校長ブログ

　長い夏休みが終わり、今日からいよいよ２学期が始まりました。久しぶりに校内に子どもたちの元気な声が戻ってきて、学校が一気に明るくなったように感じます。

　朝、各教室の前を通ると、「おはようございます！」と笑顔で挨拶してくれる子がたくさんいて、とても嬉しく思いました。やはり、子どもたちの笑顔と声がある学校は、何よりも活気に満ちています。

　始業式では、今夏の大雨で被害を受けた熊本県について、子どもたちに有名なものを発表してもらいました。「くまモン」「九州新幹線さくら」「熊本城」「熊本ラーメン」「馬肉」など、たくさんの子が堂々と手を挙げて発表してくれました。正解を言えた子も、少し間違えてしまった子も、勇気を出して発表したことが素晴らしく、みんなで拍手を送る姿に、仲間を思いやる優しさと成長を感じました。

　どの子も本当に素晴らしいです。これからも、互いに助け合いながら、たくましく成長していってほしいと願っています。

　とはいえ、９月とはいえまだまだ暑さが厳しい日が続いています。子どもたちの健康には十分に気を配りながら、学習活動を進めてまいります。

　保護者の皆様、２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　昨年、芦特の児童生徒が丹精を込めて育てて種を採り、高等部生徒が選別した「いのちのひまわり」の種が各地で成長しています。

　今回は、県立播磨特別支援学校の校長先生から写真と共に嬉しい開花のお便りが届きました。これは、播特の生徒さんたちが自分たちで植え、世話をして立派に育ったものだそうです。思いが伝わり温かい気持ちになりました。

　こんな気持ちが多くの人と繋いでいけるといいですね。

　播特の皆さん、ありがとうございます。採れた種はまたどこかに繋いでくださいね。

　また、地域の研修会で、近くの潮見幼稚園の園長先生から、「いただいたひまわりの種を、はるかさんのお話をした後、園児と一緒に植えました。今成長中です」とお声をかけていただきました。

　地域にも、高等部生徒が育てた苗をたくさん配り、今あちこちで花開いています。

　芦特の思いが徐々に外に伝わっていますね。

　児童生徒の皆さん、これからも大切なひまわりの活動をよろしくお願いします。

　夏季休業中、本校では新学期に向けて、職員が計画的に多くの研修を行いました。

　これは、子どもたちにとってより安全で、より質の高い学びの場を提供するための大切な取り組みです。

　今年も多様な研修が実施されました。

・「言語や食事の指導についての研修」では、言語聴覚士の先生をお招きし、発達段階に応じた支援のあり方について学びました。

・「自立活動研修」では、子どもたちの主体的な生活力を育むための支援方法について、実践的な学びを深めました。

・「カウンセリングマインド研修」では、本校スクールカウンセラーから、子どもたちの心に寄り添う支援の姿勢について学びました。

・「進路研修会」では、進路選択の支援に必要な情報や対応について共有し、子どもたちの未来を支える準備を進めました。

・「不審者対応訓練」では、緊急時の対応力を高めるため、実際の場面を想定した訓練を行いました。

・スクールバス業者向けの研修会を実施し、通学時の安全確保に向けた連携を強化しました。

　これらの研修に加え、職員の小グループによる学習会や校外での専門研修にも多くの職員が参加し、それぞれの専門性を高める時間となりました。職員一人ひとりが、子どもたちの成長を支えるために学び続ける姿勢は、学校全体の力となっていきます。

　新学期を迎えるにあたり、私たちは「安心・安全・信頼」の学校づくりを目指し、着実に準備を進めています。保護者の皆様、地域の皆様には、今後とも温かいご支援を賜りますようお願い申し上げます。

※写真は「進路研修会」の様子です（参加者はいくつかの部屋に分かれ、リモートで実施しました）

　８月21日の防災訓練に続き、本校では「避難所開設訓練」を実施しました。

　この訓練は、大規模災害発生時に学校が避難所として機能する際の開設・運営の流れを、職員が実際にシミュレーションすることで、実践的な対応力を高めることを目的としています。 

　避難所の開設は市が主導して行われますが、学校は何よりも子どもたちの生命を最優先に行動することが求められます。今回の訓練では、体育館を主な避難所と想定し、受付の設置、避難者の誘導、物資の配置、情報共有の方法など、災害時に必要となる具体的な動きを確認しながら、職員が一丸となって取り組みました。 

　芦屋市防災安全課からは3名の職員の方にご参加いただき、現場の様子をご覧いただくとともに、行政の視点からのご助言をいただきました。さらに、有識者として神戸医療未来大学の正井佐知先生、名古屋大学の木作尚子先生より、他地域での避難所開設の事例をもとに、具体的かつ実践的なご助言をいただきました。職員にとっては、見識を深める大変貴重な機会となりました。 

