みかげブログ

みがけ!みかげ力

第9回シアトル語学研修旅行 4日目

令和5年7月24日(月)天候:雨時々曇り 最高気温 19度 最低気温 15度

今日は朝から雨模様で、外は少し肌寒く感じます。

本日から、午前中はワシントン大学のメアリーゲーツホール(Mary Gates hall)にて、語学研修プログラムが始まりました。クラスは初級、中級、上級に分かれて行われ、それぞれのクラスで個別の英語の授業が行われました。授業の内容は自分の事を英語で伝える練習や、他己紹介等をゲームを交えて行いました。

授業の後は、図書館を見学してから昼食をとりました。午後からは、日米国際交流協会のペリーさんとの座談会と、ワシントン大学内の人に英語でインタビューをしながらワークシートを完成させる課題に取り組みました。知らない人にインタビューするのは勇気がいる事ですが、断られてもめげずに、積極的に話しかけていました。多くの生徒が10人以上に声をかける事ができ、意識高く取り組めていました。

昨日まではたくさん歩いて体力を使いましたが、今日は頭を使う一日でした。明日からも午前中は英語のクラスが続きます。今日の成果を自信につなげ、明日の研修にもより積極的に参加してもらいたいです。

以下、生徒の感想と生徒撮影の写真です。

1年 男子

Today was the first time to take the ESL class. I was worried I couldn’t follow the class but the teacher was kind and spoke slowly so I was able to understand. I’m looking forward to improving my English skills more.

今日は初めてESLの授業を受けました。授業についていけないことが心配でしたが、先生がとてもゆっくり話してくれたので、理解することができました。自分の英語力を向上できることを楽しみにしています。

1年 男子
We heard Perry's story after lunch time. Then, he taught us the way to learn multiple languages. I learned that if you don't take action on your own, nothing will start. Then, I was able to talked to the local people actively without fear. I learned a lot today.

私たちは昼食後にペリーさんの話を聞きましたその時ペリーさんは多言語の学び方を教えてくれました。そこで私は、行動しなければ何も始まらないということを知りました。それから私は現地の人と怖がらず、積極的に話し始めました。今日私はたくさんのことをペリーさんから学びました。

1年 男子

Today is the 4th day in this study tour. I talked with many foreian people. At first I was nervous, but everyone was friendly so I could talk well. It was good experience for me.

今日はアメリカに来て4日目で、たくさんの外国人と話しました。初めは話しかけるのにとても緊張しました。でもみんなとてもフレンドリーでスムーズに質問出来ました。とても良い経験になりました。

1年 男子
I interacted with the local people in the afternoon. It took a lot of courage to talk to them, but they treated me kindly. I'm glad I had a very meaningful time.

午後に現地の方々と交流しました。話しかけるのにはとても勇気がいりましたが、優しく接してくれました。とても有意義な時間を過ごせて良かったです。

第9回シアトル語学研修旅行 3日目

令和5年7月23日(日) 天候:晴れ 最高気温27度 最低気温15度

天気予報によると最高気温は27度となっていますが、日差しが強く、日向での肌感覚は30度以上あるように感じます。


今日も大学生の引率による班別研修で、初めてシアトルの公共交通機関を利用しました。まず始めに地下鉄でシアトル美術館に向かい、アートや展示を見学した後、モノレールでシアトルのシンボルタワーであるスペースニードルがあるシアトルセンターへ向かいました。

23日はちょうどフードフェスティバルが開催されており、野外コンサートや、たくさんの屋台が出ており、日本の野外イベントのような活気でした。各班でフードコートで昼食をとった後、公園内の散策を楽しみました。

午後からは、モノレールでダウンタウンへ戻り、ショッピングセンターで買い物を楽しみました。英語での買い物はもう抵抗なく出来るようになってきています。ショッピングセンター近くのシアトルマリナーズショップでマリナーズグッズを買った班もありました。寮に戻り、明日の予定の確認と、本日誕生日の生徒をサプライズでお祝いして3日目終了です。

この週末はダウンタウンで有名な歌手のコンサートや、マリナーズの試合、フードフェスティバルが同時に開催され、人もかなり多く、とても賑わっていました。

本日も積極的に大学生とコミュニケーションを取ろうとする姿がよく見られました。明日からはいよいよ、大学の構内で語学研修の授業が始まります。

以下、生徒による感想と生徒撮影の写真です。

1年 男子

本日はシアトルセンター(Seattle Center)を訪れました。スペースニードル(Space Needle)で体験したスーベニアメダル(Souvenir Medal)が、法律上日本ではできないこともあり、印象に残っています。野外でのライブを無料で楽しめたのもよかったです。

Today I visited the Seattle Center. The Souvenir Medal experience at the Space Needle left a lasting impression on me, as it is something that is not possible in Japan. It was also nice to be able to enjoy live music outdoors for free.

1年 男子

私たちは午前中シアトル美術館に行きました。そこで特徴的な作品見て、前向きになれました。私にとって良い経験になりました。

We went to the Seattle arts museum in the morning. The distinctive art seen there made me feel positive. It was a good experience for me.

2年 男子

普段行くことのない美術館に行って民族的な感性に触れる事が出来ました。自分の触れない表現のものが多く、理解が追い付かないこともありましたが、少し自分に新しい考え方をつくるきっかけになったと思います。

I was able to experience the ethnic sensibility by going to an art museum that I don't usually go to. There were many expressions that I hadn't experienced myself, and I couldn't fully understand them.

東灘地区青少年育成協議会70周年記念

7月22日(土)東灘地区青少年育成協議会70周年記念をお祝いする会が、御影公会堂で行われました。御影高校の弦楽部も御影支部代表として、アイネクライネナハトムジーク、となりのトトロ、情熱大陸をを演奏させていただきました。1年生は入部して3か月。だいぶ上達し、合奏らしくなりました!

第9回シアトル語学研修旅行 2日目

令和5年7月22日(土)天候:晴れ 最高気温27度 最低気温15度 

朝晩は少し肌寒く感じますが、日中は日差しが強く、寒暖差がとても大きいです。湿度は低く、日本の5月下旬のようですが、夜は9時頃まで明るく、緯度の違いを実感します。

2日目、午前中のプログラムは日米国際交流協会のペリーさんの案内で、朝市へ行きました。色々な種類の屋台が並び、生徒は苦戦しながらですが、店員の方と英語でやり取りをしながら、買い物を楽しみました。

午後は、ワシントン大学へ戻り、大学生によるキャンパスツアーの後、大学近くのユニバーシティブックストアで買い物を楽しみました。ワシントン大学は非常に広大な敷地に建てられており、規模の違いに圧倒されていました。緑も多く、リスやウサギもよく見かけます。

今日一日でワシントン大学内と、大学付近の様子が少し分かりました。大学生に積極的に話しかける様子も見られ、英語での買い物にももう慣れてきたようです。まだ始まったばかりですが、少しずつ自信がついてきている様に感じる1日でした。

以下、生徒による感想と生徒の撮影した写真です。

2年 女子

シアトルには違法ではなく、路上駐車が多いことがわかりました。大学の寮はとても広く、まだ見れていないところにも行ってみたいです。
I found that there is a lot of street parking in Seattle, not illegal. The university dorms are very large and I would like to visit places I haven't seen yet.

