海外研修

8月9日の朝、学校に元気に集合しました。

本日は、学校からバスに乗ってUniversity of Technology Sydneyという大学に向かい、大学見学です。

図書館や会議室、3Dのスクリーン室など、様々な施設を案内していただき、大学への期待がさらに高まった様子でした。スクリーン室では、全員が3Dメガネを装着し、スクリーンに投影される物体を自分のスマホから実際に操作するという体験もしました。

昼には、近くのショッピングセンターで昼食とショッピングを楽しんでいました。

午後からは、ツアーに加えてプレゼンテーションの聴講もあり、生徒たちはみんなとても楽しみにしています。

5時間目は、全員で6歳の子どもたちに折り紙を教えました。英語での説明を難しく感じている場面もありましたが、うまくコミュニケーションをとりながら忍者とパックンチョの作成をサポートしていました。こちらの子どもたちの方がすぐにコツをつかんで上手に折って、逆に本校生に教えている場面もありました。子どもたちは、自分で作った折り紙にオリジナルの絵を書き足したりもして、楽しんでいました。

6時間目は、小学1、2年生の授業で、黒い台紙に白色のシールを貼って作品を作る活動を行いました。その場のインスピレーションで作成するので、それぞれが集中して活動に取り組んでいました。

8月8日の朝も、元気に登校しています。ここ2、3日、天気が少し不安定でしたが、今朝は快晴でした。

午前中は、オーストラリアの気候や土地、生物、人口について、地域ごとに学びました。日本と異なることがたくさんあり、みんな驚いていました。また、スラングについても詳しく学びました。普段学校で勉強している英語とは異なる表現に苦戦しつつも、楽しみながら学んでいました。ホストファミリーが使っているのを聞いたことがあると、とても喜んでいる姿を見ることができました。言葉の多様性を考えるきっかけにもなり、こちらでしか学ぶことができない貴重な時間でした。

昼休み前の授業では、英単語のゲーム「スクラブル」と絵本の読み聞かせに分かれて授業を行いました。読み聞かせの挑戦が今回初めての生徒もおり、始まる前は緊張した表情でしたが、終えた後は子ども達からたくさんのリアクションがもらえたととても嬉しそうでした。

午後からは、あまり馴染みのないドラマの授業や家庭科、芸術などの授業に参加しました。

ドラマは、こちらの生徒が東高生のために目の前のステージで演じてくれるのを鑑賞しました。全て英語の芝居を理解することは、難しかったようですが、授業の違いに驚いたようでした。

8月7日の朝、週末を終えて元気に登校しました。冬で乾燥しているので、少し喉に違和感がある子もいますが、今日まで誰も休むことなく、最終週を迎えています。

朝の集合時間、みんなで週末の出来事について楽しそうに話をしていました。

ホストファミリーと、ファームや川や海に出かけた子もいれば、ショッピングや映画に行った子もいました。中には、週末が誕生日だったので、ピクニックに出かけてみんなに祝ってもらったと話す子もいました。みんなホストファミリーと、素敵な週末を過ごしたようです。

本日の午前の授業では、それぞれの週末の体験を話したり、その体験を詩で表したりしています。

早いもので、今週の金曜日まであと5日となりました。以前よりも英語を楽しんで話しているようです。

昼休みには、写真のようなお昼ごはんを食べます。夜ごはんなど他の場面でしっかり食べることが多いので、お昼ごはんは比較的ヘルシーなものを持ってきています。

本日の午後は、理科や歴史などの授業に加えて、練習中の絵本の読み聞かせの授業がありました。

本来は、来週に幼稚園から小学2年生を相手に読み聞かせを行う予定でしたが、急遽本日も読むことになりました。こういった突然の場面でも、戸惑いながらも臨機応変に対応しており、生徒たちの成長を感じます。

早くも今日の放課後から最後の週末となりました。それぞれ思い出深い素敵な週末を過ごすことでしょう。Have a good weekend!

8月4日本日も晴天のなか、全員元気に登校しました。

午前中は引き続き、絵本の読み聞かせに向けての練習が行われました。先生から発音や声のトーン、アイコンタクトなど様々なアドバイスをもらいながら、子どもたちが楽しく聴くことができる読み聞かせを目指して頑張っています。

その後、アボリジニーについて歴史や文化を交えて、現在のオーストラリアが抱える問題点も含めて学びました。また、オーストラリア独特の表現やスラングについても学びました。昨日の宿題がアボリジニーとオーストラリア英語についてホストファミリーにインタビューすることでしたので、それを踏まえての学習で、多くの学びがありました。

昼休みには、毎日それぞれのバディの生徒たちが教室まで迎えに来てくれ、ご飯を食べに向かいます。芝生やベンチなど様々な場所で、楽しくランチを食べながら、一生懸命英語で話しています。

本日の午後は、地理や英語、体育や家庭科などでした。家庭科の授業では、現地の生徒たちと一緒にピザパンを作って食べていました。

だんだんとホスト校での生活にも慣れ、友達も日に日に増え、よりリラックスして学校で過ごせているように感じます。

8月3日の朝、快晴のなか本日も全員元気に登校しました。

こちらは今冬ですが、朝こそ6、7度ぐらいにはなりますが、昼間は20度を超えてとても快適に過ごせています。

昨晩は、フィールドトリップで少し疲れたせいか、いつも以上によく眠れたようでした。

本日は、日本とオーストラリアの”chores(家事)”の違いについて話し合いました。子どもたちがすること、お母さんやお父さんがすることなど、役割分担が異なっていることもあり、とても興味深く話していました。

その後、子ども向け絵本の読み聞かせの練習も行いました。オーストラリアの動物や文化に関する絵本を英語で読み聞かせるので、いくつか難しい単語や表現もありましたが、ペアで協力しながら読み進めました。

先生であるOliviaやDannyの見本を見た後、練習としてクラス全体に向けて発表しました。歌ったり、声を変えたり、それぞれが工夫しながらの発表でした。言葉に感情を込めるのは、なかなか難しいですが、来週実際に子どもたちに読み聞かせることになっています。

なお、生徒たちは英語で会話をすることに少しずつ慣れてきています。昨日のフィールドトリップでは、バスの中で自分たち同士でも英語で話をしている子たちがたくさん見られ、彼らの成長ぶりを頼もしく見ています。

本日の主な活動は、ワイルドライフパークでの散策とウェストフィールドというショッピングモールでのお買い物です。

朝はホスト校に集合し、みんなでバスに乗って移動しました。

ワイルドライフパークでは、コアラやカンガルー、ウォンバットなど、オーストラリアの動物を見て回ったり、写真を撮ったりして楽しみました。昨日の授業でオーストラリア特有の動物についても学んでいるので、それを踏まえながらの散策でした。馴染みない動物たちにみんな興味津々で、グループに分かれてとても楽しそうに歩いていました。

その後、ウェストフィールドという大型ショッピングモールに向かい、昼食とショッピングの時間をとりました。自分で英語を使ってお買い物をするのはチャレンジでもありますが、とても貴重な経験だと思います。