　また、地域からは防災士の方等にもご参加いただき、学校と地域が連携して避難所を運営する際の課題や工夫について、活発な意見交換が行われました。 

　災害はいつ起こるかわかりません。だからこそ、日頃からの備えと、地域との連携が何よりも大切です。

　今後も、地域の皆様、専門家の方々と協力しながら、安心・安全な環境作りに努めてまいります。ご参加・ご協力いただいた皆様に、心より感謝申し上げます。

   夏季休業中、芦特では職員が地域の皆様や有識者の方々からご助言をいただきながら、さまざまな職員研修を実施しました。今回はその中で「夏季防災研修」の様子をお知らせいたします。

　今年の防災研修は、「地域の防災を考える～『発災後』に備える」をテーマに、多くの地域関係者の皆様にご参加いただきました。情報を共有しながら、今後の地域防災の在り方について、共に考える貴重な機会となりました。

　全体会では、関西国際大学の河田慈人先生を講師にお迎えし、専門的な視点から本校および周辺地域の防災、そして発災後の対応についてご講演いただきました。河田先生からは、「防災は地域をつなぐツールとして考えるべき。最初から100点を目指さず、60点でいいので続けることが大切。」との力強いご助言をいただきました。また、この研修に同席された神戸医療未来大学の正井佐知先生からは「もしも発災しても、人材も物資も届きにくいかもしれないが、みんなで協力しあう大切さを継続してほしい。」との言葉をいただきました。私たちの防災への向き合い方に新たな視点を与えてくださり、励まされました。

 　また、兵庫県の震災・学校支援チーム「EARTH」のメンバーである本校の池田先生より、昨年の地震で被災された能登地方への支援活動についての派遣報告がありました。現地での経験を通して、災害時の学校の役割や支援の在り方について、深い学びを得ることができました。 

　全体会の後は、以下の4つのテーマに分かれてワークショップを実施しました：

1 地域の防災について～発災後の対応～

2 避難所運営について

3 消火訓練

4 阪神淡路の被災体験から

5 防災教育「マイ避難カードから始めよう」～～

　それぞれの班で活発な意見交換と実践的な学びが行われ、職員一人ひとりが防災への意識を高めることができました。 

　この研修は、芦特において毎年夏に継続して行っている取り組みです。今後も地域の皆様と共に考え、安心・安全な学習環境づくり、そして地域防災体制の構築に努めてまいります。 

　ご参加いただいた関係者の皆様に、心より感謝申し上げます。

 今年も技能検定の季節がやってきました。

７月２９日（火）に阪神特別支援学校にて「喫茶サービス部門」が、３０日（水）に本校にて「物流・品出し部門」が、３１日（木）にこやの里特別支援学校にて「ビルクリ－ニング部門」が開催され、本校高等部の希望者が参加しました。

当日は厳しい暑さの中での実施となりましたが、生徒たちは真剣な表情で取り組みました。喫茶サービス部門では、丁寧な接客や正確なオーダー対応、物流・品出し部門では、効率的な作業手順と安全への配慮等が求められます。ビルクリーニング部門では、清掃技術だけでなく、細部への気配りが必要です。どの部門においても、生徒たちは緊張の中にも落ち着いて行動し、日々の練習の成果をしっかりと発揮してくれました。

温かく見守ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。皆様のご協力と応援が、生徒たちの大きな励みとなりました。

技能検定は、単なる評価の場ではなく、生徒一人ひとりが自分の力を確認し、今後の生活や進路に向けて自信を深める貴重な機会です。この経験を通して得た達成感や課題意識が、今後の成長につながることを期待しています。

なお、検定のルールにより、当日の様子を本校のブログに写真に収めることはできません。楽しみにされていた保護者の皆様には申し訳ありませんが、どうかご理解いただけますようお願いいたします。

今後も、生徒たちが自分らしく輝ける場を提供できるよう、教職員一同、力を合わせて取り組んでまいります。引き続き、温かいご支援とご協力を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

　1学期の終業式です。

　節目として気持ちを切り替えるために式は大切です。

　また、全校児童生徒が一堂に会する機会としても大切にしたいと考えています。

　私の話の中では、小学部から高等部まで、それぞれの学部や学年で1学期に頑張ったことを讃えました。

　子どもたちは、私の質問に手を挙げたり、マイクを向けると答えてくれたりしました。私がマイクを持って近づくとドキドキしたり、多くの人の前で話すことは緊張したりしますが、何事も経験。自信をつけるきっかけになってほしいです。発表後、拍手を浴びて笑顔を見せてくれました。

　終業式の後に児童生徒会認証式と紹介いのちのひまわりプロジェクトの認証式を行いました。

　児童生徒会の皆さん、いつも学校全体のために活動してくれてありがとう！

　これからもよろしくお願いします。

夏休みを前に、学年やクラスでは、夏休みのくらしについての学習をしました。夏休みは44日間。生活リズムを崩さないよう規則正しい生活を送ることや熱中症、交通事故に気をつけることなど、具体的に学習しました。

