分教室日誌

　５月１１日（木）３・４時間目に、「職業」の授業で野菜の収穫を行いました。暖かな日差しの下、水分補給を行いながら昨年度植えた玉ねぎと大きく成長したそら豆を収穫することができました。大きく成長した野菜を収穫した後、生徒たちの笑顔がたくさん見られました。

　次の収穫に向けて、新たな野菜の苗の植え付けやうねたても行いました。生徒のみなさんの成長とともにこれから成長していく野菜も楽しみですね。

　５月１日と（月）、５月８日（月）の放課後、県立猪名川高等学校の福祉交流委員会の生徒と分教室の生徒で交流及び共同学習をこやの里ルームにて行いました。１日は猪名川高校が主催するフルーツバスケット、８日は分教室３年生が主催するイス取りゲームを行いました。生徒達は交流をしながら楽しそうに活動をしていました。参加者全員が自己紹介もしました。一緒に活動することがお互いを理解する上で貴重な経験になったと思います。今年度の交流が楽しみです。

　４月２６日（水）５時間目に、分教室の全生徒で『新入生歓迎会』を行いました。場所はこやの里ルームで開催しました。１年生の思い出に残る会にしてもらいたいと思い、３年生は主催者として会場の装飾や事前に招待状を送りました。

　『新入生歓迎会』が始まり、１年生が会場に入場するのを拍手で迎えました。メインイベントである３年生が考えた『ジェスチャーゲーム』が始まりました。積極的にみんな参加し、楽しんでいました。次に『１年生のことば』では一人一人、自己PRを述べました。その後、２年生が代表メッセージを送りました。最後は３年生の終わりの言葉で締めくくりました。会場はとても楽しい雰囲気に包まれ、良い会となりました。

文責：くらしと文化担当

４月１８日～２０日に県立猪名川高等学校生徒会・風紀委員会の生徒と正門にて朝の交流あいさつ運動を行いました。

初日は、猪名川高等学校の生徒と少し離れてあいさつをしていましたが、最終日には、互いに言葉を交わし、一緒に登校する生徒たちにあいさつをしていました。

終わった後に、分教室の生徒たちに感想を聞くと「あいさつがたくさんできました。」「交流は思ったより緊張しなかった。」「猪名川高校生との交流に飛び込んでみれたからよかった。」と言っていました。

少しずつ経験を重ねながら、生徒自身も自分の変化を感じることができたようでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責：交流及び共同学習

　４月13日（木）に、分教室対面式をこやの里ルームで行いました。新入生15名が緊張しながら自己紹介をし、その後に２・３年生が先輩らしく、堂々と自己紹介をしました。

今回色々な行事を３年生が中心となって、準備・運営・片付けをしてくれました。３年生が頼もしく見えました。

文責：室長