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Jコーラス部 卒業LIVE
Jコーラス部 卒業LIVEの様子です。
ご覧ください。⇒ こちら
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新型コロナウイルス感染症対策のための臨時休業について
| 新型コロナウイルス感染症対策のための臨時休業について
2月27日の夕刻、総理大臣から、全ての小・中・高等学校、特別支援学校臨時休業する内容の要請がありました。この要請は、子どもたちの健康・安全を守る観点から、日常的に長時間集まることによる感染リスクを重く受け止めたものです。これを踏まえ、本校では他の県立学校と同様に当面下記の措置をとることにしました。ご理解とご協力をお願いいたします。
1 期 間 3月3日(火)から3月15日(日)の当面2週間 2 留意事項 (1)臨時休業期間中は、不要不急の外出は控えてください (2)健康管理につとめ、新型コロナウイルス感染症が疑われる発熱等の症状がある時は、帰国者・接触者相談センターに相談し、その指示内容に基づき、電話で連絡をした上で受診してください。 (3)臨時休業期間中に、発熱等の症状があり受診した場合は、必ず学校に連絡してください。 3 情報について 必要な情報は、学校ホームページ、はなまる通信、Classiにより発信しますので、随時確認してください。また緊急の際には、こちらから直接連絡することもあります。
注意: 3月2日(月)は予定通りの科目で年度末考査を行います。 通常通りの時間で登校してください。 考査終了後ホームルームで休業中のことについて連絡します。 | |
Jコーラス部 卒業LIVEについて
3月8日(日)に予定していた『Jコーラス部卒業LIVE』は
国のコロナウイルスの対応により、残念ながら中止とさせていただきます。
令和元年度 第42回卒業証書授与式
令和元年度 第42回卒業証書授与式
| 2月28日(金)、令和元年度第 42 回卒業証書授与式を挙行しました。 たくさんの来賓の方々、保護者の皆様に来校していただきました。生徒たちは、温かい拍手のなか、笑顔で太子高校を卒業していきました。 | |
| 生徒入場 吹奏楽の演奏に合わせて入場 | 卒業証書授与 |
| 校長式辞 | 来賓祝辞 |
| 来賓祝辞 | 来賓祝辞 |
| 送辞 先輩とともに過ごした様々な場面を振り返り、感謝の気持ちを込めて述べました。 | 答辞 友達と共に過ごした3年間を、想いを込めて振り返りました。お世話になったたくさんの方々に感謝の気持ちを述べました。 |
| 式歌 光をつないで | 50周年記念歌 ~光をつないで~ を合唱しました。歌詞とともに、3年間の思い出を映しました。 |
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| 生徒退場 吹奏楽の優しい演奏のなか退場 | 『ありがとうございました』と礼をし、静かに退場していきました。 |
表彰授与・記念品贈呈式・同窓会入会式
| 2月27日(木)、表彰授与並びに記念品贈呈式、同窓会入会式を行いました。 | |||||||||||||||||||||
| 【表彰授与式】 | |||||||||||||||||||||
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| 【記念品贈呈式】 | |
| 卒業記念品贈呈 | 在校生より卒業生に記念品贈呈 |
| 【同窓会入会式】 | |
| 同窓会長より卒業生へ記念品『卒業証書ホルダー』が贈呈されました。 | その後、同窓会長よりお祝いの挨拶が述べられました。 |
看護・医療系希望者進路説明会
| 2月21日(金)の 6 限、2年次の看護・医療系希望者対象の進路説明会を行いました。 生徒は、12分野から興味・関心のある2つを選択し、講師の方の説明を聴きました。講座では、受験方法、受験に必要な知識、入学してからの教育課程、資格取得、就職などを詳しく話していただきました。1~10名の少人数の講座ということもあり、生徒は知りたいことを質問することができました。進路に向けて、充実した 1 時間となりました。 | |||||||||||||||||||||||||||
講義していただいた大学・専門学校 | |||||||||||||||||||||||||||
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総合学科発表会
センター試験 激励会
1月17日の 6 限、センター試験激励会を行いました。
校長先生から激励の言葉、その後、進路指導部より諸注意がありました。
全力を尽くし、頑張ってください!!
校長先生から激励の言葉、その後、進路指導部より諸注意がありました。
全力を尽くし、頑張ってください!!