　1学期の平常授業を終え、レクリエーションを楽しんでいるクラスもありました。

　この度、小学部でお世話になった横田先生がご退職になるため、クラスでは夏祭りで魚釣りゲームを楽しんだり、小学部高学年全員でお別れ会をしたりしました。子どもたちは別れを惜しんでいました。

　横田先生、大変お世話になりありがとうございました。

　夏休みを前に、各クラスで大掃除が始まりました。

　お世話になった教室に感謝してきれいにし、新学期への準備を行っていました。

　節目の掃除は物や場所を大切にする気持ちの育成につながるだけでなく、学期の終わりを感じることができますね。

　夏休みには校務員さんが1F玄関近くののワックスがけをして、キレイにします。

　新しい気持ちで新学期を迎えましょう！

　約15年間の長きにわたり本校児童生徒のために栄養満点のおいしい給食を作ってくださった調理員の平手さんが諸事情により本校を去られました。

　感謝の気持ちを込めて、いつもランチルームを利用している高等部3年生の代表がお別れの言葉を伝えに伺いました。

　学年の生徒それぞれが書いた手紙の束や本校のシンボルフラワーであるひまわりの花束、色紙で作ったレイを渡したり首にかけたりして感謝の気持ちを伝えました。代表生徒の感謝の言葉にも気持ちがこもっていました。

　人と人とのつながりが薄くなってきている現代だからこそ、人に感謝する気持ちは教育で最も大切にするべきことだと思います。これからも児童生徒の人に対する気持ちを重視した教育を進めていきます。

　保護者の皆様のご支援をよろしくお願いします。

　中学部の夏祭りに参加してきました。

　１年生から３年生まで、各クラスで話し合いを重ね、どんな内容のお店を出すか、ルールはどうするか、お客さんが楽しめるようにどのような工夫をするか、係分担はどうするか等、出店までに数々の事柄を決め、本番に挑みました。

　前日の教室の様子を拝見しましたが、どのクラスも生徒手作りの装飾で楽しみいっぱいでした。

　いよいよ本番。神輿も準備され、新館、本館それぞれに祭りムードで盛り上がっていました。生徒たちは法被に着替え、受付や司会、ゲーム説明などの役割分担もばっちり！

　どのクラスもたくさんの工夫やサプライズがあり、お客さんとして参加した生徒も大喜びでした。

　人を楽しませた経験は、人のために何かしようとする気持ちの育成につながります。

　準備は大変だったと思いますが、中学部の皆さんお疲れ様でした！

　とても楽しかったです！

  小低１・小低２・小高全クラス・中１・中３・高１－２（合計73名）の皆さんが給食で食べるとうもろこしの皮むきの学習をしました。

  小学部では、山本ジュリーさんから寄贈いただいた「とうもろこしぬぐぞう」の絵本をテレビで映し、活用しました。

  今回むいたとうもろこしの本数はなんと85本！

  ひげとりの作業が細かくて苦戦している子もいましたが、大成功でした。

  自分が食べる食材の下処理をする学習は、食を大切にする心の学習です。

  これからも大切にしていきたいです。

  とうもろこしは、17日の給食でおいしくいただきました。

  皆さんありがとうございました！

   ちなみに17日の給食は、野菜を225g使用しているそうです。野菜が高騰している中、工夫してメニューを考え、調理してくださっている山下先生や調理員さんに感謝ですね。

　高等部のLHR（ロング　ホームルーム）では、クラスごとに様々な学習活動をしています。

　14日には２年生が串カツづくりを、15日には１年生がポテトチップスづくりを行ったクラスがありました。

　調理室は消毒やマスク着用などの衛生環境を整えているため、私は廊下からの参観です。

    調理手順や気をつけることを事前に学び、先生と一緒に真剣に取り組んでいました。

    大成功です！いい学習になったと思います。

    串カツは私もいただきました。とてもおいしかったです。ごちそうさまでした！

  高等部３年生の生徒が運動場のフェンス近くにひまわりの苗の植え付け作業をしました。

  高等部の農園の授業で、生徒が育てたひまわりの種から芽吹いたものです。まだかわいい苗ですが、真夏の日差しを浴びてたくましく成長してくれることを祈りつつ作業をしました。 お疲れ様でした！

  小学部の廊下でひまわりが満開です。

  小学部児童たちが、紙を丸めたり足跡を使って葉を作ったりして立派なひまわりの花を作り上げました。

  小学部前廊下がとても華やかになっています。きれいに作ってくれてありがとう。

  他の学部の生徒も頻繁に通る場所です。指さして鑑賞している生徒も見かけます。これからも季節の制作をよろしくお願いします。

　７月８日（火）に兵庫県警サイバーセキュリティ・捜査高度化センターの髙木様を招聘し、中学部・高等部対象の携帯マナー教室を開催しました。

　多くの生徒にとって生活の一部になっているスマホやPC等のインターネットの正しい使い方、注意すべき事を絵や図を使ってわかりやすく教えていただきました。特に情報活用の落とし穴やSNS活用の注意点については、具体的で、質問に対して手を挙げる生徒も多かったです。