2年 女子

今日は買い物をする機会が沢山ありました。店員さんとのやり取りや、街中で話している人たちの英語を違和感なく聞き流したり、少しは聞き取れるようになってきました。思ってたよりも食べ物が美味しいことに気づけました。
I had a lot of opportunities to go shopping. I have come to be able to interact with staffs and listen to contents which people are talking about and so on. I noticed that American food is better than I expected.

2年 女子

ワシントン大学の生徒と一緒に構内をツアーしました。一緒にカフェに行ってドリンクも飲み、とても楽しかったです。フレンドリーな人で、沢山英語で話しかけてくれて、とても有意義な時間でした。
Today toured the school with students from the University of Washington. We went to a cafe together, had a drink, and had a great time. She was very friendly and spoke to me in English a lot so we had a very good time.

   

第9回シアトル語学研修旅行 1日目

令和5年7月21日(金)本校生徒30名と、篠山鳳鳴高校の生徒2名が参加する第9回シアトル語学研修旅行が始まりました。

13時に伊丹空港に集合した後、成田空港を経由して、現地時間の7月21日(金)11時過ぎにシアトル・タコマ国際空港に無事に到着しました。


天気は晴天で、気温は最高気温が27度、最低気温が15度と比較的過ごしやすい気候です。

到着後、この研修旅行を全面的にサポートしていただいている日米国際協会のペリーさんと合流し、早速1日目のプログラムとして、チッテンデン水門とガスワークパークを見学しました。

その後、これから滞在するワシントン大学のマクマホン寮に到着し、オリエンテーションを受けた後に夕食をとり、1日目のプログラム終了です。 

日本との時差もあり、長いフライトの後でしたが、体調不良者も無く、寮では早速現地の大学生と交流ができた生徒もおり、明日からも非常に楽しみな研修初日となりました。

第9回シアトル語学研修旅行 結団式・壮行会

令和5年7月20日(木)第9回シアトル語学研修旅行の結団式および壮行会が行われました。本年度は、1・2年生の男女計30名が7月21日(金)から31日(月)までシアトル語学研修旅行に出発します。また、県立篠山鳳鳴高校からも2名が合同で参加することになりました。

7月21日(金)13時に伊丹空港に集合し、成田空港経由で、シアトルに到着は現地時間7月21日(金)の11時15分頃を予定しています。

現地での様子はブログで発信する予定にしています。

   

1学期終業式

令和5年度7月20日(金)配信形式で、終業式、表彰式、生徒総会、近畿大会と全国大会出場の部活動の壮行会が行われました。

今学期も多くの生徒が活躍をして結果を残しました。陸上部、男子バレーボール部、水泳部、卓球部、囲碁将棋部が近畿大会に出場、新聞特別委員会と放送特別委員会が全国大会に出場します。

明日から夏休みです。それぞれの目標に向けて、充実した夏休みを過ごし、9月に笑顔でまた皆さんに会えるのを楽しみにしています。

球技大会

令和5年度7月14日(金)、18日(火)の2日間に渡って球技大会が行われました。フットサル、バスケットボール、バドミントン、卓球に分かれ、各種目で3学年が入り混じって優勝目指して、熱い戦いを繰り広げました。1年生が優勝した種目も複数あり、1年生の活躍も目立ちました。

昨年度から、文化祭で作ったクラスTシャツを着用して、応援にも熱が入っていました。

ことばの力シンポジウムを実施しました

7/13(木)に、総合人文コース1~3年生を対象に、ことばの力シンポジウムが開催されました。講師として総合人文コース3期生でいらっしゃる橘さんをお招きし、現在のお仕事の内容や、コースで得た学びがどのように生かされているのかなど、素敵なお話を伺いました。また、1~3年生の代表者に加えて4名のコース卒業生の方と一緒に、総合人文コースの学びに関するパネルディスカッションを行いました。次年度から総合人文コースが文理探究科に改編されることから、コース生が3学年集まる最後のシンポジウムとなりましたが、学年の枠を越えて交流ができた充実した時間となりました。(2年総合人文コース生)

 

御影探究サークルを実施しました

7/13(木)の午前中に2年生と3年生の一般クラスの生徒を対象にとした「御影探究サークル」を実施しました。この取り組みは、グループごとに分かれて、2年生が探究活動の進捗状況報告を行い、3年生が先輩としてアドバイスするものです。今年度はじめて開催しましたが、大変活発なやり取りが行われ、特に2年生にとってはこれからの探究活動に向けた有意義な行事となりました。

 

ビルドアップレクチャー2日目

7/12(水)2・3時間目には、昨日に引き続き岩木さんをお招きして、会議などを円滑に進めること=ファシリテーションについてのレクチャーを受けました。今月24日の文理探究科の説明会では、実際に私たちコースの2年生がファシリテーターとして参加する予定です。ぜひご期待ください。(2年総合人文コース生)

 

7/12(水)2・3時間目には、齋藤弘紀さんを講師としてお招きし、世界や課題解決について考えました。みんなで班になり自分たちで課題を考え、その課題の解決策を発表しました。(1年総合人文コース生)

 

ビルドアップレクチャー1日目

7月11日(火)の午後よりライフデザイン研究所FLAPの岩木さんをお招きし、コミュニケーションとヒアリングについてお話いただきました。翌日実施予定の一年生との交流会に備えて、実践を交えながらの講義となりました。次回の交流会だけでなく、様々な場面でしっかりと活用できるように真剣にお話を拝聴しました。(2年総合人文コース生)

 

地域のエエとこプロジェクト発表会(GSⅠ)【生徒による投稿】

7月3日(月)のGSⅠでは、「御影のエエとこプロジェクト」発表会を実施しました。自分たちで見つけた御影地域の「エエとこ」に関する動画やミニコミ誌などを発表しました。各班の動画やミニコミ誌にはさまざまな工夫があり、驚きました。この経験を今後の探究や社会で活かせるように、引き続き探究活動に取り組みます。

 

コンソーシアム会議を開催しました

6月30日(金)午後から令和5年度第1回コンソーシアム会議を本校リサーチルームにて開催しました。この会議は新学科開設にあたって、学校と連携機関が今後の取組みについて意見を交換するものです。本日の会議では、冬に実施予定の「グローカルコンシャスデイ」に向けた連携について話し合われました。

 

地域探究プロジェクト発表会【生徒による投稿】

6月27日、GSⅡの授業で進めていた地域探究プロジェクトの発表会が神戸大学の瀧川記念学術交流会館で行われました。各班スライドを用いて発表し、質疑応答の時間も設けられました。機材のトラブルがありましたが、すべての班が探究の成果を披露し、昨年11月からのこの探究も一区切りとなりました。これまでたくさんの助言をいただいた神戸大学の先生方や学生の皆様、本当にありがとうございました。また発表を聞きに来ていただいた皆様、本当にありがとうございました。(2年総合人文コース生)

 

令和5年度文化祭

令和5年6月23日(金)、24日(土)に文化祭が開催されました。今年のテーマは「MKG×FAMILYオペレーション<文化祭>」です。

御影高校の文化祭は、2日間に渡って実施され、1日目は神戸常盤アリーナにて、文化部と有志のステージ発表、2日目は校内祭として、1年生が展示、2年生がステージ発表、3年生が模擬店を行いました。

