２年生の「総合的な探究の時間」は課題研究です。

グループで探究したいテーマを設定し、フィールドワークのプランを練っています。

国際人間科はALTの指導のもと、英語で発表を行う予定です。

さっそくシャキールとシェリーがアドバイスを送っています。

関西圏の私立の大学・短大・専門学校の広報を招き、２年生向けの進路ガイダンスを行いました。

夏休みのオープンキャンパス、どこに行こうか、楽しみが広がります。

２－７国際人間科と県立大学国際商経学部との連携授業を、オンラインで行いました。

総合の時間に行っている課題研究を、代表班が英語で中間発表し、県立大の先生や学生からコメントやアドバイスをもらいます。

英語で即座に対応するのは難しいですが、いただいたご意見が刺激となります。

１年生の国際科生も見学に来ました。

教育実習生（英語）が授業（２年４組）を見学しています。

生徒から先生の立場に変るので、緊張の面持ちです。

ご自身の研究授業を楽しみにしています。

1年生は28業種の講師をお招きし、職業別説明会を受講しました。各ブースでは、それぞれの専門分野について具体的にお話していただきました。自分が目指す仕事によって、大学がよいのか、専門学校がよいのか見極めることの大切さや、どの仕事もより良い社会にしていくために各分野で日々、精進されていることなど教えていただきました。各講師の皆様、ありがとうございました！