　職員にとっても気づかされる点が多い有意義な時間でした。まず自分で気をつけること、危ないと思ったときには大人に相談することが大切だということがよくわかりました。

　また、SNS等を正しく使用することは、家族のことやメッセージを送る人の気持ちなどを考える「思いやり」の気持ちにつながることだと教わりました。

　学校でも気をつけて大切な生徒たちの生活を守っていきます。ご家庭でのご協力をよろしくお願いします。

　７月５日（土）に三木総合防災公園にて、兵庫県特別支援学校サッカー選手権大会が開催され、本校からは２チームが参加しました。

　とても暑い中でしたが、水分補給等の熱中症対策をしっかりと行い、どの選手も生き生きとプレーしました。

　どの試合も好試合で、大健闘する姿が輝いていました。そんな中、Aチームは見事１勝をあげました。

　これからも色々な事に挑戦して、豊かな人生を送ってほしいと思います。

　よく頑張りました！！お疲れ様でした！

　監督やコーチとして選手の引率をしていただいた本校職員、応援に駆けつけてくださった皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

　昨年に引き続き山本ジュリーさんの妹リリーさんとお母様、関係者の皆様がお越しになりました。ジュリーさんは、本校在宅訪問学級小学部に在籍し、平成28年在学中にお亡くなりになりました。

リリーさんは、現在マリスト国際学校８年生で、学校の「海洋汚染に注目してプラスチックゴミ（マイクロチップ）を集めて、アクセサリー作り販売するプロジェクト」に参加しています。

須磨海岸などに打ち上げられたマイクロチップは、機械を使わず、すべて手で拾い回収されているとのことです。

そのマイクロチップを色毎に分け、イヤリングなどのアクセサリーを作っておられます。それを販売し、社会貢献としてその収益の一部を絵本という形で本校に寄付してくださっているのです。

ご寄付いただいた絵本は、どれも子どもたちの興味をそそるものばかりで、定番のものから最新のものまで１１冊。本当にありがとうございました！ジュリーさんの思いを繋いで大切に使わせていただきます。

図書室の山本ジュリー文庫がさらにカラフルになりました。

リリーさんたちは、帰りに小学部の水遊びの準備を手伝ってくださいました。助けていただき感謝です。

中学部で音楽会が催されました。

　生徒たちは一人一人日頃の音楽の授業の成果を発揮していました。

　オープニングでは、レクリエーション「ダンケルクの鐘」ではペアを作り、みんなで円を作り音楽に合わせて回り、挨拶などを行いました。常にペアが変わるので、たくさんの友達と触れあうことができました。

　1年生は歌唱「いのちのたぬき」、合奏「チョップスティック」です。入学して３ヶ月、とても落ち着いた雰囲気で、楽しく歌や演奏を行いました。

　２年生は音楽劇「ももたろう～幸せのリズム～」です。劇をしながら歌や演奏を楽しみました。役を演じることは難しいですが、友達と協力して上手にできました。　

　３年生は、歌唱と器楽演奏「雨の音楽」、ダンス「タタロチカ」です。さすが最高学年、歌声がよく、楽器も色々なものに挑戦しました。ダンスは列の入れ替えもあったのですが、スムーズにできました。

　中学部一体となった、とても楽しい音楽会でした。

　生徒会の皆さんは司会や挨拶などで活躍しました。大役お疲れ様でした！

　これからも色々な授業でがんばりを発表し、達成感と自信を深めてほしいと思います。すばらしい一時間でした！　　　　　

　非常時に備えて火災避難訓練をしました。

　小学部・中学部では事前学習として各クラスで、消防や避難の仕方等の学習を深めていました。（高等部は日頃の学習の中で実施しています）

　どの児童生徒も真剣に授業に参加していました。

　さて、訓練本番です。緊急放送が入り、子どもたちは教員の指示をよく聴いて、口をハンカチで押さえ、約束をきちんと守り体育館に避難しました。

　芦屋消防署の皆さんが来てくださり、講評では「おはしもて」の約束を確認しました。「押さない、走らない、喋らない、戻らない、手を口に当てる」の５つの約束です。また、落ち着いて教員の話をよく聴いて避難できた様子を褒めていただきました。

　今日、学習したことを今後の学習にも役立ててくれると思います。

　生徒たちが楽しみにしている部活動です。

　今日は、「スポーツクラブ」の様子です。生徒たちの希望を中心に様々なスポーツにチャレンジしています。

この日は、バスケットボール。ドリブルの練習に熱が入っていました。

　スポーツクラブでは、最初の準備運動の一環として体育館のぞうきんがけをしています。自分たちが使う場所をきれいにするとともに、広い体育館を拭くことにより体力の向上にもなります。号令に合わせて一斉にスタートをしていました。ペースは様々ですが、自分に合わせてやり切ることが大切ですね。

