆる場面で「思考すること」「思考する訓練」を実践し、それを継続してほしいと思います。そして、一方向だけから物事を見るのではなく、できるだけ多くの視点から物事を捉え観察し、思考を深めてほしいと思います」と呼びかけました。

その後、表彰伝達が行われました。県総体等での各部の活躍には、めざましいものがあります。

6月17日（金）、放課後、運動部の生徒を中心に２００名以上の生徒が自主参加してクリーン大作戦を行いました。

約1時間、学校敷地内および周辺道路の清掃活動を行い、終えた後の生徒達は清々しい表情をしていました。次は、秋に行う予定です。

校門横に新たに100周年記念の横断幕を掲げています。

６月10日、待望の明高祭が開催されました。

今年のテーマは、「魁星－輝け青春、星が霞むほど－」です。このスローガンには、「コロナ下で何かと制約が強いられ、思うに任せないことが多い中でも、明高生が精一杯楽しみ、星のように輝いて欲しい」という生徒会の思いが込められています。

明高生はこのテーマの通り、明高生は輝いていました。明高生の限りないパワーと可能性を示しました。

その様子を、動画や写真で保護者の方にお届けする予定です。少々お待ちください。

明高祭を運営した生徒会執行部

３年５組の演劇のエンディング

深いメッセージを発信した３年１組の演劇

　５月26日は本校の創立記念日です。今年度で創立99周年、来年には創立100周年の大きな節目を迎えます。創立記念日を迎えるに当たり、改めて本校の歴史と伝統に思いを致し、明高生としての自覚を胸に、これまで以上に明高で学ぶ喜びと誇りを感じながら充実した高校生活を送ってくれることを願っています。

本校の沿革　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

• 大正12年４月　明石市立明石中学校開校　昭和３年４月　兵庫県立明石中学校と改称
• 昭和23年４月　学制改革により兵庫県立明石高等学校となる
• 昭和24年４月　男女共学の高等学校（普通科・商業科）となる
• 昭和28年４月　商業科募集停止
• 昭和50年４月　総合選抜制度実施
• 昭和58年４月　美術科設置
• 平成５年10月　西オーストラリア州モーリー高等学校と姉妹校提携
• 平成20年３月　複数志願選抜制度実施
• 平成20年４月　普通科に生命科学探究類型設置
• 平成25年４月　生命科学探究類型を理数探究類型に改編
• 平成27年４月　学区再編に伴い、第３学区（旧明石・加印・北播学区）となる
• 令和２年４月　ひょうごスーパーハイスクール（ＨＳＨ）事業研究指定

　本校は、地域の大きな期待を受けて、大正12年に明石市立明石中学校として開校しました。以来、建学の精神である「自彊不息」を基軸にして、「社会的で創造力豊かな自主的個人」の育成を目指し、知・徳・体の調和がとれた生きる力を育む教育活動を営々と積み重ねてきました。その建学の精神は確と息づき、広く国内外でリーダーとして活躍する有為な人材を多数輩出し、着実に発展を遂げてきました。今年３月現在、卒業生は33,771名を数えます。

今後も、本校の歴史と伝統を受け継ぎながら、校訓「自治・協同・創造」の具現化を図る中で、地域の期待に応える魅力と特色ある学校づくりを推進していきたいと思います。皆さん一人一人が、先輩方の偉功に深く敬意を表しながら、本校での確かな学びを通して自己実現を図るべく、さらに飛躍してくれることを期待しています。

５月18日、放送で全校集会が開かれました。

校長は講話の中で、野球の強豪校を例に、スポーツでは、リズム（動きの規則正しい繰り返し）とテンポ（リズムの速さ）が大切であり、そのことは、学習にも通じると指摘。「自分のリズムやテンポがどうか、試合に向けて、学習に向けて、受験に向けて自分を見直す、自分をつくり変える契機としてほしい」と呼びかけました。

その後、東播総体等で好成績を収めた部活動が紹介されました。

4月19日（火）、快晴のもと、感染対策を講じながら、遠足を実施しました。

まずは学校グランドでレクリエーション。クラス対抗で〇×クイズや大縄跳びに取り組みました。

その後、３つのコースに分かれて大蔵海岸公園に移動し、海岸やその周辺の清掃活動を行いました。

クラスの親睦が深まるとともに、地域との結びつきやボランティアについて考えるよい機会となりました。　　

 神戸新聞に紹介されました

 明石ケーブルテレビでも放映されます

「ケーブルNEWSあかし」地デジ１１チャンネル

５月６日（金）～５月12日（木）

放送時間

午前９：00～９：30　午後０：30～13：00
午後６：30～７：00　午後９：00～９：30
午後11：30～12：00

まだ校庭の桜が咲き誇る４月８日（金）の午後、第７７回入学式が挙行されました。

新しい制服に袖を通した初々しい１年生が、晴れ晴れしく登校し、早速、多くの部活の新入生歓迎チラシを受け取っていました。

校長は、入学式の式辞の中で、「高い志を持ち続けてほしい」、「確かな自分を作り上げてほしい」、「良き友を持ってほしい」と呼びかけました。

いよいよ今日から明高生！　勉強に、部活に、学校行事に、大いに頑張って欲しいです。

4月3日（日）、13:30～　アスピア明石北館７階　ウィズ明石704室にて、「かけがえのない自然を活かそう！「明石公園の未来を考える　シンポジウム」が開催されました。160人の市民が参加し、会場に入りきれず立ち見や廊下にまで参加者があふれるなか、明石高校理数探究類型の生徒７人が、課題研究の成果を発表しました。