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追悼行事
| 1月17日(金)の朝、阪神・淡路大震災25周年に際し追悼行事を行いました。 教頭先生より 「25年前の今日、平成7年1月17日午前5時46分、明石海峡を震源地とする兵庫県南部地震が発生し、これが阪神・淡路大震災を引き起こしました。この震災で、6,434名の尊い命が失われ、53万棟を超える家屋が倒壊・焼失するなど甚大な被害を受けました。 この25年目の節目にあたり、改めて震災の経験や教訓を忘れず、伝え、活かすことについて考えてみましょう。本校が、修学旅行で東北へ行く意義もここにあります。自分のこととして考え、災害に備えることが大切です。今後は、南海トラフでの東南海地震、兵庫県内での山崎断層による地震も懸念されます。私たちは地震災害は避けて通ることができないものと認識し、私たちが社会の一員として地域の絆をより強くしていかなければなりません。 今日は、震災で亡くなられた方々のご冥福をお祈りするとともに、自然災害に備え、たとえ災害があっても復興へ取り組む決意を、震災から25年の節目となる今、新たにしたいと思います。その思いを込め、今から黙祷を行いたいと思います」 と話があり、その後、全員で黙祷を行いました。 |
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3学期始業式・表彰伝達式
1月9日(木)、3 学期始業式、表彰伝達式を行いました。
| 【3 学期始業式】 | |
| 校長式辞 | |
| 昨日の思いがけない警報により、本日始業式となりました。無事に3 学期を迎えることができて嬉しく思います。 総合学科であることの良さは、その先に生徒数のキャリアがあることです。選択科目などを活かして在学中にどんな強みを身につけ、そしてその強みを自分自身の将来の夢に活かすことができることを知っていることは大切です。また、学校での様々な場面において自分の役割を見つけようとすることも大切です。 3 年次生は、残りわずかとなりました。卒業後の進路の先に何を見据え、残りの高校生活をどのように充実させていくのかを考えてください。2 年次生は、進路決定の大切な時期です。まっすぐに進んでください。1年次生は、これから何をしていきたいのかを真剣に探す時期です。また、4月には後輩も入ってきます。中堅学年としての姿を見せて後輩を育てられるようにしてください。 自分の社会における役割を見つけるために、学校での自分の役割を見つけ、自覚を持って突き進んでいく 3 学期にしてください。 | |
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| 【表彰伝達式】 | |
| Jコーラス部、陸上競技部、吹奏楽部への表彰伝達を行いました。 Jコーラス部は、『未来をつくる若者・オブ・ザ・イヤー』と台湾公演での 3 団体からの感謝状を授与しました。 | |
| 【教務部長訓話】 | |
| 『振り返り』 を大切にしてください。授業中における振り返り、家庭学習の時間を活用した復習での振り返りです。習慣をつけてほしいと思います。 また授業中では、頭の中を働かせることは大事です。そして、その考えたことを会話、発表など様々な表現方法を通して、アウトプットしていくことが大切です。 勉強だけではなく、様々な事に対して、受け身にならず、主体的に活動し、力を発揮してください。 | |
警報継続のお知らせ
【1月8日(水) 警報継続によるお知らせ】
本日10時の時点で暴風警報発令中のため、臨時休校です。
自宅学習をしてください。
明日 9日(木) の時間割は、各学年以下の通りです。
| 1 年次 |
| 1 限 始業式 |
| 2 限 課題考査 (国語) |
| 3 限 課題考査 (数学) |
| 4 限 課題考査 (英語) |
| 5 限 木曜日授業 |
| 6 限 木曜日授業 |
| 2 年次 |
| 1 限 始業式 |
| 2 限 課題考査 (英語) |
| 3 限 課題考査 (国語) |
| 4 限 LHR |
| 5 限 基本総学 |
| 6 限 基本総学 |
| 3 年次 |
| 1 限 始業式 |
| 2 限~6 限 木曜日授業 |
R2.1月 小学生教室
令和2年1月6日、高校生ふるさと貢献活動事業の一環として、小学生教室を行いました。
サッカー教室には10名、書道教室には7名の小学生が、太子町立石海小学校より参加して
くれました。
サッカー部と書道部の生徒たちが、指導してくれました。
サッカー教室には10名、書道教室には7名の小学生が、太子町立石海小学校より参加して
くれました。
サッカー部と書道部の生徒たちが、指導してくれました。
| サッカー教室 | |
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| 書道教室 | |
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令和元年度 12月 台湾語学研修
令和元年度 12月 Jコーラス部 台湾公演
2 学期終業式 表彰伝達式