　最後まで諦めずに取り組んでいました。

　本校の交流相手校の1つである県立西宮高等学校(県西)との交流及び共同学習として高等部２年生が県西祭に参加し、県西パートナー生徒と交流しました。

　天気に恵まれましたが、とても気温の髙く、体調の心配していましたが、クールダウンの部屋も用意していただき、クラス毎、それぞれのペースで交流を楽しみ、とても意義深い学習となりました。県西パートナー生徒と行った開会式、閉会式では、代表生徒が挨拶を堂々と言いました。すばらしいです！

　模擬店での買い物学習や舞台発表、教室でのゲーム等、パートナー生徒に折に助けてもらいながら、祭を楽しみました。

　同年代の高校生との交流は、今後社会に出て行く本校の生徒にとって社会性を育む意味でとても重要です。人間関係の幅を広げ、今後もたくましく生活してくれることを期待しています。

　体育館から元気な声が聞こえてきたので伺いました。

高３の水泳事前学習の説明の声でした。さすが3年生、生徒たちは真剣に聴いていました。楽しみにしている生徒も多いと思います。

今日の説明にあった「はしらない、ふざけない、とびこまない」の３ないルールを守り、安全に水泳を行ってください。今年はたくさん入ることができるといいですね。

　あっという間に梅雨が明け、気温が日に日に上昇してきました。

　熱中症に気をつけながら各学年クラスでは学習活動をがんばっています。

そんな中、今日は小学部が中庭に簡易プールを設置し、水遊びを楽しんでいました。「ワーワー！」と喜びの声と笑顔。とても涼しげで楽しそうでした。

　「遊び」と言っても、担任たちは様々な意図をもって計画を立てています。遊びを通して、身体を動かすことはもちろんのこと、仲間との関わりや、「やろう！」という自主的・意欲的な態度の育成など、子どもたちの実態に合わせて様々な目標を立てて授業を行っています。

　また、集団学習の中で、自分の番が来るまで座って静かに待つことや担任との約束を守り、決まりの中で遊ぶことなど、子どもたちが今後、社会に出た後、当たり前に求められる社会性の育成もねらいとしています。

　ルールを守り褒められ認められて自尊感情を高めながら毎日の学習を楽しんでいきましょう！

　毎週、プールの準備をしていただき、ありがとうございます。今後ともご家庭でのご支援をよろしくお願いします。

　ついに梅雨に入りましたね。

　なかなか外に行けない雨の日にどう過ごすかも大切な学習です。

　今日は、雨の日の朝の活動の様子です。

　体操やストレッチ、朝の会、学部学年によって様々ですが、どの子も生き生きと活動していました。

　ラジオ体操を行っているクラスでは、誘ってもらい私も一緒に体操しました。久しぶりです。

　別のクラスでは1.2倍速のラジオ体操に挑戦していました！私も少し参加しましたがさすがに速いですねー。ラジオ体操は３番まであるのをご存じでしたか？私はかつて某テレビ局の「探○○○○スクープ」という番組で存在を初めて知りましたが、今は何でも動画があって便利ですね！初めて挑戦しました。

（芦田教頭先生が取材してくださいました）

芦屋市役所や芦屋警察署の職員の方３名が来校され、横断歩道を安全に渡る練習をする交通安全教室が行われました。

小学部では、信号が赤の時は「止まる」青の時は「手をあげて渡る」ことを確認した後、一人ずつ横断歩道を渡る練習をしました。

低学年の児童は、教師と一緒に信号の色を確認し、手をつないで渡ったり、一人で渡ったりしていました。高学年の児童は、横断歩道の前に立ち、信号が青に変っても左右を確認してから一人で渡っていました。また信号のない横断歩道を渡ることにも挑戦し、車がきていないかを確かめて少し緊張した面持ちで渡っていました。

中学部ではDVDで横断歩道の渡り方や左右確認の仕方等についてのルール確認した後、信号機のない横断歩道を渡る練習をしました。教師と一緒に安全確認をして渡ったり、左右を何度も確認しながら一人で渡ったりしました。

毎年の取組ですが、学年が上がるごとに交通ルールを守って取り組むことができていました。校外へ出た時は、学習したことを思い出して安全に横断歩道を渡りましょう。

私はこの２ヶ月地域の様々な人と出会いつながりを持つことができました。

７日（土）には、地域の小学校より運動会に招待され観覧してきました。写真はないですがご容赦ください。

雨が心配だったのですが、好天に恵まれ、児童たちは生き生きと自分らしく演技に取り組んでいました。

運動会の来賓席には、たくさんの地域の関係の方々がお見えになります。私は自治会長さんの隣に座り、地域の様子を伺いながら応援しました。地域のことが色々わかり大変勉強になりました。同じ地域にある学校として手を取り合って進めればいいと思います。本校の良さもしっかりとお伝えしました。

