デイリー西脇

７月２２日（月）生活情報科３年生が、令和６年度全国高等学校家庭科食物調理技術検定２級を受検しました。

実技試験は、自分で献立を作成して【１８歳男子のお弁当】を５０分で調理します。

学校での実習以外にも家で練習を重ね、本番に挑みました。最初は緊張しているようでしたが、手際よくお弁当作りが出来ていたと思います。

「緊張して足が震えました」「前は時間が足りなかったけど、今日は上手く出来ました」「バッチリです(^^♪」「時間配分がちゃんと出来て、お弁当も美味しく出来ました」「家で練習した成果が出ました」「献立作成が大変でした」「美味しく出来ました」

生徒の感想です。

７月１９日（金）１３：３０～１５：００　本校柔道場

北はりま消防組合　西脇消防署職員の方を講師にお迎えして、職員を対象に救命法講習会を行いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　その場に居合わせた者の迅速で適切な応急処置が傷病の救命に大きな影響をあたえることから、正しい知識と技術を身につけ、いざという時に行動に移せるようにするのが目的です

心肺蘇生法（AED含む）実技講習、エピペンの使い方、熱中症対策についてなどを詳しく教えていただきました。

体育科を中心に常日頃からAEDを使った練習をしていたので、講師の先生からは褒めていただきました。

８月１２日（月（）～１６日（金）　和歌山セーリングセンター　　　　　全国高等学校総合体育大会ヨット競技大会（インターハイ）に出場します。

１年２組　ダウスト絵麻さん

ダウスト絵麻さんは、お父様がヨット競技をされていた影響で競技を始めたそうです。普段の練習は週末は芦屋まで練習に行き、平日は筋トレなどで体力を付けているそうです。初めて出た近畿大会で優勝できたことが本当に嬉しくて、いつもサポートしてくれる家族がとても喜んでくれたのも良かったと話してくれました。

2人乗りの420級と　1人乗りのILCA6級があり、ダウスト絵麻さんは１人乗りです。速さを競うスポーツですが、自然環境を相手にライバルとの攻防戦もあり、頭と体力を使う競技です。　

インターハイでは、5日間で７レースを行い合計得点（得点の低い選手が優勝）を競います。

「初めての今年のインターハイでは、５位入賞を狙います。来年優勝を狙える弾みにしたいです。」と力強い意気込みを教えてもらいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　悔いのない試合をしてください。西脇高校みんなで応援しています＼(^o^)／

７月１９日（金）大掃除の後、体育館で表彰伝達・壮行会・離任式・終業式を行いました。

【表彰】　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                               ●第６８回兵庫県高等学校総合体育大会ソフトボール競技　５位　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ソフトボール部　代表　３-２　小中　智尋さん

●令和６年度兵庫県高等学校総合体育大会ソフトボール競技（女子の部）５位　　　　　　　  　ソフトボール部　代表　３-６　生田　夢來さん

●令和６年度兵庫県高等学校総合体育大会ソフトボール競技　優秀選手　　　　　　　　　　    ソフトボール部　　３-６　生田　夢來さん　

●第七十一回NHK全国高校放送コンテスト兵庫県大会決勝　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　テレビ・ドラマ部門　タイトル「NKH拡張大作戦」　奨励賞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      放送部代表　１-１　中川　降来　さん　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　

 ●令和６年度近畿高等学校ヨット選手権大会　女子ILCA６級　　優勝　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      １-２　ダウスト　絵麻　さん

【壮行会】

１-２　ダウスト絵麻さんが、県総体と近畿大会で優勝しました。８月１２日（月）～１６日（金）　和歌山セーリングセンターにて、令和６年度全国高等学校総合体育大会ヨット競技大会兼第６５回全国高等学校ヨット選手権大会女子ILCA６級（インターハイ）に出場します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教頭先生よりダウスト絵麻さんの紹介のあと、校長先生と生徒会長の藤本降雅さんから激励の言葉がありました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ダウスト絵麻さんから力強い、誓いの言葉のあと、全校生で応援歌を斉唱しました。

【離任式】 

ALTのELLie先生は５年間本校で勤務していただき大変お世話になりました。残念ながら本日で任期満了になりました。ELLie先生からの挨拶のあと、生徒会の楠田麻乃さん、侑良さんから送別の言葉と花束贈呈がありました。