今年度の文化祭は、久しぶりに3年生が食品を取り扱う模擬店を再開でき、校内祭には、招待制ですが多くのお客様にご来場いただき、活動の成果を見ていただくことができました。

また、今年は従来の魅力を引き継ぎつつ、新しい取り組みにもチャレンジし、前売り券を2次元コードを利用して購入する形も取り入れました。色々な制限も解かれる中、伝統と挑戦を大事にした素晴らしい文化祭となりました。

たくさんの方にご来場いただき、誠にありがとうございました。

その他の写真は後日フォトアルバムのページにアップする予定にしております。

校外学校説明会

令和5年6月17日(土)長田区文化センター別館ピフレホール内の会議室にて、校外学校説明会を開催いたしました。たくさんの方にご来場いただき、誠にありがとうございました。

授業の様子(GSⅡ)【生徒による投稿】

前回に引き続き、8班中4班がカンファレンスを受けました。前回カンファレンスを受けた残りの4班は、発表内容やスライドの修正を行なったり、追加で調査を進めたりと、来週に迫った神戸大学での発表へ向けたブラッシュアップを行いました。来週6月27日は神戸大学滝川記念学術交流会館にて研究成果発表を行う予定となっております。事前お申し込みが必要となりますが、皆様のご来場を心よりお待ちしております。(2年 総合人文コース生)

 

授業の様子(GSⅠ)【生徒による投稿】

6月19日(月)のGSIでは、先週に引き続き、地域の魅力PR活動をしています。今回も班ごとにわかれて、取材をする予定を決めたり、動画やミニコミ誌の作成に取り掛かったりしました。発表に向けてよいものを作れるよう頑張ります。(1年総合人文コース生)

 

授業の様子(GSⅡ)【生徒による投稿】

6月13日(火)のGSⅡの授業では、8班中4つの班を対象にカンファレンスが行われました。得られた助言をもとに研究をまとめて再来週の発表に備えています。カンファレンスは来週にも引き続き行われる予定です。(2年総合人文コース生)

 

校外学校説明会

令和5年6月10日(土)西区文化センターにて、校外学校説明会を実施いたしました。ご来場いただきありがとうございます。次回は6月17日(土)に長田区文化センター別館ピフレホールの会議室にて、校外学校説明会を開催予定にしております。

オオサカきのこ大祭に参加しました(環境科学部)

6月10日(土)に咲くやこの花館(大阪市)で開催されたオオサカきのこ大祭に環境科学部が参加しました。冬虫夏草と六甲山のレアキノコの標本を展示しました。また、ステージでキノコクイズ大会を開催しました。来ていただいた皆様、ありがとうございました。

 

授業の様子(GSⅡ)【生徒による投稿】

6月6日(火)のGSⅡの授業では、前回に引き続き、発表会に向けての準備やシミュレーションを行いました。校外で活動する班もあり、授業内外問わず、積極的に探究を行っています。発表順やカンファレンスの日時、発表名を決め、この探究もいよいよ大詰めとなりました。(2年総合人文コース生)

 

第1回カリキュラム開発会議

6月8日(木)の午後、弘前大学の若松先生と摂南大学の鎌田先生をお迎えし、文部科学省事業「新時代に対応した高等学校改革推進事業(普通科改革支援事業)」にかかわる第1回カリキュラム開発会議を行いました。令和6年度より御影高校に設置する「文理探究科」独自のカリキュラムについて協議し、生徒につけてほしい力や教育方法について議論を深めました。

 

校外学校説明会

令和5年6月3日(土)北区文化センターにて、校外学校説明会を実施しました。お忙しい中ご来場いただきありがとうございました。

授業の様子(GSⅠ)【生徒による投稿】

6月5日(月)7限目のGS Ⅰでは、先週に引き続き、地域の魅力PR活動をしています。今回は班ごとにわかれて、取材したり、アンケートをとったり、どうすれば御影の魅力を中学生に伝えられるか考えました。動画やミニコミ誌を使い、魅力を伝えられるよう、様々な工夫をしていきます!

 

第1回 運営指導委員会を開催しました

5/31(水)午後、文部科学省事業「普通科改革支援事業」に関する運営指導委員会を開催しました。昨年度、総合人文コース生徒を対象に行った新学科と関連する行事などを振り返り、新学科が目指すべきゴールやカリキュラムなどについて、外部有識者である運営指導委員の方々から貴重なご意見をいただきました。

 

第1回オープンハイスクール

5月20日(土)に御影公会堂にて、第1回オープンハイスクールが行われました。

<プログラム>校長挨拶・学校概要説明・文理探究科説明・卒業生による座談会・弦楽部演奏・応援特別委員会演技

当日は多くの方にご参加いただき、ありがとうございました。今後もたくさんのオープンハイスクールや説明会を予定しております。各回、違うプログラムを計画しておりますので、ぜひご参加ください。次回8月は学校内の見学、部活動見学、体験授業を企画しております。

詳しくはオープンハイスクールのページをご覧ください。各回の申し込みはWEB申し込みで、申し込み開始は約1か月前から開始する予定にしております。

授業の様子(GSⅡ)【生徒による投稿】

5月30日(火)のGSⅡの授業で、神戸大学での発表会まで残り1ヶ月となりました。研究をまとまったものとするべく班ごとに作業を進めました。最近は休み時間や放課後などの授業時間以外で準備をする様子もよく見られており、探究活動はとても活発です。(2年 総合人文コース生)

 

2分間スピーチ(78回生)

5月29日(月)7時間目、78回生(1年生)の各クラス代表生徒が、学年全体の前で2分間スピーチを行いました。スピーチのテーマは「将来の自分について」。それぞれの生徒は将来について、自分の考えていることや思うところを堂々と発表しました。

 

授業の様子(GSⅠ)【生徒による投稿】

5月25日(木)、NPO法人Colorbathの椎木睦美さんを講師としてお招きし、世界の現状やコミュニケーションの方法について学びました。講演はとても興味深く、みんな積極的に手を挙げ質問していました。今回の学びを普段の生活にも活かしていこうと思います。(1年生総合人文コース生)

 

5月20日オープンハイスクール

5月20日(土)に行われたオープンハイスクールで、弦楽部が「情熱大陸」を演奏しました。御影高校は、たくさんの行事があり、部活動も大変盛んです!勉強はもちろん、楽しい高校生活を私たちと送りませんか?次のオープンハイスクールは8月18日(金)です。模擬授業も、部活動見学もありますので、是非おこしください。

 

立会演説会

令和5年5月18日(木)体育館にて、立会演説会が行われました。今回、1名の生徒が会長に立候補し、会長立候補者1名と、副会長に指名された1名、監査委員に立候補した1名がそれぞれ演説を行いました。身振り手振りも交えながら、自分の想いや考えを伝える素晴らしい演説でした。

 

医療看護説明会

5月12日(金)の放課後に、医療看護説明会を行いました。看護・薬学・言語聴覚・理学療法・作業療法・歯科衛生など分野に分かれて、説明を聞きました。どの生徒も熱心に聞き入ってました。