後半には、市長と市の教育長がお見えになりました。私は市長とは初めてお目にかかるので、これからご縁ができることを願いご挨拶しました。

阪神芦屋駅前に本校のいのちのひまわりが植わっていると聞いていたので、見に行きましたが、場所がわからななかったので、花の咲く頃に再挑戦します。

その時をお楽しみに！

暑くなってきましたね( . . ;)

学校では熱中症対策をしながら、子どもたちは毎日学習をがんばっています。

さて、本校が防災教育、命の教育の一環として取り組んでいる。生徒たちが蒔いた「いのちのひまわり」が、

学校のあちらこちらに芽吹きました。

太陽の光を浴び、雨の恵みを受けながら今年もすくすく育っています。

私は出張で外の関係の方々とお会いすることが多いのですが、その度に昨年度採れた種を配り、本校の教育をアピールしています。

その中で、本校のことを理解し、応援してくれる方が多いことを知りました。これからも子どもたちの学習の様子、本校の取り組みを伝え、地域にその輪を広げていきます。

写真は、新校舎前の歩道にある植栽のひまわりと玄関前のひまわりです。

今日は修学旅行に行く６年生以外の小学部のお友達は春の遠足に出かけています。ということで、小学部６年生は、小学部最高学年として学校のお役にて立てる学習、「給食で使う玉ねぎの皮むき」にチャレンジしました！

６年生にむいてもらったのは山下先生のアイデアです。

給食で使用している玉ねぎは地元兵庫の淡路島産なんです。地産地消ですね。

むかなければいけない玉ねぎの数を聞いたとき、子どもたちは「えー！」と驚いたり、どうして近くの淡路島から取り寄せているかの説明にも真剣な表情で聞き入っていました。玉ねぎを切ると涙がでるね？の質問にはシーンとなった子どもたち。これから覚えていくのでしょうね。皮をむいた玉ねぎは調理員さんが切ってくれることを聞くと、「涙が出るんじゃない？」と気遣う場面もありました。さすが６年生です。反応がたくさんあったいい学習でした。

　さて、みんなで手を洗い、いざ皮むきの実践へ！薄皮をむくのに苦戦している子もいましたが、１人１つ２つ、多い子で３つの玉ねぎをきれいにむいてくれました。この玉ねぎは明日のカレーライスに使ってもらえるとのことです。楽しみですね。

　ちなみに、むいた皮は、中３で染め物として使われるとのこと。SDG’sですね。とてもいい体験ができました。

今年の児童生徒会スローガンをご紹介します。

「協力」「挑戦」「自信」！

中学部と高等部の生徒会の役員が昼休みなどを使ってきれいに仕上げてくれました。何事も協力して挑戦して自信をもって取り組みましょう。

これからも児童生徒会活動を楽しみにしています。朝のあいさつ運動もお疲れ様！

小学部・中学部の運動会が終わり、子どもたちは疲れが出ていないかと心配しながら校舎を回っていたところ、小学部の児童が廊下の天井を見て「これ！」と教えてくれました。いつの間にか廊下の飾りがこいのぼりからてるてる坊主に変わっていたんですね。教えてくれてありがとう。小学部の子どもたちが描いたてるてる坊主がずらりと並んでいます。今日は晴れです☀

そして、中学部の新校舎に行く途中で、中学部の生徒が丹精を込めて育てているサツマイモやピーマンなどの野菜もパチリ！今度は畑の学習をしている時に伺います。

中学部の運動会はグラウンドで行いました。

前日の夕方までは当日は雨の予報でしたが、子どもたちや保護者の皆様、職員の強い願いが届いたのでしょう。少し曇り空の丁度よい天気の中、日頃の学習の成果を存分に発揮することができました。子どもたちはてるてる坊主を作り晴れるのを信じていました。

保護者の皆様の熱い声援に子どもたちも一層力を出すことができたと思います。ありがとうございました。

「いちについて よーい、ドン！」は、さすがは中学部という見事な走りでした。

「つみつみものがたり～越えた先に、ぼくらのアート～」では、最後までどんな絵になるのか楽しみがありました。最後の生徒会の演出も工夫がすばらしかったです。

「ふらっと、はばみゃくポーズdeポン！」では、フラフープを使って上手にボールを運んでいました。最後にフープを腰で回して見せ場を作った子もいましたね。みんなとても生き生きしていました。

「雲に乗って RUNRUNRUN ダンス」では、中学部全員息の合った動きを見せてくれました。私は何回か練習を参観しましたが、練習の成果を出し、今までで一番いいできでした。クラス旗も気持ちよく風になびいていました。

