授業

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【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「スポーツパーソンのこころ~Goodlooserが世界を変える~」報告

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「スポーツパーソンのこころ~Goodlooserが世界を変える~」報告 

本日のスポーツ科学の授業は外部講師をお招きし、特別授業を行いました。 

日 時 2024年10月28日(月) 5限・6限 

会 場 本校 310教室

講 師 高橋 正紀氏(岐阜協立大学) 

対 象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年25名 2年39名 

テーマ 「スポーツパーソンのこころ~Goodlooserが世界を変える~」

 日常の中にある非日常にスポーツが存在するという内容から「Goodlooser」「自分を大切にする」「101%」「GRIT」などのキーワードをもとに講義していただきました。

 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「生態学的アプローチ ~トレーニングをデザインする~」報告

 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「生態学的アプローチ ~トレーニングをデザインする~」報告 

本日のスポーツ科学の授業は外部講師をお招きし、特別授業を行いました。 

日 時 2024年10月8日(火) 5限・6限 

会 場 本校 310教室

講 師 亀谷 涼氏(流通科学大学) 

対 象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年25名 2年39名 

テーマ 「生態学的アプローチ ~トレーニングをデザインする~」

生徒の感想

「『遂行の結果』のフィードバックは少し時間が経ってからの方が効果的であることを学んだ。」(3年女子)

「あらためて、スポーツ派は考えて取り組まないと上達しないことを知った。」(3年男子)

 

 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「自己理解~GRITから学ぶ~」報告

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「自己理解~GRITから学ぶ~」報告 

本日のスポーツ科学の授業は外部講師をお招きし、特別授業を行いました。 

日 時 2024年10月1日(火) 5限・6限 

会 場 本校 310教室

講 師 亀谷 涼氏(流通科学大学) 

対 象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年25名 2年39名 

テーマ 「自己理解~GRITから学ぶ~」

課題を解決するために、全員が協力して合意を得るグループワークを行いました。目標に向けて情熱をもって粘り強く取り組むことの大切さを学びました。

 

 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「柔道整復師×スポーツアロマ」報告

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「柔道整復師×スポーツアロマ」報告 

本日のスポーツ科学の授業は外部講師をお招きし、特別授業を行いました。 

日 時 2024年9月17日(火) 5限・6限 

会 場 本校 体育館

講 師 宮崎 香織氏(関西健康科学専門学校) 

対 象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年25名 2年39名 

テーマ 「筋肉疲労にも役立つアロマ」 

 

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「姿勢バランス講座」報告

【授業】スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 特別授業「姿勢バランス講座」報告 

本日のスポーツ科学の授業は外部講師をお招きし、特別授業を行いました。 

日 時 2024年9月9日(月) 5限・6限 

会 場 本校 体育館

講 師 森田 陽子氏 

対 象 スポーツ科学Ⅰ・Ⅱ 選択者 3年25名 2年39名 

テーマ 「姿勢バランス講座」 

 「正しい姿勢」というものを考えながら、姿勢チェック法や姿勢改善ストレッチの方法を教えていただきました。また、セルフストレッチや体幹トレーニングなど、教えていただいた内容は、部活動等にすぐに活かすことができるものであり、生徒たちも楽しそうに取り組んでいました。