分野別ガイダンスを実施しました

２月３日（火）の５・６限、「産業社会と人間」の授業において分野別ガイダンスを実施しました。当日は、さまざまな大学から先生方に来校していただき、それぞれの専門分野について模擬授業を行っていただきました。

生徒たちは、事前に希望した２つの分野について講義を受講しました。普段の授業とは少し違う緊張感をもちながらも、真剣な表情で話しを聞く姿が多く見られました。

今回の分野別ガイダンスは、２年次の「総合的な探究の時間」に向けて実施したものです。

これから探究テーマを考えていくうえで、大学での学びや研究の実際を知ることを目的としています。

本行事には、次の２つの目標がありました。

①大学ではどのようなテーマで研究が行われているのかを知り、探究テーマ決定の材料とすること

②研究の参考となる書籍や論文などの参考文献を知り、次年度の探究活動に役立てること

講義の中では、大学で扱われている研究テーマや、研究を進める際にどのような資料を使うのかといった具体的なお話しもあり、生徒にとっては「探究」がより身近に感じられる時間になったのではないかと思います。

生徒一人ひとりが、自分の興味・関心と向き合いながら、これからの探究活動につながるヒントを得ることができた、充実したガイダンスとなりました。