生徒会の皆さんのアナウンスや会長のあいさつもがんばりましたね！

中学部全員で作った最高の運動会になりました。

この経験を毎日の生活に生かし、高等部に向けてさらに成長してください！応援しています。

いい運動会でした。お疲れ様でした！

今日は、待ちに待った運動会の本番です。

小学部は体育館で予定どおり実施しました。

たくさんの保護者の方々にお越しいただき、熱い声援の中、児童たちは競技に集中してがんばっていました！

開会セレモニーと閉会セレモニーでは児童会長が堂々とあいさつしました。

とても凜々しかったです。

「心をひとつに！２人３脚」では、２人１組となって走りました。呼吸を合わせるのは難しいと思いますが、普段から体育以外でも廊下等で練習した甲斐があり、上手にできていました。

「チャレンジキック！ゴールへの道をかけぬけろ！」では、ドリブルシュートコースとバスシュートコースそれぞれのルールでサッカーボールをゴールへシュートしました。遠くからゴールを決める子、何度も何度も挑戦する子、どの子も目標に向かって努力しました。ゴールを決めたときの笑顔が最高でしたね！

頑張り切った経験を毎日の生活に生かし、ぐんぐん成長してください！応援しています。

いい運動会でした。お疲れ様でした！

今日は、高等部１，２年生の掃除の時間に伺いました。

机と椅子を組み合わせ、廊下に出し、濡らしてちぎった新聞紙を床に撒き、ホウキで掃きとったり、床のぞうきんがけを行ったり、廊下のモップがけをしたりと、みんなそれぞれの役割を意識してがんばっていました。

きれいで心地よい環境は自分たちの手で作っていく。自分たちできれいにした場所はきれいに使うようになるものです。将来的に習慣化してくれることを願いながら応援しました。

さすがは高等部ですね！チーム力であっという間にピカピカです！きれいにしてくれてありがとう！感謝

（田邉が出張だったため、芦田教頭先生に取材していただきました）

「スポーツを通して広げよう地域の“わ”」をテーマに、高等部3年生75名と芦屋大学生55名が、本校体育館にて交流を行いました。

　開会式・自己紹介をした後、チームに分かれて「玉運びリレー」と「サッカー」をしました。

　「玉運びリレー」では、各クラスに大学生の皆さんも加わり、クラス対抗で行いました。どのクラスも負けないように一生懸命走り、フープの中へ確実に玉を入れていました。「サッカー」では、ゴールに見立てたトラバーに向かって、布製のサッカーボールをシュートしました。シュートが成功すると、大学生の皆さんと喜びを分かち合っていました。体育館は笑顔や笑い声で溢れ、生徒たちは活き活きと活動していました。

　閉会式では、生徒会が中心となって感想を述べたりお礼の挨拶をしたりました。そして後期の交流に向けて再会を約束し、花道を作って大学生の皆さんを見送りました。

高等部1年生の体育を参観しました。

入学して２ヶ月です。

新しい環境にもう慣れてくれたかな？と思いつつ元気にフィットネス「A.P.T」を踊ったり、フラフープリレーをしたりしている姿に笑顔がこぼれました。

みんな元気です。

一日の学習を終えた後、生徒たちが楽しみにしている活動が部活動です。

これはサッカー部の様子です。

サッカー部は県の大会が年に何回かあり、勝利に向けて練習に励んでいます。

皆さん、応援をよろしくお願いします！

5月31日は小学部・中学部の運動会です。23日は運動会の予行練習を行いました。どの子も日頃の学習の成果を発揮して、集中して演技に臨んでいました。本番が楽しみです！

【パソコン班】

　時間を計りながら、黙々と入力作業をしていました。

　邪魔になるのでインタビューは控えました。

がんばってください！

【紙すき班】

　フィルムを剥がした牛乳パックや色紙をちぎってミキサーで撹拌し、はがきなどの再生紙を作ります。フィルム剥がしはコツがあって結構難しいのですが、生徒たちは丁寧に剥がしていました。

【手芸班】

オリジナルのマグネットを製作していました。

いずれ販売もするそうです。

好きな色を伝え、予約注文も済ませました＾＾完成が楽しみです。

【手芸班】

紙バンド（クラフトバンド）をつかって、小物入れを作っていました。

生徒たちは「難しいです」と言いつつ、手順どおりに進めていました。

作業の流れはホワイトボードに示されていました。

　高等部の職業の様子です。

　たくさん取材したので３回に分けてお伝えします。

　「職業」は、生徒にとって卒後の職業自立に欠かせない学習です。みんな、それぞれの学習班に分かれて、課題に集中していました。

　この日は、実習等でお世話になる作業所の方も見学にお越しいただいていました。

【リサイクル班】

　空き缶を牛乳パックで作った仕切りに入れ数を確認した後、潰します。

静かな教室に空き缶の音だけが響いています。黙々と作業をがんばっていました。

　袋に詰めた空き缶は、自分たちで校内の所定の場所に運びます。

　みんな楽しみにしている給食の時間です。

　高等部３年生は、ランチルームで、その他の学年学部は教室で食べています。

　いつもおいしい給食を考え、提供してくださっている山下先生、調理員の皆さん、ありがとうございます！

　小学部では、給食のあとにぞうきんがけをしているクラスもありました。線に沿ってまっすぐ勢いよく拭いていました。掃除を習慣化することは自立に向けてとても重要です。また、ぞうきんがけは体幹を鍛えることにもなりますね。がんばれ！

