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スクールバス３系統が１月２９日（月）より新車になります。

よろしくお願いします。

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米大リーグで活躍されている大谷翔平投手から、グローブのプレゼントが届きました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学生用で、左手利きのグローブもありました。。キャメル色のおしゃれでとても軽いグローブです。　　　　　　　　　　　　　　　　大谷投手の写真と共に、「野球しようぜ！」とメッセージも書かれていました。

1/18（木）総合防災訓練終了後、小学部６年生児童４名が代表して、校長先生から受け取りました。そして校長先生と一緒にキャッチボールをして、グローブの使い心地を試しました。４名とも、上手くキャッチすることができました。

みんなで、大切に使いましょう！ 

令和５年度　２月の学校行事予定表を掲載しております。学校案内から、学校行事のホームページをご覧ください。

なお、保護者の皆さまにお配りしました２月の学校行事予定表に以下の内容について追加があります。

【追加】

2/8（木）（中２）レストラン学習

2/22（木）（中２）レストラン学習（予備日）

2/26（月）（中３）お別れ遠足

配布した時には行事日程が決まっておらず、後からのお知らせになりましたことを、該当学年の保護者の皆さまにはお詫びします。ご確認をよろしくお願いします。

学年目標　 “『つむぐ』　未来へ　感謝の心　～　”　をテーマとして演技で表現しました。

第一部       ～舞～

４年ぶりの水泳授業、上がる歓声と水しぶき！　今を時めくBTS　「The Planet」の曲に乗せて踊って表現しました。

第二部       ～奏～

ラヴェルの名曲「ボレロ」に合わせて、ドラム・シンバル・マリンバ・ギターに始まる２０種以上の打楽器、フラッグをもってマーチングをしました。　「進め、進め１４期生」、　一人一人が力強い歩みと「ボレロ」のリズムを表現し、演技後に「ブラボー」コールもいただきました。

第三部       ～唱～

あっという間の高校３年間、一日一日を大切に紡いできました。

そんな日々の中で、あきらめずに夢を描くことの素晴らしさを教えてくれた、どんな時もそばで支えてくれたともだち、家族、先生・・・

「どんなときも」（弓削田健介）の曲と群読に合わせて、感謝の気持ちを精一杯伝えました。

　高３ということで、スケールが大きく難易度の高い発表に取り組みました。１人１人が練習を通して、自分の役割を理解して自分のものにして、自信たっぷりに表現しました。生徒たち同士で切磋琢磨している姿もたくさん見られました。本当に素晴らしい演技を見せてくれました。ありがとう！

（学発後の生徒の作文から）

　僕はこの３か月間でたくさんのことを学びました。「『つむぐ』の意味は一つ一つの出来事が人生を作る、だから挑め戦え」と教わりました。

　この言葉を聞いて、一回一回の練習を大切にすれば必ず良いものが見せられるから頑張ろう、そして初めてのギターに挑みました。最初は、弦の押さえ方すらままならなかったですが、だんだん慣れていき演奏できました。そしてもう一つの大役、合唱のセンターと締めの言葉です。

　とにかく大きな声を意識して練習に挑みました。そしていよいよ迎えた本番、最後のほうまでそろわなかった動きがそろい、１２０点の演技ができました。

　ラストを締めくくる合唱では、今までお世話になった家族、先生、友だちに感謝の気持ちを込めながら歌いました。その時、過去の鮮やかな思い出とつらい思い出など様々な思いがよみがえり、自然と涙が出てきました。そして、今までの人生を糧に未来へ一歩踏み出そうと思いました。

　僕は、これからも挑み、戦い続けます。

左にあるタブの中の【各種様式】⇒【入学者選考】から、様式第２号（入学副申書）及び様式第４号（調査書）をダウンロードしてご利用いただけます。いずれも、本校用様式です。

１２月６日（水）芦屋市にある木口記念館３階大会議室にて、「令和５年度　障害基礎年金学習会」を行いました。この学習会は、公益財団法人兵庫県手をつなぐ育成会様と、一般社団法人兵庫県知的障害児者生活サポート協会様が、毎年県下の特別支援学校４校に対して実施している学習会です。

当日は６２名の参加があり、盛況でした。書類の書き方のポイントや日常生活の「できる」「できない」の考え方など、講師である労務士の先生のわかりやすい講義に、保護者の皆さんは集中して聴いていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今日の学習会を受講して、正当な等級の年金受給につながればいいなと思いました。

　高等部２年生は、“～つながり支えあい励ましあおう　自分たちの未来は自分たちで創る！～”をテーマに取り組んできました。未来の自分に向けて生徒の言葉や学校生活の様子を映像形式でスタート！

　クラスごとの旗による行進の披露、「励まし合い」をテーマにみんなで頑張って取り組んだ風船バレー、切れのある楽しいダンス、白熱した演技で行ったＴボール、「つながり」をテーマに取り組んだ『手拍子の花束』は、違うリズムが次々と重なって、素敵な花束のようなアンサンブルを披露することができ、チームのパフォーマンスも楽しんでもらいました。全員で考えた創作ダンス『私は最強』は、学年一丸となり、圧巻の演技でした。ラストの「支え合い」をテーマにした『ビリーブ』の歌唱と手話は、優しい歌声と気持ちのこもった演技となり、来ていただいた保護者や来賓の方々の心に響いたのではないでしょうか。

　高等部１年生は、「　歌って♪　踊って♪　diversity　」というテーマで、ロックバージョンにアレンジした「 校歌 」や、英語の歌詞に合わせて踊る「 HOKEY POKEY 」、体育の授業で取り組んだ「 チグハグ 」や「 希望の唄 」を踊り、最後はカヌー体験をモチーフにして「 風になりたい 」の曲に合わせて表現しました。

　本番では、日頃の練習の成果を発揮して、表情豊かにパフォーマンスを披露することができました。大きな拍手と歓声を受けたことにより、達成感や充実感を得ることができました。

令和５年度　１月の学校行事予定表を掲載しております。学校案内から、学校行事のホームページをご覧ください。

体育館空調設備設置工事落札公告を掲示します。

落札公告.pdf