受験対策 総合説明
看護系   薬学 理学療法・作業療法・言語聴覚・歯科衛生など

学びみらいPASS講演会

5月10日(水)に学びみらいPASSの講演会が行われました。①今の自分を知る。②今までの自分の経験を振り返る。③自己PRを考え仲間と共有する。の3つのステップで、自分をしっかり見つめ直すいい機会となったのではないでしょうか。これが3年生の「志望理由書」へとつながっていきます。

授業の様子(GSⅡ)【生徒による投稿】

5/16(火)のGSⅡでは、前回までと同様、神戸大学文学部の皆さんと一緒に、班ごとに分かれて研究を進めました。班により、探究のテーマに関するディスカッションを班も、街頭で調査をする班もありました。引き続き来月末の発表に向けて研究を進めています。(2年 総合人文コース生)

 

授業の様子(GSⅠ)【生徒による投稿】

5/15(月)7限目のGSIの授業では、イラストレーターのこもりあやみさんを講師にお招きし、ミニコミ誌について学びました。クラス全員がしっかり話を聞いており、本日の講演内容を御影高校周辺のPRに生かしていきたいです。(1年 総合人文コース生)

 

授業の様子(GSⅡ)【生徒による投稿】

5月9日のGSⅡの授業は、班別で作業を進めました。地域探究プロジェクトの発表日まで、中間考査を挟んで残り6回となりました。前回のフィールドワークで得た情報を神戸大学文学部の学生のみなさんと共有してアドバイスをいただき、今後の見通しを立て、スライドを作成するなどの活動を行いました。(2年 総合人文コース生)

 

授業の様子(GSⅠ)【生徒による投稿】

5/8(月)7限目のGSIの授業では、前回に引き続いて御影高校周辺のPRを考えました。班それぞれテーマを決め、班員が連休中に撮影した写真などを見ながら話し合いました。中学生に地域の魅力を伝えられるよう様々な工夫を考えました。(1年 総合人文コース生)

 

授業の様子(GSⅡ)【生徒による投稿】

5月2日(火)のGSⅡの授業内容です。

「フィールドワークの基準日」とされたこの日は、4つの班が校外へフィールドワークに赴きました。校外でインタビューを行ったり、街頭でアンケートを取ったりしました。校内に残った4つの班は、前回と同様に計画を話し合ったほか、発表用のスライドの準備を進めました。(2年 総合人文コース生)

授業の様子(GSⅠ)【生徒による投稿】

5月1日(月)7時間目はGSⅠの授業でした。この授業では、中学生に向けて「御影高校周辺の魅力を伝える」というテーマで動画やミニコミ誌を作成する予定です。今日の授業ではその方法やテーマについて班ごとに意見を出し合いました。中学生に御影の魅力を伝えられるよう頑張ります!

 

授業の様子(GSⅡ)【生徒による投稿】

4月25日(火)、GSⅡの授業で、2年8組の生徒はこれからの研究の方針について話し合いました。前回に引き続いて、班ごとに神戸大学文学部の皆さんにアドバイスをいただき、次週以降の外部調査に向けた用意を進める班もありました。(2年 総合人文コース生)

 

授業の様子(GSⅠ)

4/25(火)7限目はGSⅠの授業でした。今回のテーマは「地域×○○」。1年8組の生徒が春休み中に、地域の中にある自分の興味のあるものを調査し、それらをまとめたポスターに基づいて発表しました。それぞれの地域にはそれぞれ魅力があり、とても興味深いものでした。発表者は聴衆に魅力を最大限伝えれるように努力していました。

 

 

第1回防災訓練

令和5年4月21日(金)放課後、地震を想定した第1回防災訓練を実施しました。揺れが収まるまで教室で机の下に身を隠し、その後グラウンドへ避難しました。

令和5年度定期戦

<壮行会>

令和5年度4月18日(火)、定期戦に向けて壮行会が実施されました。参加する部活動代表者からの意気込みと、応援練習が行われました。

   

第50回定期戦

令和5年度4月19日(水)、県立夢野台高校との第50回定期戦が行われました。今回は50回の記念大会ということで、午前中から神戸総合運動公園にて男子バレーボール・野球・サッカー・男女卓球・男女ソフトテニス・男女剣道が実施され、男女バスケットボール・水泳は夢野台高校で実施されました。

午後からはメイン競技の女子バレーボールがグリーンアリーナで実施され、その白熱した熱戦を両校全生徒で応援しました。今年から声出しの応援も解禁され、選手にとっても大きな励みになったようです。練習を積み重ねてきた成果を本気になってぶつけ、その様子を本気で応援する様子はまさに青春でした。

今年度は総合成績8対6で御影高校の勝利となり、昨年の雪辱を晴らしました。

授業の様子(GSⅠ)

4月17日(月)の5,6時間目に京都芸術大学の吉田大作先生をお招きし、総合人文コース1年生を対象に講演をしていただきました。

 

「『探究』活動の『型』を身につける」というテーマで、今の高校生が置かれている現状、探究活動を行う意義についてお話ししてただきました。

 

来週から始まる本格的な活動に向け、生徒たちは熱心に耳を傾けていました。

 

離任式・対面式

離任式・対面式

令和5年4月11日(火)体育館にて離任式と対面式が行われました。

離任式では、本年度御影高校から異動された先生方から2,3年生の生徒に向けて挨拶があり、全ての先生方から御影高校生への愛情が伝わる熱いメッセージをいただきました。お世話になった先生方に挨拶をするために駆け付けた卒業生の姿も見受けられました。

離任式に続いて、生徒会による対面式が行われました。新入生を2,3年生が迎え、それぞれの代表者から挨拶を行いました。

最後に本年度お世話になるスクールカウンセラーの先生の紹介がありました。

 

第78回入学式

第78回入学式

令和5年4月10日(月)13時から、爽やかな晴天の下、第78回入学式が開催されました。今年度は3年ぶりに保護者の方の人数制限無しの開催となりました。

本年度から新しくなった制服に身を包んだ新入生が、緊張の面持ちで入場する様子を、保護者の方が拍手で迎えました。

国歌斉唱・入学許可に続いて、新入生代表による宣誓・学校長式辞・PTA会長祝辞・来賓紹介・祝電祝詞披露が行われました。式典終了後、78回生の学年団の紹介があり、学年主任から生徒、保護者に向けて挨拶がありました。

新入生の皆様、ご入学おめでとうございます。本日ご臨席賜りましたご来賓の方々、多数の保護者の方々、誠にありがとうございました。また、多くの方々から祝電祝詞をいただいたことに厚くお礼申し上げます。

 

令和5年度着任式・1学期始業式

令和5年度着任式・1学期始業式

令和5年4月10日(月)、新2・3年生が体育館に集合し、着任式が行われ、今年度新たに着任した教員と事務職員が全校生徒に紹介されました。

その後、1学期始業式が行われました。校長先生からの式辞の後、今年度の各部部長・担任団の発表、生徒指導保健部長から講話がありました。

いよいよ新年度が本格的に始まりました。午後からは入学式が予定されています。本年度も、御影高校での学校生活が、すべての生徒にとって充実した1年になること心より願っています。

 