| 12月24日(火)、2 学期終業式、表彰伝達式を行いました。 | |
| 2学期終業式 | |
| ○ 校長式辞 | |
| 2 学期始業式に、様々な行事、部活を通して自分の役割を見つけてくださいという話をしました。一つ一つ思い出してみてください。どんな気持ちで何をして、何をしなかったのか。 今日の新聞記事に 『 正しいことをするより、親切なことをしよう 』 と載っていました。 自分では正しいことをしていても、他の人にはあまり温かみを感じられなかったりすることもあります。それは、相手との心の距離にあると思います。心の距離はほんの一瞬で遠くにいってしまいます。相手に想いをうまく伝えられないとき、近くなるようにかけられる言葉はあると思います。 正しい言葉より、親切な心で言葉をかけられると、相手との心の距離を近づけてくれます。 親切なことをすることができるように、成長してください。 冬休み、 親切なことをする ということを考えてみてください。 | |
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| 表彰伝達式 | |
| 女子ソフトテニス部、弓道部、卓球部、男子ソフトテニス部、サッカー部、ダンス部、放送部、美術部、書道部、写真部、校内読書感想文 の表彰伝達式を行いました。 | |
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| 生徒指導部長訓話 | |
| 今年は、平成から令和に変わりました。どのように過ごしましたか。いろんなことを学ぶことはできましたか。ただ、何となく高校生活を過ごしていませんか。今年の反省をしっかりとして、令和 2 年を迎えてほしいと思います。 今年を振り返ると、自転車での交通事故、苦情をたくさん聞きました。交通ルール、マナーをもう一度見直してほしいと思います。それはあなたたちの命が大切だからです。 年末になると、自分は気をつけていても事故にあう場合があります。もしも、交通事故にあった時には、学校に連絡し、必ず警察に届けてください。 自分を守るために、社会人としてきちんとした対応ができるようになってください。 | |
就職説明会
| 12月23日(月)、2 年次対象の就職説明会を行いました。進路指導部より、就職に関する心構えについて、話をしました。生徒たちは真剣に話を聴いていました。 冬季休業中に、気持ちを引き締め、就職に向けて何をしていけば良いのかをしっかりと考えてくれると思います。 | |
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クリーン作戦
| 12月19日(木)、全校生徒と全職員で、クリーン作戦を行いました。 | |
| 通学路 、朝日山公園、あすかホール、荒神社、斑鳩寺、石海小学校・幼稚園付近、JR網干駅周辺他の ゴミ拾い、校内グラウンドの草引き、植栽を行いました。 | |
| クリーン作戦の様子 | |
| ○ 各清掃場所へ出発 | ○ 朝日山公園周辺の溝の泥を取っています。 |
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| ○ 落ち葉を集めています。 | ○ ゴミ袋いっぱいになりました。 |
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| ○ 花壇作りをしています。 ⇒ | ○ 花壇 完成 |
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| ○ 鉢植えを作っています。 ⇒ | ○ 完成した鉢植えは生徒玄関前へ |
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| 通学路である立岡~鵤東、本校~JR網干駅までの県道両側の歩道、また、荒神社、斑鳩寺は、1 年次生でゴミ拾いを行いました。 通学路のゴミは、歩道横の溝にたくさん落ちていて、袋いっぱいに集めることができました。 曇りでとても寒い日でしたが、約 1 時間半、生徒たちは元気に活動し、太子町周辺をきれいにすることができました。 | |
1年次 発災型防災訓練
| 12月19日(木)、1 年次生は発災型防災訓練を行いました。 地域の方にも参加していただき、一緒に活動していただきました。 | |
| 【地震発生、生徒昇降口前集合】 | |
| 学年主任の話 校長先生の話 | |
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| 3 種類の訓練を行いました。 | |
| 【搬送訓練】 | |
| 毛布と竹の棒、またはトレーナー(古着・体操服等)と竹の棒を使ってタンカを作る方法を学び、作ったタンカで人を運ぶ訓練 | |
| ○ 毛布の上に竹の棒を置く | ○ 毛布を三つ折にする |
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| ○ 作ったタンカを 4人で持ち、グループの1人を運ぶ | |