【終業式】

校長式辞のあと、全校生徒で校歌斉唱を行いました。

７月１７日（水）１３：３０～

生活情報科2年生・３年生が、令和６年度全国高等学校家庭科被服製作技術検定（和服）１級・２級を受験しました。

和服1級は、浴衣　　和服２級は、甚平です

７月１７日（水）４時間目　体育館

３年生に向けて、KE教育コンサルタント代表　株式会社教育情報マネジメント代表取締役　蔵下　克哉　様　を講師にお迎えして進路講演会を行いました。

【大学入試に向けての夏以降の過ごし方】をテーマに,2024総合型選抜学校推薦入試結果・一般入試結果・共通テスト結果のデーター分析や、赤本の使用方法・模試の評価の違い、共通テストまでのタームなど、多岐にわたり、詳しく教えていただきました。

「地方の国公立も志望校に考えます」「１日9時間以上勉強頑張ります」「赤本を今すぐに買います」「共通テストまで６か月と改めて時間がないと思いました」「進研模試と全統模試の評価の違いを聞けて良かった」「夏休みが肝と思う」「講師の先生の声が聞きやすくてわかりやすい」「これからは理系が強いので大学を考える」「苦手な教科と各教科の基礎を夏休み中にします」「努力は嘘つかない」「笑って卒業したい」

生徒の感想です。

７月１７日（水）３時間目　体育館

２年生に向けて、KE教育コンサルタント代表　株式会社教育情報マネジメント代表取締役　蔵下　克哉　　様を講師にお迎えして、進路講演会を行いました。

『大学入試に向けての心構え』をテーマに　大学選びで後悔しないために

大学選びのポイントや、学力の3要素（知識・技能の習得、思考力・判断力・表現力の育成、学びに向かう力人間性等の涵養）、日本社会の状況、全国模試や共通テスト結果を踏まえてなど多岐にわたり教えていただきました。

「農学部や医療系の理系学部の人気がわかった」「Ｃ判定Ｄ判定でも臆することなくﾁｬﾚﾝｼﾞすることと言われて元気がもらえた」「日本円の実力をビックマックで比べているの面白い」「日本の国際競争力が下がっているのが恐ろしい」「自分でネットで調べるより、専門家に直接話が聞けて為になりました」「社会情勢や価値観の変化に対応できるように専門的な知識が必要と思いました。」「今から努力すれば大丈夫と言われたので頑張ります」

生徒の感想です。

7月１６日（火）

8月２日（金）梅吉亭で１日シェフを行います。

当日のメニューをより良くするために、校内試食会を行いました。

地元の多可町の百日鶏や、あんこと白玉粉で金魚を作って夏らしいメニューを考えました。これから当日まで色々とメニューを改善して、より良くしていく予定です。

８月２日　梅吉亭でお待ちしています。

ランチメニュー　　　百日鶏の夏野菜キーマカレー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　サラダ・　 ミニキッシュ・　パプリカのピクルス　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　金魚のソーダゼリー

デザートプレート　　レモンシフォンケーキ・ガトーショコラ　　　　　　　　　　　　                                    抹茶のパンナコッタ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

7月１３日（土）　家庭クラブが丸山邸で、古民家アトリエプロジェクトを行いました。

７月のワークショップは、【播州織うちわ】です。

今回も小さなお子さんが沢山来られました。【播州織うちわ】の布を自分で選んで飾りを作って楽しそうに作品を作っていました。「毎月アトリエ活動に参加するのを楽しみにしています」との感想をよくいただいてて、参加している生徒達の励みになっています。

生活情報科のインスタグラムを通じて、アトリエ活動に来てくださり、また出来上がった作品を、保護者の方のインスタグラムにアップして、アトリエ活動を広めていただいているようです。

 8月１０日（土）は【エプロン】です。お待ちしております。

７月１６日（火）４時間目　体育館

１年生に向けて、鳥取大学入学センター　教授　森川　修　先生を講師にお迎えして、進路講演会を行いました。

『大学で学ぶということとは？　～鳥取大学を例として～　』をテーマに　大学とは、文系と理系の違い、どんな大学を選べばよいか？等、学部と就職先の関係や学費、目標の決め方と多岐にわたって具体的に教えていただきました。

「大学の選び方がなんとなくわかりました」「学科、学部、大学の順番に選ぶのが良いと教えてもらえてよかったです」「将来何がしたいのかを考えるきっかけになりました」「地方の国公立も選択肢の1つになりました」

生徒の感想です