【吹奏楽部】umie 10th anniversary special stage

2023年4月9日、神戸ハーバーランドの高浜岸壁にて、「神戸ハーバーランドumie(ウミエ)」が開業10周年の記念イベントが行われ、吹奏楽部が出演しました。アンパンマンマーチや群青など様々な曲を演奏しました。あたたかい日差しの中、春休み最終日に、多くのお客様に演奏を聴いていただくことができました。

【吹奏楽部】第40回定期演奏会

2023年3月27日、東灘区文化センターうはらホールにて「御影高校吹奏楽部第40回定期演奏会」を開催いたしました。当日は500名を超えるお客様に足を運んでいただき、無事に演奏会を終了することができました。

開催にあたり、様々な方々のご支援・ご協力をいただき、誠にありがとうございました。

そして、昭和58年に第1回定期演奏会が開催され、こうして第40回を迎えることができましたことも、部員・関係者一同、心より感謝いたします。

Vision会議をしました

4月4日(火)、全教員によるVision会議を行いました。本校学校評議員の岩木啓子様にファシリテーターをしていただき、御影高校の現状と課題や目指すべき生徒像を出し合いました。この会議で出た意見は全教員で共有し、これからの学校運営に活かしていきます。

 

弦楽部第7回定期演奏会

弦楽部の第7回定期演奏会が、東灘区文化センター「うはらホール」で行われました。コロナ禍のもと、練習時間が短くなり苦労もしましたが、精一杯の演奏をすることができました。お越しくださった方々、応援してくださった方々ありがとうございました。第8回は令和6年3月27日(水)の開催予定です。ぜひお越しください!

令和4年度3学期終業式・表彰伝達

令和5年3月23日(木)体育館にて、令和4年度3学期終業式が行われました。

まず始めに森本校長先生から、スライドを使用して講話がありました。講話の中では、「今夢がない人も夢が見つかった時に全力で取り組めるように、今目の前の事にあることに前向きに取り組んで、日頃の努力の積み重ねを大切に」というお話がありました。

その後1・2年生全員で校歌斉唱をした後、生徒指導保健部長から、今年1年を振り返りと、来年度に向けて「かっこいい先輩になってほしい」というお話がありました。その後、今学期の表彰伝達があり、今学期もたくさんの生徒が、様々な部活動や学習活動の場で素晴らしい成果を残してくれました。

本年度も生徒一人ひとりが、各々の得意な分野で活躍してくれた1年でした。また、学校外からもたくさんの方々に本校の学習活動にご協力いただき、誠にありがとうございました。来年度も御影高校の様々な活動の応援をどうぞよろしくお願いいたします。

コース リレートーク

2023年3月20日(月)

総合人文コースの2年生を対象とした、リレートークを開催しました。リレートークは、受験を体験した先輩が、在校生に向けて、《受験》について語る、コース独自の行事です。

今年度は、神戸大学や京都府立大学などに現役合格した総合人文コース14期生の卒業生11名が、76回生の後輩に向けて、受験期の勉強方法やおすすめの参考書などについて伝授しました。中には、総合人文コースで培った探究の学びを最大限に生かす受験方式で合格を勝ち取った卒業生もおり、自身の武器を使ってチャレンジをすることの大切さなど貴重な合格体験談が在校生に向けて送られました。

会のはじめから終わりまで、積極的に質問する在校生の姿や、「部活も頑張って、塾や予備校に行かずに現役合格した秘訣」を熱く、丁寧に伝える卒業生の姿が見られました。

 

東灘区役所意見交換会

3月20日に、東灘区役所で東灘区役所意見交換会が行われました。総合人文コース2年生が課題研究で行った「若者と行政機関をつなげてみた~地域連携から課題の解決をはかるために~」を発表しました。東灘区長の植松賢治様を始め、神戸市役所の方や、東灘区役所のまちづくり課の方から質問や感想をいただきました。その後、「10年後、大人になった時にも残したい魅力・価値観」「大人になったとき、神戸で働きたいと思う条件」についてディスカッションを行いました。今までの研究の成果を、実際に区役所の方々に見ていただき、神戸市の現状により深く目を向ける貴重な時間となりました。

「ようこそ先輩」卒業生の合格体験談

3月20日(月)1年生、2年生対象に「ようこそ先輩」卒業生の合格体験談が行われました。2月に卒業したばかりの先輩8人が、志望校を決めた理由や勉強の仕方、ストレスとの付き合い方など有意義なお話をしてくれました。受験するのも当たり前ではない、周りの人の支えがあってのこと、という言葉には、御影生としてのこの3年間の成長が見られ、誇らしく思いました。大いに参考にし、頑張ってほしいものです!

 

総合人文コース合格者 オリエンテーション

2023年3月17日(金)

総合人文コース合格者 オリエンテーションを開催しました。ファシリテーターを総合人文コース1年生が担当し、運営を行いました。

始めにアイスブレイクを行い、少し緊張がほぐれたところで、わたしの将来像をテーマにした「1分間のスピーチ」と、自分のおすすめの本を紹介する、「ブックトーク」を行いました。

総合人文コース合格者のみなさん、今後始まる高校生活、コースの「友達」とともに楽しみながら頑張っていきましょう!

 

    

合格者説明会

令和5年3月18日(土)、来年度の新入生と保護者を対象に、合格者説明会が行われました。お足元の悪い中、お集まりいただきありがとうございました。

 

合格発表

令和5年3月17日(金)複数志願選抜試験の合格発表が行われました。

グローカルコンシャスデイ

令和5年3月7日(火)体育館にて、第3回グローカルコンシャスデイが開催されました。1年間かけて実践してきた研究を振り返りながら、全校生で地域や世界を考える機会とするのを目的とし、今年は、チベット出身の歌手で、社会活動家とし講演活動もされているバイマ―ヤンジン氏を講師にお招きし、チベットから中国の大学に入学した際のお話や、日本とチベットの違い等について自身の経験をもとに熱く語っていただきました。講演の最後には歌も歌っていただき、生徒たちもその素晴らしい歌声に聞き入っていました。

講演の後には、総合人文コース2年生の生徒がファシリテーターをし、パネラー5名でパネルディスカッションを行い、最後にバイマ―ヤンジン氏に講評をいただきました。

令和6年度より、総合人文コースが「文理探究科」に改編されます。

令和6年度より、総合人文コースは普通科新学科「文理探究科」に改編されます。

SDGsの実現に向け、地球規模の課題解決に対応できる、文系・理系を超えた幅広い視点を持ち、溢れる情報を分析・整理できる力を備えた人材を育成するため、普通科総合人文コースを普通科新学科の文理探究科に改編します。

総合人文コースでは、地元大学や自治体との連携による地域の課題解決を目指す探究活動を軸とした学びに取り組んできました。

「文理探究科」では、これまでの学びを更に発展させ、様々な機関と連携した文理融合の学びを展開し、学際的課題を解決するリーダーとして社会で活躍できる創造力のある人材を育成します。

インフォメーション詳細はこちら右文理探究科.pdf

第2回校内球技大会

令和5年3月15日(水)16日(木)、第2回校内球技大会が行われました。今年の球技大会は、文化祭で作成したクラスTシャツを全員着用して実施され、よりクラスの団結力が高まったのではないでしょうか。

