ＳＳＣ

　サイエンス・サーベイ・コース２年生２名がリーダー、１年生１５名がアシスタントで、姫路市立白鳥小学校６年生５６名を対象に学校設定教科「自然科学探究」と「ふるさと貢献事業」の一環で、「小学校科学出前授業」を行いました。
　「静電気の発生とその力を知ろう！」のテーマで、プラスチックコップを使ったモーターの作製を小学生に楽しんでもらいました。この実験と授業を通して、小学生に教える指導力といろいろな知識を身に付けることができました。

　詳細はこちら⇒2016.12.15　自然科学探究　小学校科学出前授業.pdf

　ＳＳＣ１年生は、自然科学探究Ⅰの第２回科学特別講義を化学教室で実施しました。兵庫県立大学大学院工学研究科　応用化学専攻　遊佐真一氏を講師に、高分子物質のいろいろな現象とその利用について教えていただきました。１年生からのたくさんの質問にも、丁寧に答えていただき、応用化学についてたくさんの知識を得ることができました。

　詳細はこちら⇒2016.12.12　自然科学探究Ⅰ　科学特別講義（第２回）.pdf

　ＳＳＣ１年生が自然科学探究Ⅰで本年度２回目の科学基礎実験を行いました。今回は化学分野で、身近な材料を使った酸化還元反応を実験しました。化学では、ガラス器具の使い方や試料の計量などの基本操作の習得と実験結果から考えられる考察に至る考え方を学ぶことができました。

　詳細はこちら⇒2016.11.26　自然科学探究Ⅰ　科学基礎実験（化学分野）.pdf

　サイエンス・サーベイ・コース２年生・１年生が中心になって、理系の有志を募りチーム「鷹まる」を結成し、兵庫県教育委員会主催の「数学・理科甲子園2016」に参加しました。
　個人の知識とチームワークで、予選（個人）、（団体）の問題に挑戦しました。本戦・決勝には勝ち残ることができませんでしたが、アカデミックな良い経験ができました。

　詳細はこちら⇒2016.11.05　自然科学探究　数学・理科甲子園.pdf

　31回生課題研究班の物理班と地学班が、兵庫県立大学工学キャンパスで開催された「青少年のための科学の祭典2016」にブース出展し、子どもたちに科学工作を通して、楽しさや面白さを伝えました。テーマは、物理班「虹をつくってみよう！」、地学班「化石のレプリカをつくろう」で、子どもたちへ教えることの難しさも勉強しました。

　詳細はこちら⇒2016.08.20,21　自然科学探究　青少年のための科学の祭典.pdf

　兵庫県立大学工学部において、オープンキャンパスとは違った姫路飾西高等学校独自の一日体験入学を行いました。飾西高校から最も近い理系大学である兵庫県立大学工学部は、31回生にとって志望の大学・学部です。午前の全体説明と施設見学では大学について十分に理解し、午後の模擬講義で大学研究の一端を体験することができました。

　詳細はこちら⇒2016.08.19　自然科学探究Ⅱ　兵庫県立大学工学部一日体験入学.pdf

　学校設定教科「自然科学探究」の第１学年実施科目「自然科学探究Ⅰ」のメインである、サイエンス・サーベイ・キャンプに、８月１日・２日の１泊２日で行ってきました。企業・研究施設・大学を訪問し、最先端の科学技術の講義や実験・実習に取り組んできました。校内では決してできない経験や体験でした。中でも、西はりま天文台で、就寝することも忘れて行った天体観測は、とても印象的だったと思います。宿泊では、友達と交流を深め、クラスの団結がさらに高まりました。

　詳細はこちら⇒2016.08.01,02　自然科学探究Ⅰ　サイエンス・サーベイ・キャンプ.pdf

　　３１回生サイエンス・サーベイ・コースは、４月から課題研究を始めています。その中の１班にメンバー外のボランティアも加わり、姫路科学館で行われた桜山公園まつり「科学の屋台村」にブース出展しました。ブース「わりばしでマジックハンドをつくろう」で、たくさんの来場者に、わりばしと輪ゴムでマジックハンドの作り方と併せて、科学的なしくみを教えました。子どもたちに教える良い経験ができました。

　詳細はこちら⇒2016.07.23,24　自然科学探究　科学の屋台村.pdf

　サイエンス・サーベイ・コース１年生は、８月にサイエンス・サーベイ・キャンプに行きます。キャンプでは大型の研究用望遠鏡や小型望遠鏡を用いて天体観測をします。その基本的な知識をこの科学特別講義で学びました。講師は、姫路科学館　学芸普及担当係長　徳重哲也先生です。望遠鏡の構造や仕組み、天体観測の基本と観測とはどのようなことか、などについて詳しく教えていただき、これまで知らなかった専門的な知識を身につけることができました。

　詳細はこちら⇒2016.07.12　自然科学探究Ⅰ　科学特別講義（第１回）.pdf⇒

　平成28年度入学したサイエンス・サーベイ・コース1年生が、今年度最初の学校設定教科「自然科学探究」科学基礎実験を行いました。実験操作の基礎・基本を学ぶ目的で、今回は生物分野の顕微鏡観察を基本に、細胞観察と原形質流動の観察に取り組みました。

　詳細はこちら⇒2016.06.20　自然科学探究Ⅰ　科学基礎実験（生物分野）.pdf⇒