発表テーマは、「市民とともにスマホで植物調査－明石公園の魅力UP大作戦！」。市民と一緒に明石公園で行った調査結果に基づき、明石公園の植生が多様性豊かであることを示し、その自然を活かして、市民参加で明石公園を一層魅力的な場所にして行く具体的な提言を行いました。テレビカメラも回る熱気あふれる満員の参加者の前で、物怖じせず、堂々と発表しました。

参加者からは、「明石高校理数探求類型の生徒による報告は優れたものでした。科学的で客観的でした。とくに草刈り時期や刈り高の提案は素晴らしい。あいな里山公園でも草刈りは10センチの高刈りで植物の多様性を保全しています。さらに、その提案で草刈りをすると外来種増加の可能性があるので、試行錯誤しながらの実施も提案。高校生が一番大人の対応でした」等の感想が寄せられました。

 生徒の発表の後に発言した泉房穂明石市長と、休憩時間に記念撮影しました。

グラフィックレコーディングで、生徒の発表を見事にイラストにしてくれました。

3月21日（日）明石公園の緑の相談所研修室で、２年生理数探究類型生物班の課題研究の発表会が市民向けに開催されました。この研究は、昨年７月に明高生が市民に呼びかけて始まったもので、明高生、市民、教員が共同して、1291枚の明石公園内の植物の写真を撮影し、282種類の植物を同定しました。

研究発表会には、40名の市民や生徒、保護者などが集まり、生徒の研究発表のあと、全員でフィールドワークを実施しました。

研究発表では、調査結果を分析して、明石公園の草花の多様性をデータで示すとともに、その多様性が、今、脅かされているとし、植物の多様性を守り、明石公園を魅力を向上させる４つの提案を行いました。

神戸新聞と明石ケーブルテレビが集会を取材しました。

写真下：明石ケーブルテレビ「たこさんニュース１１ちゃん　4月1日～OA」17分26秒後から

参加した市民の方の感想（一部）

• 提案、そしてリノベーション計画の足らない点など、はっきり自分たちの思いをのせて提言、発表してくださったこと、とても感動しました。自分たちで調べて、課題解決に向けてイノベーティブな発想での提案、どれも大事な視点だと思いました。皆さんと一緒に明石公園のかけがえのない自然が次世代につないで行けるよう、大人も頑張りますね。
• わかりやすい研究発表でした。観察、発見、比較、考えたこと、そして、これからの方向性や具体的な方策が提案されたことは素晴らしいことです。高校生の人たちの今後の活躍を期待しています。ありがとうございました。樹木の伐採が進んでいますが、残念でなりません。少しでも改善できたらと思います。
• 若い方が自然や環境に興味を持って頂いていることに、嬉しく思います。この思い、研究を継続した頂けるよう、期待しています。今日は、ありがとうございました。
• 感動しました。ありがとうございます。私は昆虫が専門ですが、もし、機会があれば、昆虫と植物のつながりとかも見て頂けると楽しいと思いますよ。明石公園植物の多様性についても知ることができ、大変勉強になりました。今後も頑張って植物をはじめとする生き物について研究していって下さい。私のできる限りのことなら、協力させて下さい。
• 今回の研究は素晴らしいものでした。自然調査は、一回限りのものではなく、継続的に行うことが重要であります。後輩に引き継ぎ、継続し、さらに良い調査へとして頂ければと思います。頑張って下さい。
• 明石高校の皆さん、研究発表ありがとございました。あらためて、明石の自然の豊かさを確認できました。しかし、これを守るのも、市民の協力が必要ですね。明石の自然をもっと知ってもらうような活動が必要ですね。ありがとうございました。

参照

• 「市民とともににスマホで植物調査　－豊かな自然で明石公園の魅力UP大作戦!!－」（研究概要）
• 明石公園と釜谷池周辺の草花の一覧表明石公園と釜谷池の草花一覧表

３月１日（火）、感染症防止対策を講じたうえで、多数の保護者のご臨席のもと、第７４回卒業証書授与式を挙行しました。卒業生代表が答辞の中で３年間の思い出を懐かしく回想した時には、涙を流す卒業生の姿が多く見られました。７４回生の卒業後の活躍と多幸を心より祈っています。

２月９日（水）の午後に、理数探究類型２年生が年間通して活動した課題研究の校内発表会を開催しました。物理、化学、生物、情報、数学分野の合計１２グループが発表し、生徒からの質問も多く出て、予定よりも長い発表となりました。最後には１月後半に指導助言をいただいた、大阪大学の山口教授からの講評としてオンラインメッセージをいただきました。

スマートフォンの充電に挑戦！	比と文字とデザイン	最降下曲線を探る
光電管とマイクロビット連携 による自動タイム測定器	美しき蒼鉛の世界	弦の振動から生まれる音色の デザイン
金属イオンによるガラスの着色	ロマネスコから見るフラクタル構造	返却BOXセンサー
高校生・市民と一緒にスマホで 植物調査	明石高校内の樹木図鑑をつくる	非線形抵抗（非直線抵抗） の特性を調べる