第2回球技大会では、2日間に渡って1.2年生が学年の枠を超えて、バドミントン、卓球、バスケットボール、サッカーの4つの競技に分かれて、優勝目指して白熱したゲームを繰り広げました。

2日間とも天候に恵まれ、気持ちの良い小春日和の下、クラスTシャツを着て本気でプレーする姿、それを本気で応援して盛り上がる姿はまさに青春です。

コースフィールドワーク 岡山学芸館高校×御影高校

2023年3月13日(月)

総合人文コースの1・2年生を対象とした、コースフィールドワークを実施しました。

今回のフィールドワークでは、午後に岡山学芸館高校に伺い、生徒間での課題研究活動交流会を行いました。

朝7時半に学校に集合した本校の生徒たちは、コロナウイルス感染対策のため、十分な広さを確保した大型バス3台に分乗し、それぞれが希望したフィールドワーク ①赤穂(大石神社・赤穂御崎) ②姫路(姫路城周辺) ③岡山(岡山城・後楽園) へと出発しました。

各フィールドワークが終了した後、岡山学芸館高等学校にて、課題研究活動交流会を行いました。全体会でのアイスブレイクで自己紹介を行った後、各班に分かれて両校それぞれの生徒が発表・質疑応答を行い、日頃の成果を発揮するとともに学びを深め合いました。

他府県かつ他校の生徒のみなさんと触れ合う機会は大変貴重な機会です。積極的に質疑応答を行う生徒の様子が見られ、2年生は「探究」をより「自分の探究」にすることができ、1年生にとっては、来年度から本格的に始める探究活動へのよい刺激となりました。

また、この事業については、岡山学芸館高校との交流会の内容も含め、すべてを生徒主体で計画・運営しました。計画に関わった生徒にとっては、なかなか得られることのない「大きな経験」になったことと思います。

なお、本事業は、「三菱みらい育成財団」からのご支援を受け、実施いたしました。

 

           

総合人文コース課題研究発表会

令和5年3月4日(土)総合人文コース課題研究発表会が行われました。

中学1・2年生60名と総合人文コースの来年度の新入生40名を対象に、総合人文コースの2年生が、2学期から取り組んできたアカデミックリサーチの研究発表を行いました。

発表はポスターセッションの形で実施し、総合人文コースの1年生がガイドとなり、中学生が興味のある発表を自由に聞いて回る形で行われました。中学生にとっては、高校生による多種多様なテーマの発表を聞く機会となり、本校生にとっては自分の研究をたくさんの人に聞いてもらう良い機会となりました。コース1年生にとっても先輩の研究内容を聞くことで、来年の研究の参考にすることができる機会となりました。発表会では質疑応答も活発にされており、実りの多い発表会となりました。

<発表会プログラム>

第1部 全体会

【中学1・2年生】学校説明・総合人文コースの1年生との座談会

【来年度新入生】在校生を囲んでのディスカッション

第2部 発表会

  ポスターセッション形式による課題研究発表

 

 

第75回卒業証書授与式

令和5年2月28日(火)爽やかな晴天の下、第75回卒業証書授与式が行われました。75回生にとってこの3年間は、まさに新型コロナウィルスによってそれまで当たり前であった事が大きく変わった学校生活でした。しかし、そういった状況だからこそ気づけたことがありました。75回生の皆さんに、幸多かれ。卒業おめでとうございます。

書道作品展示

現在、1年生の書道選択者の作品が教室前の廊下に展示されています。「漢字仮名交じりの色紙展」として、1年生が授業で学んだ表現力を精一杯発揮しています。言葉や紙面構成がそれぞれ工夫されており、各作品にはその意味や背景の説明がそれぞれ書いてあります。

卒業式予行・表彰・記念品贈呈式

令和5年2月27日(月)卒業式の予行と、表彰式・卒業記念品贈呈式が行われました。3年生が明日の卒業式に向けて所作等の練習を行い、表彰式では3年間皆勤賞、生徒会、部活動等功労者への表彰がおこなわれました。その後、3年生75回生から御影高校への卒業記念品と、卒業生に向けてPTA・同窓会・在校生からの記念品の贈呈式が行われました。今年の御影高校への卒業記念品は体育館アクセスポイントです。これによって、体育館でも教室と同じようにタブレットを使用してインターネットに接続できるようになります。

総合人文コース合格発表

2月20日(月)14時から、2月15日(水)に実施された推薦入試の合格発表が行われました。総合人文コースの来年度入学生40名が合格し、その後すぐに説明会が行われました。

【GS課題研究】文化・歴史セミナー 最終発表会

2023年2月21日(火)

総合人文コース2年生による、GS課題研究(文化・歴史セミナー)において、調査研究活動にご指導・ご助言をいただいた皆様をお招きして、最終発表会を実施しました。

受講生徒それぞれが15分間の発表と質疑応答を行ったあと、意見交換会を行い、ご出席いただいた皆様から様々なアドバイスを頂戴しました。今回の学びを3月4日(土)に実施される「総合人文コース課題研究発表会」へと繋げます。

【GSⅠ】地域探究プロジェクト カンファレンス

2023年2月20日(月)

総合人文コース1年生によるGSⅠの授業にて、京都芸術大学より吉田大作准教授をお招きし、探究活動のご助言をいただきました。班ごとに設定したリサーチクエスチョンについて、貴重なご意見やヒントをいただきました。今回の学びを活かして、今後の探究活動に取り組みます。

六甲山のキノコ展2023案内

現在、六甲山のキノコ展2023を県立人と自然の博物館で開催中です。今年はひとはく開館30周年記念ということもあり、3Fのワンフロアを使っての大規模な展示会となっております。

 

ぜひお越しください!

 

開催期間

2/11~5/21

場所

兵庫県立人と自然の博物館

ひとはくHP

 

高校生SDGs探究発表会

令和5年2月5日(日)兵庫高校にて、「高校生SDGs探究発表会」が開催され、本校の環境科学部3名と、総合人文コース2年生のアカデミックリサーチ国際セミナー班2名が参加しました。発表は、ポスターセッションの形で行われ、本校生は3つの発表を行いました。発表の他にも、東京都市大学の佐藤真久教授による基調講演や、発表者3名によるパネルディスカッション、神戸大学の石川慎一郎教授による講評もあり、探究を深める非常に良い機会となりました。

3つの発表タイトルは以下の通りです。

環境科学部 「兵庫県内のナラ枯れ被害状況」

国際セミナー「何がいけない?~上げたい投票率 上がらない投票率~」

国際セミナー「野球を世界に普及させるためには」

Creation K 講座

2023年2月6日(月)

新たな学びを体験する「クリエイション」の講座(Kコース)を実施しました。

この「クリエイション」は、全国20校が指定されている「文科省事業・新時代に対応した高等学校改革推進事業(普通科改革支援事業)」の一環として実施しています。

 

クリエイションK『子どもの可能性をクリエイトするデザイナーに学ぶ!』

「子どもの可能性をクリエイトする」を企業理念に掲げておられる、株式会社ファミリア(本社)へお伺いしました。岡崎社長に講義を頂いたあと、社内見学をさせて頂きました。『「子どもの可能性をクリエイトする」ことにつながる新しいサービスやアイテムを考える』をテーマにワークショップを行い、参加者それぞれの意見を付箋に書き出しながら班ごとに議論を進め、発表を行いました。どの班も創意工夫に溢れるアイディアが飛び出しました。岡崎社長から講評を頂戴し、今後に活きるヒントやアドバイスを送って頂きました。最後にファミリア神戸本店へ移動し、店内の見学や説明を行って頂きました。参加者たちは、ファミリアをより知れたことや会社の仕組みを知ることができたので、将来に繋げていきたいなどの声が上がりました。