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| 【応急救護訓練】 | |
| 新聞紙を折って 『 スリッパ 』 、大きなゴミ袋を切って 『 雨がっぱ 』 を作成する訓練 | |
| ○ 新聞紙の折り方を教わっています。 | ○ スリッパ完成! |
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| ○ ゴミ袋大をこのように切ります。 | ○ 被ると、雨かっぱ完成! |
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| 【水防工法訓練】 | |
| 土嚢作りを学び、土嚢積みを行う訓練 | |
| ○ 袋に土を入れる | ○ 袋が破れないように、土の量を考える |
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| ○ 土を入れたらこぼれないように袋の紐を結ぶ | ○ 土嚢を積み上げる |
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| 曇りで寒い日でしたが、生徒たちはてきぱきと真剣に訓練に取り組みました。 | |
| 地域の方々には、様々な場面で手助けしていただきました。 | |
| 災害はいつ起こるかわかりません。そのとき、訓練で学んだことを活かして積極的に行動してくれると思います。 | |
芸術鑑賞会
| 12月18日(水)の午後、あすかホールで、芸術鑑賞会を行いました。 『 和太鼓松村組 』 の演奏を聴きました。 日本生まれの和太鼓、アフリカ生まれアメリカ育ちのマリンバ、アンデスの楽器ケーナ、ボリビアの楽器チャランゴなどを融合した新しいサウンドを披露していただきました。 | |
| 【プログラム】 | |
| 1 「碧空」(そらへ) | 碧く澄んだ夢と希望を乗せどこまでも・・・神戸空港をテーマとした楽曲。 |
| 2 「疾風」(はやて) | 大太鼓と桶胴が一陣の風となって、時には静かに、時には厳しくぶつかり合い、 聞く人の心を吹き抜ける。 |
| 3 「花明かり」(はなあかり) | 春の夜の「夜桜」を楽しむ様、月明かりをあびた花びらがきらきらゆれて・・・ |
| 4 『体験コーナー』 | |
| 5 「夏の華」(なつのはな) | 祭りを通して四季をも感じることができる。 人の心を揺さぶる祭りの風景と人々の輝きを表現した華やかな楽曲。 |
| 6 「獅子奮迅」(ししふんじん) | 獅子が凄まじい勢いで奮闘する様を、和太鼓を使って表した楽曲。 |
| 7 「神戸発」(こうべはつ) | 山と海に囲まれた美しい街神戸。そして心の故郷神戸。 人々は夢と希望を持ち、街は活気に溢れる。 |
| 『体験コーナー』 日本の太鼓である和太鼓の歴史、和太鼓 3 種類、「宮太鼓」、「桶胴太鼓」、「締太鼓」の違いについて、 舞台上にある大太鼓は樹齢500年のケヤキの木を繰り抜いて 2 頭の牛の革を張ってつくられていること などを説明していただきました。 その後、代表生徒 6 名は、和太鼓 3 種類と大太鼓の叩き方を教わりました。 生徒の叩く太鼓の音と、お手本で叩かれた太鼓の音は、響き、重みの違いを感じました。 体験コーナーの最後に、会場全員で、太鼓と拍手の三三七拍子をしました。 | |
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| 大太鼓の叩き方 『お手本』 | |
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| 演奏後、代表生徒は、「今日は、私たちのために演奏をしていただきありがとうございました。色々な楽器を使って、様々な情景を表現できることを知りました。とてもかっこよかったです。」とお礼の言葉を述べました。そして、花束を渡しました。 | |
| お礼の言葉 花束贈呈 | |
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| 7 つの演目での和太鼓の音色は、優しい音、強く逞しい音など、様々でした。最後の大きな拍手からも、生徒の心に響く音であったことが伺えました。 | |
3年次研究論文発表会
| 12月17日(火)、3 年次研究論文発表会を行いました。 発表会は 21 班に分かれて行いました。1 班は1、2、3 年次生合同の26~27名、その班内の3 年次生 10名~11名の研究論文の発表を聞きました。 3 年次は、研究論文2 の授業で 8000 字の論文を完成し、パワーポイントを使って発表資料を作りました。 パワーポイントに慣れない生徒も、それぞれ様々な工夫をし発表資料を作り上げました。また、8000字の論文を発表時間 6 分間 の内容にまとめて発表しました。 1、2 年次生は真剣に発表を聴いて、3年次生へ一言メッセージを渡しました。 1、2 年次生は、今回の研究論文発表会を、1 ・2 年後の研究論文発表会に活かしてくれると思います。
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