学年・専門部

　令和５年４月14日（金）　76回生はユニバーサルスタジオジャパンに行って来ました。

　欠席者もなく全員参加できたことは素晴らしいと思います。事前に決めていたクラスごとの行動班で集合から解散まで行動を共にし、より一層団結できたと思います。これからも全員で何事にも取り組んでいきましょう。

 生徒の感想＜一部抜粋＞

　☆自分たちでどこに行くのかを話し合ったり、考えて行動するというのがとても楽しかった。班員全員で楽しむために、相手のことを考えながら行動することも大事なことだと学ぶことができた。一日とても満喫できた。

　☆２年間同じクラスで過ごした仲間とさらに仲良くなれた。初めてのＵＳＪは、アトラクションはもちろん楽しかったが、スタッフやキャストの方々の接客の上手さや、盛り上げる手腕に感動した。常に笑顔で、来園者の気分を良くし、テンションを上げようとしているのが素敵だなと思った。このように笑顔というのは、人に幸せを与えるのだと思った。笑顔での接客は農業祭などの場面で、お客様に「また来たい」と思っていただけるように実践したい。

　☆本当に楽しかった。中学生の時も校外学習でＵＳＪに行ったが、その時よりも上手に、自分の意見をみんなに伝え、みんなの意見もしっかり聞き、お互いが尊重し合えたので成長を感じた。最高の思い出をつくることができた。

　☆あまり一緒に遊びに行ったことがない人とも楽しめたので良かった。初めてジェットコースターに挑戦した人もいて、最初は怖がって乗るのも迷っていたが、乗り終えた後の笑顔と「楽しかった！」の一言が印象深かった。１年間このクラスで頑張ろうと思った。

　☆新しいクラスでグループを作り、行動したことでコミュニケーションが取れたり、高校3年生として自覚ある行動が取れた。これから1年間、高校生活最後の年をこのクラスで、楽しんでいきたいと思う。文化祭、体育大会などクラス一丸となって頑張るぞ！

　☆新しいクラスで、同じ班になろうと誘ってくれたり、色々話しかけてくれたり友だちの優しさを感じた。その優しさを次は返していきたいと思う。文化祭や体育大会で役立てるよう頑張りたい。

　☆新学期始まってすぐの行事なので少し不安があったが、最初から最後まで時間いっぱい楽しめた。絶叫系が苦手だが、周りの子が優しくリードしてくれたおかげで初めて乗ることができた。来園者も多く人混みの中歩いたり並んだりで疲れたが、マナーを守って楽しむことができた。文化祭でもいろいろな工夫をして楽しめるように準備など頑張りたい。

　☆班のメンバーとお揃いのカチューシャを着けて園内を楽しく回った。待ち時間も一緒に過ごしたので仲が一層良くなった。

　☆国外からの来園者も多く、謎解きができずに困っておられた韓国の方に翻訳アプリを活用してコミュニケーションを取り手伝った。とても貴重な体験ができた。他の国の言語を理解し学ぶことの大切さを改めて実感し、友達とも最高の思い出を作れた。

　４月２２日（土）春の農業祭が開催されました。この日は早朝から美しい日の出とともにすがすがしい青空が広がりました。

　春の農業祭に向け、生徒は春休み前から栽培をスタート。実習授業をとおしで野菜苗、草花苗約20000株を準備し、地域の皆さまをお迎えしました。この日は人と自然科２．３年生が農業祭を運営します。

　人と自然科　春の農業祭まであと２日に関する記事はちら

　まずは開会式。校長先生より、「この農業祭をとおして、日頃学んでいることの成果を発揮すること、皆さんが栽培した苗をたくさん売って三田の緑を豊かにすること、笑顔を大切にしっかり接客することの３つを目標に頑張ってください」との激励言葉を頂きました。

　次に農業クラブ会長あいさつ｢日頃の実習で学んできたことを活かして、そして苗と一緒に皆さんの笑顔を届けられるように頑張りましょう｣とあいさつがありました。

そして各部門最終準備です。８時を過ぎたあたりからお客様が行列を作り始め、緊張感が増してきました。

　朝９：００農業クラブ会長の鐘の音でいよいよ販売開始。順番にハウス、温室内に案内していきます。

　ハウス、温室の中はすぐにお客様でいっぱい。農業クラブ２年生本部役員の生徒も誘導スタートです。

　温室内では花苗、野菜苗の栽培、そしてカゴにたくさんのせられた花苗、野菜苗を数え会計をしていきます。

　購入いただいた苗は、２年生の生徒を中心に、駐車場まで運びます。一輪車による運搬中、栽培方法や学校生活などの話をしながら楽しく運搬してくれるのでいつも地域の方に大人気です。

　人と自然科の生徒が販売実習を頑張っていたら・・・・やはり今年も現れてくれました。人と自然科公式ゆるキャラ（妖精さん）｢ひとっしー｣です。来校された方と一緒に写真撮影したり、案内も手伝ってくれました。