 

今回で11講座に到達しました。毎回新たな学びに触れ、生徒たちの経験値が高まっています。

 

 

 

耐寒登山

令和5年2月3日(金)3年ぶりに耐寒登山が実施されました。1.2年生の生徒が男子コース、女子コースに分かれて、まだ山頂付近には雪も残っている六甲山に登りました。穏やかな冬晴れの中、御影高校のグラウンドを出発し、男子は一軒茶屋、女子はガーデンテラスで昼食の休憩を取り、御影高校へ戻りました。

【GSⅠ】地域探究プロジェクト カンファレンス

2023年1月30日(月)

総合人文コース1年生によるGSⅠの授業にて、東灘区役所まちづくり課の谷口様と根来様に探究活動のご助言をいただきました。

班ごとに設定したリサーチクエスチョンについて、貴重なご意見をいただきました。いただいたアドバイスを活かし、今後の探究活動に取り組みます。

男子バドミントン部 2学期活動報告

男子バドミントン部が2学期に出場した大会の結果を、マネージャーより報告致します。

 

⚪︎10/9  新人バドミントン選手権大会  神戸地区大会《団体戦》

結果:24校中、第3位(県大会出場決定)

 新人戦団体戦は代替わりしての最初の大会でした。僕たち御影生も練習時間がなかなか取れない中、練習の質にこだわって練習してきました。一回戦目も2回戦目も苦戦を強いられました。しかしチームの集中力と粘りで接戦だった試合もなんとか勝ち、神戸市3位という結果を残すことができました。御影高校男子バドミントン部にとって、とてもいい経験となり、また私たちのプレイに自信がつく大会でした。

 

⚪︎11/5  人バドミントン選手権大会 兵庫県大会《団体戦》
結果:24校中、ベスト8

 御影高校が県大会の団体戦に出場できることは数年ぶりのことで、バドミントン部メンバー一同気合いが入って臨んだ大会でした。神戸市の団体戦でいいプレイができたこともあり、自信を持ってプレイすることができました。
私たちはベスト8まで勝ち進むことができ、強豪高校である社高校と試合することになりました。実力にはかなりの差があり、手も足も出ませんでした。けれども、ベスト8まで勝ち進めたことは今まで御影高校ではなかったので、一歩前進することができたと思います。次の大会では県団体戦ベスト4を目指して頑張りたいと思います。

 

⚪︎11/12  近畿高等学校バドミントン選手権大会《個人戦》

1年 牛尾 南生 が、8月に行われた大会で県大会3位の成績をおさめ、近畿大会に出場

結果:72名中、ベスト16 

 以下、牛尾君の感想です

 今回高校生になって初めて近畿大会に出場することができました。近畿大会は県大会と比べて、レベルはもちろんのこと、会場の雰囲気が違い、とても緊張感がある大会でした。また中学のときとは違い、皆パワーがついてプレイが別人と言っていいほど変わっていたことに驚きました。一年生で近畿大会を経験できたことは、目指すべき目標がわかったので、僕にとってとてもいい経験になりました。この経験を生かして、2年の総体、新人戦そして選抜にも出れるように頑張りたいと思います。

76回生修学旅行4日目

昨日は6割ほどの希望者が、ナイトスキーを楽しみました。

いよいよ最終日。小樽観光、ワカサギ、カーリングに分かれて班別研修です。

76回生修学旅行3日目

修学旅行2日目の夜は学校レクリエーション。

ダンスやクイズ大会で盛り上がりました。

3日目の今日は最後のスキー実習です。

 

震災追悼行事

令和5年1月17日(火)朝のSHRの時間で、放送による震災追悼行事が行われました。28年前の御影高校の被害状況や、当時3年生で犠牲となった白井絵理子さんについてお話があり、最後に犠牲となった方々へ黙祷が捧げられました。御影高校の図書室には、今でも白井さんを追悼した白井絵理子文庫が設けられています。

76回生修学旅行2日目

 修学旅行2日目、朝ごはんを済ませ、スキー実習に向かいます。

今日からリフトに乗ってさまざまなコースにチャレンジします。

令和4年度3学期始業式

令和5年1月10日(火)

始業式を実施しました。校長先生の講話では、著名人の一言にも触れられながら、「凡事徹底」に関するお話と、3年生には、「受験は団体戦だ」という訓話をいただきました。表彰伝達後、生徒指導保健部長から、現1・2年生を対象に、新制服に関する周知を行いました。

第50回兵庫県アンサンブルコンテスト第32回神戸地区大会【吹奏楽部】

12月25日に第50回兵庫県アンサンブルコンテスト第32回神戸地区大会高等学校部門が、神戸文化ホール大ホールで開催されました。サキソフォーン4重奏が金賞、金管8重奏が銀賞を受賞しました。どちらのチームもこの日のために試行錯誤しながら練習を繰り返してきました。

 

葺合高校 課題研究交流発表会

12月23日(金)午後から、総合人文コース2年生7名が、葺合高校主催の課題研究交流発表会に参加し、探究活動の発表を行いました。

発表会はオンラインと対面のハイブリッドの形式で開催され、御影高校はオンラインで参加しました。参加校は15校で兵庫県内の高校以外にも、横浜や名古屋からも参加されていました。

プログラムは、葺合高校の生徒によるKick-off Presentationから始まり、各校生徒による12分間のショートプレゼンテーションがあり、その後、防災や環境、保険、人権等についてのテーマについてグループに分かれてディスカッションを行いました。

本校生徒も、これまでの探究活動の成果の発表と、質疑応答を通して、今後、研究をより深めることができる良いきっかけとなりました。

2学期終業式

12月23日(金)令和4年度2学期終業式が、体育館で行われました。これまで、各HR教室で配信による式が続いていましたが、久しぶりに体育館に全学年が集まる形で行われました。

校長先生からの講話では、失敗も含めた色々な経験を積むことが大切であるという事と、ワールドカップの日本対スペイン戦の「三苫選手の1ミリ」を例に、最後まであきらめない気持ちの大切さについてのお話がありました。

その後、生徒指導保健部長から、校訓である「清く・明るく・正しく・強く」を忘れずに、先生の想像を超えるような人間になってほしいとメッセージが送られました。

式の後には表彰伝達が行われ、2学期もたくさんの部活動が日々の練習の成果を発揮し、結果を残してくれました。

【総合人文コース2年生】ビルドアップレクチャー②

令和4年12月19日(月)