　今日は朝からとてもいい天気。

　小学部は毎年恒例のサツマイモの苗の植え付けに出かけました。

　潮芦屋地域のことで日頃からお世話になっている河原林様をはじめ、楢木様や小倉様にも応援をいただきながら児童一人一人が土を掘り、苗を植えることができました。代表児童が水やりもして大成功です。

　芦特は、地域の皆様に見守られ、とてもよい学習環境にあります。どんどん地域と繋がって、学習の場を増やせればと思います。

　収穫の秋が楽しみですね！水やりをがんばりましょう！

毎日の楽しみと言えば、なんと言っても給食です！

　栄養教諭の山下先生は、子どもたちがおいしく、栄養のバランスよく給食を楽しむことができるよう、日々いろいろと工夫しながらメニューを考えてくださっています。

　そして、調理員さんは心を込めて調理してくださっています。

　本校の給食には、旬の食材が多く使われています。明日のメニューは豆ご飯ということで、小学部、中学部でエンドウ豆の皮むき作業をがんばりました。

　チームで取り組む子、教師と2人で頑張る子、飛び出さないようにビニール袋に手を入れてむいている子など、学部やクラス、個人によってやり方は様々ですが、黙々と集中して作業に取り組んでいました。

　小学部では山下先生の食育の授業もありました。

　自分で処理した食材を使った給食。愛着も深まりますね。

　防災教育を学校経営の柱としている本校では、かつて阪神淡路大震災で犠牲となられた加藤はるかさんの自宅跡地に咲いたひまわりに因んで、「いのちのひまわりプロジェクト」を立ち上げ、子どもたちと一緒に命の大切さや防災について学習しています。

その学習の一環として高等部を中心に校内でひまわりを栽培し、種を地域の皆さんや関係の皆さんに配布し、思いをつなぐことを目指しています。

私も昨年の生徒が一生懸命育ててくれたひまわりの種を、関係の皆さんに配布し、本校の特色と子どもたちの学習の目的と様子を伝えていきます。

 ５月３１日（土）は小学部・中学部の運動会です。早いものであと２週間ちょっとですね。

　今日は、雨上がりの湿ったグラウンドでしたが、中学部が全体練習をがんばっていました。本番に向け力を合わせてください！

 中学部では各クラスでクラスの旗を制作しています。運動会で披露する予定です。

　今朝は気温が高め、急激に暖かくなりましたね。

　熱中症などの健康観察に努め、子どもたちの学びを進めていきます。保護者等の皆様の引き続きのご協力をよろしくお願いします。

　今朝の朝の係活動、朝の活動等の様子です。

　朝は各クラスの保健係の児童生徒が保健室に「今日のけんこう」ファイルを提出に来ます。係活動は、将来、社会の一員として役割を担う上での基礎の学習です。しっかりとファイルを運んでくれていました。

　高３は、今日からいよいよ運河の堤防でのランニングが始まりました。３つのグループに分かれ、それぞれのニーズに合わせた距離を走ったり、歩いたりしています。さすが、高３軽やかに走る姿は逞しさを感じます。がんばれ！

　帰りには、職員による交通安全の支援を受けながら、道を歩くときのルールを学んでいました。日常が学習ですね。

　小学部は運動場を走るグループもありました。みんながんばっていました。

　あしとくでは定期的に「研究研修日」として様々な職員研修を実施し、職員の専門性の向上に努めています。

　今日は、全職員に配布している「防災マニュアル」等を使って職員研修「防災全体研修」を行いました。

　臨海部にあるあしとくにとって、防災教育は欠かせません。

　子どもたちの安全を守るため、災害時の体制や対応について具体的に学び、共有しました。あしとくは年間を通じて多くの避難訓練や研修を計画しています。　

　防災は、保護者や地域の学校関係者と連携することが重要です。いざというときのために、日常的なコミュニケーションを大切に、協力して取り組みを進めていきたいと思います。今後ともご協力をよろしくお願いします。

　あしとくのお昼休みは、のんびりしたり、お話ししたり、みなそれぞれの時間を過ごしています。

　今日は、その中から一つ、このあしとくの学校生活を豊かで楽しくするために活動してくれている児童生徒会の様子を紹介します。

　中学部・高等部の新役員の皆さんは、現在学校のスローガン作りの真っ最中です。今週は、昼休みの時間を使って作業をしてくれています。画用紙にマジックで文字を書いたり、模造紙に貼るバランスを話し合ったりと頑張っています。

　学校のために本当にありがとう！人のために何かができるってすばらしい！