　当日は1000人以上の方に来場、約15000株の苗を購入いただきました。春の農業祭は大成功です。野菜、花苗をご購入いただいた皆さま、生徒の学びの成果を『購入』という形で『評価』『応援』いただき本当にありがとうございました。また、長時間お待ちいただいた方、ご理解、ご協力ありがとうございました。

　閉会式の後、最後の春の農業祭となる3年生の集合写真です。

　なお、農場には多少の花苗、野菜苗が残っており、平日の１０：００～１６：００に以下の通り販売しております。

　R5春の農業祭終了後花販売　その１.pdf

　これからも有馬高校人と自然科の農産物をどうぞよろしくお願いします。

　いよいよ春の農業祭まで２日となりました。当日の天気予報は晴れ時々曇り。過ごしやすい季候の中開催できそうです。

　春の農業祭まであと1週間になりました・・・・に関する記事はこちら

　有馬高校人と自然科春の農業祭は野菜苗、花苗に特化した販売イベントで、毎年たくさんの地域の方が来校されます。

　昨年度　春の農業祭に関する記事はこちら

　農業祭に向け、準備もラストスパート。野菜苗の成長を確認し、販売所に間隔を開けて並べていきます。

　野菜苗販売所となるハウス内は、トマトやナス、ピーマンなどの苗でいっぱいになってきましたね。

　草花ハウスでも同様に苗の成長を確認。今年は春先の気温が高かったので、しっかり成長していますね。最終チェックで花がら摘みを行います。

　草花苗販売所も花苗でいっぱいになってきました。

　販売会まであと２日と言うことで、３年生の実習では、販売に向けた最終打ち合わせが始まりました。たとえば販売するお花の名前や栽培方法など、お客様に質問されてもしっかり答えられるように復習していますね。

　そして接客についてもYouTube動画を活用し、勉強。

　視聴後は実際にお客様役と接客役に分かれて繰り返しロールプレイし、シュミレーションを行いました。

　このように着々と春の農業祭に向け生徒は準備を頑張っています。当日は感染症予防のため、体温が平熱より高い方、風邪の症状がある方の入場はご遠慮下さい。また自家用車でお越しの方は正門より入場いただき、職員に指示に従い体育館側（右折）・総合学科棟前（左折）をご利用ください。正門前、並びに農場横の市道には絶対に駐車しないようお願いします。その他詳細は以下のポスターをご覧下さい。

　令和5年度春の農業祭開催について.pdf

　さらに当日運が良ければ、人と自然科公式ゆるキャラ、人と自然科の生徒が実習を頑張っていたら現れてくれる妖精さん｢ひとっしー｣くんとも出会えるかもしれません。（以下は昨年、秋の農業祭に現れてくれたときの写真です）　

　生徒・職員一同皆さまのお越しをお待ちしております。

　有馬高校人と自然科ではたくさんの作物を栽培していますが、その中でも人気の一品と言えば｢ブドウ｣ですね。ブドウ畑を訪れてみると、暖かさに誘われて一気に芽が出てきました。

　人と自然科では、ベリーA、ピオーネ、マスカット3種類のブドウを栽培しています。

　昨年度のブドウ収穫の様子はこちら

　そして９月には在校生、保護者を対象としたブドウ販売会が実施されます。

　昨年度のブドウ販売会の様子はこちら

　美味しいブドウを皆さんに提供することを目標に、今年もブドウの栽培がスタートしました。２年生｢果樹と緑｣の授業でベリーAの栽培を、３年生ガーデニングの授業でピオーネ、マスカットの栽培を学びます。

　人と自然科教育課程表はこちら.pdf

　ブドウの栽培方法を学ぶ最初の実習は「芽かき」という作業です。

　枝からたくさん出ている芽の中から必要な芽を残し落としていく作業です。まずは結果母枝１か所につき２つの芽を残していきます。

　友達と確認し合いながら、わからないところは担当の先生に質問をしながら進めていきました。

　終わったら樹に残した芽、芽かきで落とした芽を観察してスケッチしてみましょう。

　すでに花穂（将来ブドウの房になるもとです）がつぼみの状態でしっかり確認できますね。

　管理は今後は誘引、ねん枝、摘穂、整房・・・・７月上旬に行う袋がけまで続きます。昨年に負けない美味しいブドウが収穫できるよう頑張りましょうね。　

４月14日（金）、学年の日の行事として京都市へ行ってきました。新クラスとなって初めての学年行事です。新しい仲間と親睦を深めることや秋に予定されている修学旅行の予行練習というねらいがあります。当日は天候に恵まれ有意義な時間を過ごすことができました。

まず、御射山（みさやま）公園に現地集合を行い、全員揃ったクラスからクラス写真の撮影をしました。その後、事前に班ごとに決めた行動計画に従い京都市散策に向かいました。班ごとの散策では、東本願寺、八坂神社、本能寺の中から一つ選び、そこをチェックポイントとしました。京都の歴史的な建造物や町並みを探索したり、京都ならではの体験をしたりしました。

校内ではできない新しい経験に生徒のみなさんは満足げな表情でした。