総合人文コース2年生を対象としたビルドアップレクチャーを実施しました。

講師に、神戸大学 国際人間科学部教授 伊藤真之先生をお招きし、「科学と市民の関わり」について講話をいただきました。

科学技術は人類社会に大きな恩恵を与えてくれているものですが、発展した結果、倫理的な問題など人類社会に新たなリスクを生じさせるものでもあります。そのリスクへの対応を深めるためにも、科学者等の専門家と市民の対話と協働する場を設けることで、持続可能な発達を遂げていくことが大切であることを分かりやすく教えていただきました。また、ご自身が携わられている「サイエンスカフェ」の活動紹介を通じて、コミュニティの在り方や兵庫県各地で問題となっている環境や生態系の問題について教えてくださり、生徒たちは新たな発見に繋がったビルドアップレクチャーとなりました。

甲南大学リサーチフェスタ2022

 12月18日(日)甲南大学主催のリサーチフェスタに、2年生総合人文コース17名が参加し、9月から取り組んでいたアカデミックリサーチで研究した内容を発表しました。

 当日は、兵庫県や大阪府の高校生や、甲南大学生等による400件を超える発表が、オンライン上で行われました。プログラムは、午前は練習として前発表の時間が設けられ、午後に審査対象となる本発表が行われました。

 各生徒にはオンライン上で、発表の時間枠と部屋が用意され、各自その時間帯に3回発表を行いました。発表には質疑応答も含まれ、大学教授、高校教諭、大学生、高校生から質問があり、その内容も含めて審査されるといった内容でした。発表していない時間帯には、各生徒に割り当てられた発表を見て、審査を行いました。

 質疑応答や他の生徒の発表を見ることで、生徒にとって多くの気づきがあり、今後の研究内容をさらに深いものにしていく良い機会となりました。審査結果は今週中に発表される予定です。

【総合人文コース2年生】ビルドアップレクチャー①

令和4年12月16日(金)

総合人文コース2年生を対象としたビルドアップレクチャーを実施しました。

今回は、GLCAの代表の齊藤弘紀さんをお招きし、ご自身の経験をもとにしたご講演をしていただきました。はじめに、将来の自分像について思いを巡らせた後、齊藤さんが経験した東北の震災、復興ボランティアのお話や、青年海外協力隊としてエチオピアで活動されたお話など、貴重な体験を聞かせていただきました。後半は、実際に海外青年協力隊の立場になり、エチオピアで起きている問題(文字が読めない・小学校を中退してしまうなど)を解決をするためのブレインストーミングを行い、各班で活発な意見交換が成されました。斎藤さんから、課題解決のためのアドバイスをいただきながら、意見をまとめ、共有することができました。

【GSⅠ】ビルドアップレクチャー

令和4年12月16日(金)

総合人文コース1年生を対象としたビルドアップレクチャー、「世界で活躍する」をキーワードとした講演を実施しました。

今回は、NPO法人Colorbathの椎木睦美さんと、アライプラスティックのアライタカノリさんをお招きして、「世界で活躍するを仕事にする」をテーマに、ワークショップも含めた講座を展開していただきました。今後社会で求められていくデザイン思考にも触れながら、社会の実際や働き方の実際について考える機会となりました。

 

Creation H・I・J 講座

2022年12月14日(水)・15日(木)

新たな学びを体験する「クリエイション」の講座(H・I・Jコース)を実施しました。

この「クリエイション」は、全国20校が指定されている「文科省事業・新時代に対応した高等学校改革推進事業(普通科改革支援事業)」の一環として実施しています。

 

クリエイションH『神戸の里山で探索!多様性とランドスケープデザイン』

放置され荒れた山が増える一方で、個人で山を買い取り自分の暮らしを自ら作ろうとする活動が増えています。神戸市北区の山を個人所有する建築設計事務所 Muff 建築家・今津修平氏を講師に迎え、「IMAYAMA」をフィールドに自然環境の探索やこの山をどのように活用すれば面白いかを考えるワークショップを開催しました。山の保全管理をどのように取り組めが良いのかを考えつつ、実際に木を伐って整備を行いました。伐った木々は、薪として活用し、火起しに取り組みました。空地・空き家問題、畑の所有問題、自給自足するために必要なこと等をお話頂きながら、フィールドワークを楽しみました。

 

クリエイションI『北野のカフェで想像する!架空のメニューづくり』

この講座は「食とアートの交差点」を掲げる、神戸北野のカフェ「汀 migiwa」にて実施しました。講座では、オーナーである株式会社KUUMAの濱部玲美氏に講師をお務めいただき、なぜ現在のお仕事をしておられるかというお話をいただいたり、アイディアを形にするプロセスを教えていただく等しながら、架空のお客様を設定し、そのお客様に提供するドリンクの作成に取り組みました。参加者それぞれの意図を形にし、創意工夫に溢れるドリンクが出来上がりました。

 

クリエイションJ『非公開の建築に侵入する!みかげ建築めぐりツアー』

建築家・阿曽芙美氏、木村博昭氏、建築史家・倉方俊輔氏をお招きして、東灘区内の建築を見学しながら、心地よい空間づくりについて考えました。普段、一般公開がされていない酒造・菊正宗株式会社本社を特別見学、神戸新生バプテスト教会・鉄の教会、御影公会堂を回り、講師の方々に解説をいただきながら、歴史と文化に触れることができました。

 

今回で10講座に到達しました。毎回新たな学びに触れ、生徒たちの経験値が高まっています。次回は2月に開催予定です。

 

 

 

 

 

 

 

 

神戸新聞に総合人文コース生の活動が掲載されました

令和4年12月5日

本校総合人文コースの生徒の活躍が、令和4年12月5日の神戸新聞朝刊に掲載されました。

神戸市のインターネットアンケートに協力する神戸市民の方と、久元市長が対話するフォーラムに、本校総合人文コースの生徒5名が、高校生として初の参加を果たし、意見交換をしました。

参加した生徒のうち、2年生の生徒は、総合人文コース独自の学び「地域探究プロジェクト」で、「若者の政治参加のあり方」「行政への若者のコミットのあり方」をテーマに掲げ、これまでも市のワークショップ等にも出席させていただいたり、神戸市役所でインタビュー調査をさせていただいたりするなど、幅広く探究活動を実践してきました。

今後も生徒独自の視点から探究活動が展開できるよう支援してまいります。

 
記事に関する情報は、こちら(神戸新聞NEXT)

※一定期間が過ぎると、リンク先の掲載が終了する場合があります。

新・トイレ

トイレが新しくなりました。とても明るく、綺麗なトイレになりました。生徒からも喜びの声が聞こえています。これからも綺麗に使い続けていってほしいです。

   

生徒主催 体験型イベント告知

体験型イベント 告知

総合人文コース2年生生徒主催の体験型イベントが以下の日程で行われます。ご興味がある方はぜひご参加ください!

日時:令和4年度12月25日(日)12時~15時

会場:御影高等学校

定員:10名 

申込:メール申し込み(詳細はPDFファイルをご確認ください。)

締切:12月9日(金)

内容:まち歩き(御影高校周辺地域の歴史散策)・ワークショップ(参加者全体で実施)

申込等の詳細は以下のPDFファイルをご覧ください。

体験イベント詳細.pdf

 

【GSⅠ】「探究」の学びに関する講演会

2022年11月21日(月)

京都芸術大学より吉田大作准教授をお招きし、大学・社会とつながる高校時代の「探究」の学びとは?をテーマに、探究の進め方のアドバイスを丁寧にレクチャーをしていただきました。この学びを活かして、積極的にチャレンジして欲しいと思います。