授業

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【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業 【共感性】報告  

 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業 【共感性】報告  

 日時 6月30日(火)3校時・4校時

 対象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年24名、2年31名

 講師 亀谷 涼氏(流通科学大学)

 内容 「共感性」 ~他者理解を深める~

   共感性について、グループワークを行い認知的共感・感情的共感を学んだ。 

 

【生徒感想】

グループワーク

「自分の考えと周りの考えが同じとは限らないし、全く違う考えの人がいることを学びました。おもしろかったです。」(3年女子)

「相手の意見に共感することで、自分にも利益があるので共感は大切だと思いました。」(2年女子)

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業 【部活動地域展開について】報告  

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業 報告  

 日時 6月29日(月)5校時・6校時

 対象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年24名、2年31名

 講師 佐伯 仁史氏(特定非営利活動法人富山スポーツコミュニケーションズ)

 内容 「部活動地域展開について」

    神戸市での部活動地域展開について、本校生の意見をアンケートでまとめ

    内容を共有し、スポーツやクラブの未来について考える機会をもった。

  

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業 【目標設定スキル】報告 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業 報告  

 日時 6月23日(月)3校時・4校時

 対象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年24名、2年31名

 講師 亀谷  涼氏(流通科学大学)

 内容 「目標設定スキル」

    KAPLA(フランス製の木製ブロック)を使用したグループでの目標設定の方法

    

      

【生徒感想】

「SMART」を使うことによって計画しやすくなったり、やる気が起きたりするので目標の立て方にも工夫が必要だと知ることができた。(2年女子) 

(SMART:目標が達成可能で具体的なものであることを確認するのに役立つ手法)

【授業】スポーツ科学Ⅰ.Ⅱ 特別授業【テーピング実習】報告

 

 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業【テーピング実習】 報告  

 日時 6月22日(月)5校時・6校時

 対象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年24名、2年31名

 講師 近藤龍市氏・采女 円氏(関西健康科学専門学校)

 内容 「テーピング実習」 キネシオテーピング 

    1下肢編 キネシオテープの基本の形(ストレート・スプリットテープ)、効果について学んだ

    2上肢編 野球肘・スマホ首の改善のためのテーピング方法を学んだ

   

     

     

 

 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「コーチングと動機付け」「スポーツと心」 報告

 

 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「コーチングと動機付け」「スポーツと心」 報告

 

 日時 6月16日(火)3校時・4校時

 対象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年24名、2年31名

 講師 寺前亮介氏(宝塚医療大学)

 内容 1「コーチングと動機付け」コーチングとは何か、コーチングする上で必要な要素などを学んだ。 

    2「スポーツと心」スポーツの心理面、動機づけについて学んだ。

 

 

【生徒感想】

「スポーツを行う上で特別楽しいなと思ったことがあったので、それはなぜか知ることが出来てよかったです。」(2年女子)

「スポーツにおいて2つのアプローチを理解することができ、また、内・外発的な動機付けにより、目的が自分かそれ以外かで変化するということが具体的に分かった。心理というのは非常に繊細で段階的にリラックス法を実践していないとリラックスしないものだということが分かった。」(2年男子)